《六年級(jí)語文 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí) 尊重卑微》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語文 閱讀理解專項(xiàng)練習(xí) 尊重卑微（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 六年級(jí)語文閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)《尊重卑微》及答案 　?。?）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。 　　（3）當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。 　?。?）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí? jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路

2、。 　?。?）（??? ）沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（??? ）會(huì)全軍覆滅。 　　（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。 　　（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？ 　　（8）世上稱得上偉大的東西，往往（??? ）體積，（??? ）精神。千里之堤（tī? dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。 　　1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆?/p>

3、。（2分） 　　2.在（5）、（8）自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分） 　　3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號(hào)的句子，但意思不變。（2分） 　　_____________________________________________________________________ 　　4.讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。 　　■第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段

4、中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分+2分） 　　■第（5）自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答） 　　答： _________________________________________________________________ 　　螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________ 　　和_____________這樣兩種精神、。（2分+2分） 　　5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分） 　　____________________________________

5、___________________________ 　　6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個(gè)方面，用簡要的幾句話寫下來。（2分） 　　_____________________________________________________________________ 　　_____________________________________________________________________ 　　參考答案： 　　1．jí??? tī 　　2．如果…… 就……????? 不是…… 而是…… 　　3．比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑

6、微。 　　4．■尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。 　　我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。 　　■螞蟻如果都單獨(dú)地離開火海，將無一幸免；抱成團(tuán)以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說是一種智慧。 　　協(xié)作精神和自我犧牲精神 　　5．敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。 　　6．我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。 2