《高考生物大一輪精講復(fù)習(xí) 小專題八 各種生物育種過(guò)程的分析及選擇課件[共15頁(yè)]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物大一輪精講復(fù)習(xí) 小專題八 各種生物育種過(guò)程的分析及選擇課件[共15頁(yè)]（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小專題八 各種生物育種過(guò)程的分析及選擇一、5 種?？嫉挠N方法F1 花粉幼苗二倍體植株目的植株二、解答生物育種方案設(shè)計(jì)類試題的一般程序【針對(duì)訓(xùn)練】1(2016 年河北滄州模擬)下圖所示是單倍體育種的大致流程。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是()a 發(fā)育 b純種矮稈感病植株純種高稈抗病植株篩選A若 F1 均為高稈抗病植株，則高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)感病為顯性B圖中 a 過(guò)程的分裂方式為減數(shù)分裂，b 過(guò)程使用的化學(xué)試劑應(yīng)為聚乙二醇C圖中過(guò)程運(yùn)用的原理是基因重組、染色體變異和植物細(xì)胞的全能性D該育種方式比誘變育種的目的性強(qiáng)，比雜交育種的年限短解析：純合親本具有兩對(duì)相對(duì)性狀，F(xiàn)1 表現(xiàn)出來(lái)的性狀均為顯性性狀，A

2、 正確；植物產(chǎn)生花粉的分裂方式為減數(shù)分裂，誘導(dǎo)單倍體幼苗染色體加倍的化學(xué)試劑為秋水仙素，B 錯(cuò)誤；圖示過(guò)程運(yùn)用了雜交育種、單倍體育種，雜交育種的原理是基因重組，單倍體育種的原理是染色體變異和植物細(xì)胞的全能性，C 正確；單倍體育種具有育種年限短的特點(diǎn)，且比誘變育種目的性強(qiáng)，D 正確。答案：B2下圖所示是育種專家利用染色體部分缺失原理，對(duì)棉花品種的培育過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是()(導(dǎo)學(xué)號(hào) 57130058)A圖中涉及的變異只有染色體結(jié)構(gòu)的變異B粉紅棉 M 的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果C白色棉 N 自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳D深紅棉 S 與白色棉 N 雜交，產(chǎn)生深紅棉的概率為 1/4解析：太空育

3、種涉及基因突變，粉紅棉 M 的產(chǎn)生過(guò)程涉及染色體結(jié)構(gòu)變異；從粉紅棉 M 及深紅棉 S 的染色體及基因組成可以看出，粉紅棉M 的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果；白色棉N 相當(dāng)于純合子，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，能穩(wěn)定遺傳；深紅棉 S 與白色棉 N 雜交，產(chǎn)生深紅棉的概率為 1。答案：B)3下面為某植物育種流程圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A子代與原種保持相同的遺傳穩(wěn)定性B子代和選育的原理為基因重組C子代的選育過(guò)程一定要自交選育多代D子代的選育過(guò)程可能發(fā)生基因突變和染色體變異解析：子代通過(guò)組織培養(yǎng)或營(yíng)養(yǎng)繁殖獲得，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。轉(zhuǎn)基因技術(shù)和雜交育種的原理都是基因重組。雜交育種不一定都需要連續(xù)自交，若選育顯性優(yōu)

4、良純種，則需要連續(xù)自交，直至性狀不再發(fā)生分離；若選育隱性優(yōu)良純種，則只要出現(xiàn)該性狀即可。通過(guò)誘變可能會(huì)引起基因突變或染色體變異。答案：C4糧食問(wèn)題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問(wèn)題之一。改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，下圖是遺傳育種的一些途徑。下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是()A 若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥，可選圖中EFG 的育種方法BHI、JK 都必須用到與 G 過(guò)程相同的技術(shù)操作C由 F1F2 的育種原理是基因重組D圖中的遺傳育種途徑，AB 所表示的方法具有典型的不定向性解析：?jiǎn)伪扼w育種最大的優(yōu)點(diǎn)是能縮短育種年限，較短時(shí)間得到新品種純合子，A 正確。JK 涉及多倍體育種

5、；HI是植物體細(xì)胞雜交，不需要用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B 錯(cuò)誤。F1F2 是雜交育種，原理是基因重組，C 正確。AB是誘變育種，原理是基因突變，具有不定向性，D 正確。答案：B5(2016 年焦作一模)下圖表示培育小麥的幾種育種方式，純種高稈抗銹病植株基因型為 DDRR，純種矮稈不抗銹病植株基因型為 ddrr，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(導(dǎo)學(xué)號(hào) 57130059)(1)圖中植株 A 培育的方法是_，將親本雜交的目的是_，自交的目的是_。(2)植株 B 的培育運(yùn)用的原理是_。(3)植株 C 需要染色體加倍的原因是_，誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是_。(4)植株 E

6、 培育方法的原理是_，該育種方法和基因工程育種一樣，都可以_。解析：(1)植株 A 的培育方法是雜交育種，第一步需要雜交，將相關(guān)的基因集中到F1 上，但F1 并未表現(xiàn)出所需性狀，自交的目的就是使 F1 發(fā)生基因重組，在 F2 中出現(xiàn)所需性狀(矮稈抗銹病)植株。(2)植株 B 的培育方法是誘變育種，其原理是基因突變。(3)植株 C 是單倍體，由于細(xì)胞中的染色體組為一個(gè)，所以不能正常進(jìn)行減數(shù)分裂，個(gè)體不可育，為了使單倍體可育，可用秋水仙素處理單倍體幼苗，抑制紡錘體的形成，從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。(4)從題圖中可以看出，植株 E 的培育方法是利用了細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，其原理是染色體數(shù)目變異。該育種方法和基因工程育種一樣，都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。答案：(1)雜交育種將位于兩個(gè)親本中的矮稈基因和抗銹病基因集中到 F1 上通過(guò)基因重組使 F2 中出現(xiàn)矮稈抗銹病植株(2)基因突變(3)植株 C 中只有一個(gè)染色體組，不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子(不可育)利用秋水仙素處理幼苗 C(4)染色體數(shù)目變異克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙