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人教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《商的變化規(guī)律》優(yōu)秀課件.ppt

上傳人:sh****n 文檔編號(hào):15589135 上傳時(shí)間:2020-08-22 格式:PPT 頁數(shù):22 大小:3.82MB
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1、商的變化規(guī)律,人教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué),番禺奧園廣場 小博士教育 圖像數(shù)學(xué) 招生熱線:13710740644,,教學(xué)目標(biāo),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該理解和掌握商的變化規(guī)律,并能運(yùn)用這一規(guī)律進(jìn)行口算和筆算。,要養(yǎng)成善于觀察、 勤于思考、 勇于探索的良好習(xí)慣。,番禺奧園廣場小博士教育,番禺奧園廣場 小博士教育 圖像數(shù)學(xué) 招生熱線:13710740644,積的變化規(guī)律,1、兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾(0除外),積也乘幾。,知識(shí)回顧,2、兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)(0除外),另一個(gè)因數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù),它們的乘積不變。,3、當(dāng)兩個(gè)因數(shù)同時(shí)乘一個(gè)數(shù)(0除外)時(shí),

2、積要把這個(gè)數(shù)乘兩次。,番禺奧園廣場 小博士教育 圖像數(shù)學(xué) 招生熱線:13710740644,我給你14塊餅,平均分2天吃完,怎么樣?,太少了!,那我就給你140塊餅,平均分20天吃完。,太好了!太好了!這回每天我可以多吃些了!,你認(rèn)為小豬說得有道理嗎?,14 2 ,140 20 ,280 40 ,560 80 ,5600 800 ,先算出商,再觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí) 擴(kuò)大(或縮?。┫?同的倍數(shù),商不變。,剛才的故事中,小猴子是運(yùn)用什么什么規(guī)律教育貪吃的小豬的呢?,商不變時(shí),被除數(shù)和除數(shù)的變化方向是相同的。,計(jì)算這一組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?,200,2,20,40,

3、,100,10,5,被除數(shù)不變,除數(shù)乘幾,商就除以幾;若除數(shù)除以幾,商就乘幾。,被除數(shù)不變時(shí),商和除數(shù)的變化方向是相反的。,16,160,320,8,,2,20,40,計(jì)算這一組題,你能發(fā)現(xiàn)什么?,除數(shù)不變,被除數(shù)乘幾,商就乘幾;被除數(shù)若除以幾,商就除以幾。,除數(shù)不變時(shí),商和被除數(shù)的變化方向是相同的。,找規(guī)律 填一填,27 3 ,270 30 ,2700 300,56 7 ,560 70 ,5600 700,80 2 ,800 20 ,8000 200,,,,,,,想一想,填一填,1.被除數(shù)不變,除數(shù)除以5,商應(yīng)該( )。,2.被除數(shù)不變,商乘2,除數(shù)應(yīng)該( )。,3.甲數(shù)除以乙數(shù),商

4、是8;如果乙數(shù)乘4,商 是( )。,兩個(gè)數(shù)相除,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘a,商 應(yīng)該( )。,乘5,除以2,2,除以a,,0除外,他們的說法對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由。,,如果除數(shù)除以8,被除數(shù)不變, 商也除以8。,,,,,應(yīng)用商的變化規(guī)律,計(jì)算下面各題。,7212=6,3612=( ),726=( ),7218=( ),144( )=8,( )18=16,3,12,4,18,288,番禺奧園廣場 小博士教育 圖像數(shù)學(xué) 招生熱線:13710740644,,,4,,20,,3,5,5,5,搶答游戲:(游戲規(guī)則:全班分成四大組,一組當(dāng)評(píng)判;其他三組分別代表:不變、擴(kuò)大和縮??;老師出題,

5、學(xué)生判斷后相應(yīng)的組的同學(xué)站起來。),課堂檢測A,1、,根據(jù)題意,判斷下列各題的商是擴(kuò)大、縮小和不變。(1)除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大4倍,商( )。(2)被除數(shù)不變,除數(shù)縮小8倍,商( )。(3)被除數(shù)擴(kuò)大4倍,除數(shù)也擴(kuò)大4倍,商( )。(4)被除數(shù)縮小5倍,除數(shù)也縮小5倍,商( )。(5)被除數(shù)、除數(shù)的末尾同時(shí)去掉一個(gè)0,被除數(shù)、除數(shù)發(fā)生了什么變化?,擴(kuò)大4倍,擴(kuò)大8倍,不變,(被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)縮小10倍 ),不變,,數(shù)學(xué)診所,8 4 0,30,1 4,6,,60,2 4,2 4,,0,,,4 8 3 0 0,,,2 1 0,4 6,,230,2 3,2 3,,0,,,上面的計(jì)算對(duì)嗎?你知道應(yīng)用了什么規(guī)律嗎?,,,,2,1 2,,5,,,你發(fā)現(xiàn)了什 么問題嗎?,,通過今天的學(xué)習(xí),你有哪些收獲? 快告訴大家吧!,番禺奧園廣場 小博士教育 圖像數(shù)學(xué) 招生熱線:13710740644,

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