《教科版科學(xué)六上《形狀與抗彎曲能力》PPT課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上《形狀與抗彎曲能力》PPT課件4.ppt（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2.2形狀與抗彎曲能力,,紙的寬度增加， 抗彎曲能力也會(huì)增加。 紙的厚度增加， 抗彎曲能力會(huì)大大增加。,在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?,瓦楞紙,利用形狀改變承受力增大的原理，瓦楞紙的承受力大大增加，還節(jié)省了材料,什么樣的形狀有較好的抗彎曲能力？,1、實(shí)驗(yàn)前，小組成員先商量確定并制作好你們所選擇的形狀，允許有創(chuàng)新的折法，但要先進(jìn)行預(yù)測(cè)。 2、為了各組實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)一性，架空的距離都控制在15厘米。 3、擺放墊圈時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎，輕拿輕放，以所折的形狀變形導(dǎo)致墊圈翻倒為準(zhǔn)。 4、交流時(shí)要輕聲細(xì)語(yǔ)，實(shí)驗(yàn)完成后馬上整理好實(shí)驗(yàn)器材放在桌子中間，把數(shù)據(jù)寫在作業(yè)本，準(zhǔn)備交流。,為什么有些鋼材或鋁材做成“T”“U”“L”“工”字或“口”形狀？,