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1、環(huán)境心理學(xué),課程的結(jié)課方式,課堂作業(yè)：70% 平時出勤：30%,進(jìn)度安排,1 序言學(xué)科的發(fā)展和現(xiàn)狀 2 心理學(xué)基本知識 3 環(huán)境知覺理論 4 認(rèn)知地圖和評價地圖 5 環(huán)境行為關(guān)系理論 6 噪聲、擁擠和空氣污染 7 個人空間、私密性和領(lǐng)域性 8 城市環(huán)境認(rèn)知、城市環(huán)境體驗 9 城市外部公共空間活動研究 10 城市環(huán)境影響對策、建筑學(xué)中的一般應(yīng)用,第一章 環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀,環(huán)境心理學(xué)是研究環(huán)境與人的心理和行為之間關(guān)系的一個應(yīng)用社會心理學(xué)領(lǐng)域，又稱人類生態(tài)學(xué)或生態(tài)心理學(xué)。這里所說的環(huán)境雖然也包括社會環(huán)境，但主要是指物理環(huán)境，包括噪音、擁擠、空氣質(zhì)量、溫度、建筑設(shè)計、個人空間等等。 環(huán)境心理學(xué)是

2、從工程心理學(xué)或工效學(xué)發(fā)展而來的。工程心理學(xué)是研究人與工作、人與工具之間的關(guān)系，把這種關(guān)系推而廣之，即成為人與環(huán)境之間的關(guān)系。 環(huán)境心理學(xué)之所以成為社會心理學(xué)的一個應(yīng)用研究領(lǐng)域，是因為社會心理學(xué)研究社會環(huán)境中的人的行為，而從系統(tǒng)論的觀點看，自然環(huán)境和社會環(huán)境是統(tǒng)一的，二者都對行為發(fā)生重要影響。雖然有關(guān)環(huán)境的研究很早就引起人們的重視，但環(huán)境心理學(xué)作為一門學(xué)科還是20世紀(jì)60年代以后的事情。,1. 環(huán)境心理學(xué)的定義,,環(huán)境心理學(xué)研究行為與人造環(huán)境和自然環(huán)境之間的相互關(guān)系。 環(huán)境心理學(xué)研究物理環(huán)境和人類行為及經(jīng)驗之間的相互關(guān)系。 環(huán)境心理學(xué)是關(guān)注人與環(huán)境的相互作用和相互關(guān)系的學(xué)科。 環(huán)境心理學(xué)更多地強(qiáng)

3、調(diào)物理環(huán)境，這門學(xué)科還特別強(qiáng)調(diào)主體與環(huán)境作用的相互性。一方面強(qiáng)調(diào)人們怎樣受環(huán)境影響，另一方面也關(guān)注人類對環(huán)境的影響和反應(yīng)。,2. 環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展歷程及其前景,美國醫(yī)院聯(lián)合會會議（1964）上正式提出了“環(huán)境心理學(xué)”這一術(shù)語。 哈佛大學(xué)，麻省理工學(xué)院相繼開設(shè)了環(huán)境心理學(xué)的課程。 1968年紐約市立大學(xué)開始招收環(huán)境心理學(xué)的博士生。 1970年，第一本環(huán)境心理學(xué)教材出版。 美國心理學(xué)會議（APA）1978年正式成立人口與環(huán)境心理學(xué)分會。國際應(yīng)用心理學(xué)聯(lián)合會也成立了環(huán)境心理學(xué)分部。 1981年歐洲成立了“國際人類及其物理環(huán)境研究學(xué)會”，同時創(chuàng)辦了環(huán)境心理學(xué)雜志； 雖然涉及的問題比較具體，但反映出研究

4、者們一直不斷地總結(jié)和反思著相關(guān)的研究?？偨Y(jié)了20世紀(jì)60年代后期，這門問題指向的學(xué)科出現(xiàn)以來，70年代開始發(fā)展起來的理論（如有關(guān)擁擠、認(rèn)知發(fā)展），環(huán)境心理學(xué)到80年代進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的時代。,19891994年間，新的研究成果關(guān)注居住環(huán)境、工作場所、醫(yī)院、學(xué)校、監(jiān)獄、大型社區(qū)環(huán)境的特點。 從19891994這五年來，環(huán)境心理學(xué)有如下特點： 1）更多的研究是在現(xiàn)場而不是在實驗室進(jìn)行的，這與這一階段環(huán)境設(shè)計研究較多有關(guān)； 2）研究者都開始注意研究工作的連續(xù)性，重復(fù)或擴(kuò)展早期工作的研究增多，表現(xiàn)出累積相關(guān)知識的努力。 3）研究反映出日前工作所用的多重方法，涉及多種情境和多樣人群，特別包括不同文化背景的

5、被試，跨文化的比較和整合成為眾多學(xué)者關(guān)注的焦點。 4）多學(xué)科間的合作越來越多，屬于心理學(xué)的研究成員大約只占一半左右。,中國環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展,1993年7月20日25日中國在吉林市召開了“全國建筑與心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會”。倡導(dǎo)者有常懷生、蔣孟厚、朱敬業(yè)、楊公俠、楊永生等。,環(huán)境心理學(xué)的發(fā)展前景,斯托考爾斯提出，在21世紀(jì)也許會在其他主題上有更突出的發(fā)展：在外層空間的生活和工作會有什么特點；如何形成有效的政策，以減少工業(yè)化和發(fā)達(dá)國家對自然資源的無限度消耗。 將來的研究會受到下列因素的影響： 1）全球環(huán)境變化； 2）群體間暴力和犯罪； 3）新的信息技術(shù)對工作和家庭的影響； 4）人們健康花費(fèi)的提高，對促進(jìn)

6、健康的環(huán)境策略感興趣，以及社會老年化進(jìn)程。,全球化的環(huán)境心理學(xué),獨(dú)特的歷史，地理，社會變化和政治因素已經(jīng)影響了環(huán)境行為研究的方向。 不同國家的環(huán)境心理學(xué)家使用同樣的研究方法和技術(shù)，但他們的興趣和研究問題的特點是不同的。 如，日本的自然災(zāi)害發(fā)生頻繁，于是對自然災(zāi)害，如地震、洪水及自然災(zāi)害對個體行為的實際影響，就特別引起日本環(huán)境心理學(xué)家的興趣。而人少，氣候寒冷的瑞典，環(huán)境心理學(xué)家更關(guān)心的是保護(hù)能源和風(fēng)景的研究。在各國，環(huán)境心理學(xué)發(fā)展的特點也反映了這門學(xué)科問題指向的特點。,隨著社會的發(fā)展，全球化進(jìn)程的推進(jìn)，不同國家不同地區(qū)往往面臨共同的問題。如：地球臭氧層的破壞，全球變暖，自然資源的減少，以及先進(jìn)的

7、電子通訊技術(shù)滲透到人們生活的各個方面，因此，將來不同國家和地區(qū)的環(huán)境心理學(xué)除了會繼續(xù)發(fā)展特定的主題外，還應(yīng)對共同面臨的問題共同攻關(guān)，尋找適用廣泛的解決方案。 中國的環(huán)境心理學(xué)還處于學(xué)習(xí)、模仿的階段。大力開展環(huán)境心理學(xué)方面的研究，解決實際問題，充實本土化的研究成果，是我國環(huán)境心理學(xué)發(fā)展的迫切要求。,3.環(huán)境心理學(xué)的熱點研究問題,1.建筑環(huán)境的文化變遷 2.城市環(huán)境意識與環(huán)境認(rèn)知 3.環(huán)境行為的跨文化比較研究 4.規(guī)劃與環(huán)境評價 5.特殊群體的環(huán)境知覺與環(huán)境認(rèn)知； 6.視覺心理學(xué)與聽覺心理學(xué)； 7.人體工程學(xué)； 8.環(huán)境評估標(biāo)準(zhǔn)； 9.空間與行為； 10.環(huán)境設(shè)計中的行為和心理問題,11. 聲音景

8、觀心理學(xué) 12. 災(zāi)害心理學(xué) 13. 仿型心理學(xué)及其應(yīng)用 14. 門頭、門面環(huán)境心理學(xué) 15. 高層建筑心理學(xué) 16. 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計心理學(xué),4.環(huán)境心理學(xué)的學(xué)科特點,4.1 環(huán)境心理學(xué)將環(huán)境行為及其關(guān)系作為一個單元整體來研究； 4.2 環(huán)境心理學(xué)的研究是問題的指向。不僅要尋求問題的解決，也要力求尋找問題背后的規(guī)律性，建立起理解相似問題的理論框架； 4.3 環(huán)境心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，背景多種多樣，它的研究成員主體還是社會心理學(xué)家； 4.4從方法學(xué)的角度來說，環(huán)境心理學(xué)家采用綜合的和折衷的方法，而且由于環(huán)境心理學(xué)研究的自變量，往往是其他學(xué)科研究中需要控制和消除的“環(huán)境”，研究方法除常規(guī)的程序之外，還有些特別之處。,第二章 環(huán)境知覺與環(huán)境認(rèn)知,感覺是對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。根據(jù)刺激的來源可把感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺兩類。 知覺是在感覺的基礎(chǔ)上，把過去的經(jīng)驗與各種感覺結(jié)合而形成的。 感覺主要以生理機(jī)能為基礎(chǔ)，具有較大的普遍性，因而有較小的個體差異。而知覺是純心理性的，具有較大的個體差異。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,