《遼師大版品社三下《做一個(gè)自尊自愛的人》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼師大版品社三下《做一個(gè)自尊自愛的人》ppt課件1.ppt(50頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎大家來到張老師思品課堂!,學(xué)習(xí)思想品德的重要性,樹立先成人,后成材的觀念 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品德 學(xué)會(huì)如何和別人友好相處 學(xué)會(huì)明辨是非善惡,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人,獲取高分的方法,瀏覽書本目錄,掌握整體框架; 認(rèn)真閱讀每一節(jié)內(nèi)容,把握重難點(diǎn); 上課認(rèn)真聽講,做好筆記(what、why、how); 按時(shí)、按質(zhì)、按量完成課堂作業(yè); 適當(dāng)背誦一些重點(diǎn)內(nèi)容; 你成績(jī)的好壞取決于你的努力程度! 努力不一定會(huì)成功,但為了成功我們必須努力!,,,1.1自尊自愛,閱讀課本探究園內(nèi)容后,小組討論,回答下列問題: 1、智者向少年提出的三個(gè)問題,你會(huì)怎么回答? 2、
2、維護(hù)人的尊嚴(yán),你認(rèn)為要做什么,不能做什么?,請(qǐng)同學(xué)們閱讀書本正文部分,嘗試找出答案,智者讓少年做的三件事有什么寓意?,,A:脫光衣服,到處去走一趟。,B:去奉承富人,求他賞一些錢。,C:當(dāng)遇到朋友時(shí),讓他們知道你的叔叔是大官。,有損身體、儀表方面的自尊,向別人卑躬屈膝,沒有自尊,虛榮,沒有了自尊,一、自尊自愛 健康人格 1.什么是自愛? 珍愛我的生命這就是自愛。 2.如何做到自愛? 我們懂得就是做到了自愛。 3.自愛的意義是什么? 有了自愛是美好品德的出發(fā)點(diǎn)。,學(xué)海導(dǎo)航,1、什么是自尊? 自尊是一個(gè)自愛的人對(duì)自己人格有充分的重視和肯定,也是人的基本心理需要。 2、如何做到自尊? 自尊就是尊重自
3、己,愛護(hù)自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,也不容許他人損害自己的人格。,我們受到稱贊時(shí),自 尊得到滿足,就會(huì)產(chǎn) 生快樂、振奮這種積 極、肯定的情緒。,當(dāng)我們受到批評(píng)時(shí), 自尊得不到滿足,就 會(huì)失望、憂愁、產(chǎn)生 消極、否定的情緒。,2、自尊是人基本的心理需要,請(qǐng)閱讀材料,并談?wù)剰闹形虺鍪裁吹览恚?某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望賣鉛筆人不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而
4、且上面有標(biāo)價(jià)。” 幾個(gè)月過后,在一個(gè)社交場(chǎng)合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已經(jīng)忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你跑來告訴我,我是一個(gè)商人為止。”,啟示:當(dāng)自尊得到滿足時(shí),就會(huì)產(chǎn)生快樂、振奮、自信,激勵(lì)自我奮發(fā)向上,更好地立足社會(huì)。,3、自尊的意義是什么?,自尊是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、追求完善的自我,為他人和社會(huì)作出更多動(dòng)力的心理源泉。樹立自尊,我們才有健康的人格,才能更好地立身社會(huì)。,自尊自愛 健康人格,2、自尊是人基本的心理需要,1.什么是自愛? 2.如何做到自愛? 3.自愛的意義
5、是什么?,1、什么是自尊? 2、如何做到自尊? 3、自尊的意義是什么?,人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國(guó)必自伐,而后人伐之。 孟子,人必先有自取侮辱的行為,別人才侮辱他; 家必先有自取毀壞的因素,別人才毀壞它,國(guó)必先有自取討伐的原因,別人才討伐它。,找找描述自尊自愛的格言,人窮志不短,士可殺不可辱,我們中學(xué)生中哪些現(xiàn)象和事情是“恥”?,揚(yáng)榮棄恥,亂扔垃圾; 隨地吐痰; 在公共場(chǎng)所大聲喧嘩; 不守交通規(guī)則; 舉止粗魯; 形象邋遢; 言語污穢; 打架斗毆; 恃強(qiáng)凌弱 ,二、自尊與知恥,1、自尊與知恥的關(guān)系?,自尊和知恥是互為表里的。多大的發(fā)展?jié)摿Α?2、什么是知
6、恥?,我們總是會(huì)否定和糾正。,真正有自尊的人必定是有羞恥心的人。,3、羞恥心對(duì)于形成良好品德的作用,有了羞恥心,我們?yōu)樽约旱牟划?dāng)行為而難過; 有了羞恥心,我們做錯(cuò)事會(huì)感到慚愧; 有了羞恥心,我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺得內(nèi)疚。,,羞恥心是所有品德的源泉,春秋末期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國(guó)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯示楚國(guó)的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國(guó),楚王就叫人把城門關(guān)上,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚
7、國(guó)到底是個(gè)什么國(guó)?!苯哟娜肆⒖贪殃套拥脑拏鹘o了楚王。楚王只好吩咐打開城門,迎接晏子。,4、有尊嚴(yán)的人要做到什么?,有尊嚴(yán)的人維護(hù)自尊。,要求:,班級(jí)風(fēng)景,請(qǐng)思考下列事例,這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎?說說你對(duì)自尊的理解。,自卑,這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎?說說你對(duì)自尊的理解。,虛榮,這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)是自尊嗎?說說你對(duì)自尊的理解。,自負(fù),三、自卑、自負(fù)與虛榮,1、自卑的含義: 自卑是一種自我貶低、自我否定的消極心態(tài)。,2、自卑產(chǎn)生的原因: 當(dāng)我們?cè)谧约旱娜觞c(diǎn)或者缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑。,3、自卑的危害: 看不起自己,覺得自己比不上別人甚至自暴自棄 。 4、怎樣走出自卑,樹立自信? 要樹立自信,學(xué)會(huì)客觀
8、看待自己,悅納自己,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度,樹立自尊人格。,活潑,坦誠(chéng),虛心, 大度,輕松,言行一致,開放,幽默,勇敢,果斷。,,看看自己是否具備了以上條件,如果沒有,就要加油喲!,自信的人是怎樣的,自尊與自負(fù)有什么區(qū)別?,自尊:,是恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)、自我肯定。,自負(fù):,自負(fù)是過度地自我肯定,夸大自己的優(yōu)點(diǎn),甚至靠自吹自擂來贏得別人的注意或者贊美。,自負(fù)的表現(xiàn):自負(fù)的人沒有社會(huì)肯定。,自信者,,,既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn),夸大優(yōu)點(diǎn),自負(fù)者,夸大缺點(diǎn),自卑者,總結(jié):,,,自尊與虛榮有什么區(qū)別?,自尊:是對(duì)自身內(nèi)在價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。,虛榮:追求的是表面的榮耀。 虛榮的危害:虛榮心膨脹反而會(huì)失去別人的尊
9、重。,正確認(rèn)識(shí)自尊自愛,要自尊自愛,不要盲目虛榮。,她做得對(duì)嗎?,圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢?,“Yes,I can.” 自負(fù) “別人都不如我” 自卑 “我是女生,學(xué)不過男生” 自信,,,,,1、要自尊自信,不要自卑 2、要自尊自信,不要自負(fù) 3、要自尊自信,不要虛榮,You can do it!,小測(cè)試虛榮心的診斷 喜歡欣賞自己的照片 經(jīng)?;〞r(shí)間和精力打扮 喜歡向人介紹自己家庭或親戚中有地位的 人物 不愿意同家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)來往 稍在成績(jī)便自吹自擂,惟恐他
10、人不知道,一、同樣的自尊 同樣的快樂,在我們成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們,提醒著我們,激勵(lì)著我們。,小林因?yàn)榻挥巡簧?,他被一幫貪玩的同學(xué)影響了學(xué)習(xí)。當(dāng)父親看到他的考試成績(jī)后,緊皺著眉頭,大口大口抽煙。父親沒有打他,也沒有罵他,但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。,正是這種眼神促使小林改變自己,又成為同學(xué)中的佼佼者。父親開懷地笑了,說兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容,他知道那是父親對(duì)自己成功的贊賞,他覺得那真是自己的幸福。,故事(一),,小明上小學(xué)的時(shí)候,一次,他的叔叔幫他弄到了一張某明星的簽名。小明非常高興,就復(fù)印了好多張,想給同學(xué)們,但他又覺得這張簽名來之不易
11、,就想了個(gè)辦法,以每張兩塊錢的價(jià)格賣給了想要簽名的同學(xué)們。那些同學(xué)也如法炮制,復(fù)印之后再賣給其他的同學(xué),結(jié)果被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,并告訴了小明的班主任鄭老師,由他來處理。,鄭老師看到難過又慚愧的小明,并沒有批評(píng)他,而是曉之以理,告訴他學(xué)校是學(xué)知識(shí)的地方,而不是做買賣的地方,并說小明犯錯(cuò)誤只是因?yàn)椴恢肋@樣的行為是錯(cuò)誤的,知錯(cuò)能改就行了。老師的教育使小明知道了什么是對(duì),什么是錯(cuò),更嚴(yán)格地要求自己。,,故事(二),爸爸媽媽又吵架了,小立很難過,很憂郁。上課的時(shí)候總是走神,放學(xué)的時(shí)候也是一個(gè)人默默地回家。,她的朋友小南總是想辦法接近她,逗她開心,上課的時(shí)候提醒她好好聽課。慢慢地,小立能夠正常生活和學(xué)習(xí)了。,
12、,故事(三),小輝上課的時(shí)候總是搞小動(dòng)作,接老師的話茬,老師提醒了他幾次,可他總也改不了。漸漸地,同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g他了,有些同學(xué)已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)他了。小輝剛開始并不是太在意。,后來,當(dāng)他高高興興地想和同學(xué)們一起玩兒卻看到一些同學(xué)冷淡的眼神的時(shí)候,當(dāng)他看到同學(xué)們?cè)跓崃业赜懻搶W(xué)習(xí)中的一些問題而自己卻懵懵懂懂甚至一無所知的時(shí)候,小輝才知道自己是多么害怕被這個(gè)集體疏離,所以他下決心要改正自己的缺點(diǎn)。,,故事(四),同學(xué)們根據(jù)這些故事,想一想在自己成長(zhǎng)的過程中,有哪些人非常重要?為什么?他們對(duì)自己曾有過哪些幫助?,這些人就是我們生活中的重要他人,我們會(huì)因?yàn)樗麄兊谋頁P(yáng)而高興,因?yàn)樗麄兊呐u(píng)而難過,沒有他們,
13、我們的生命不會(huì)走到今天,沒有他們,我們的生活就失去許多精彩。在他們的呵護(hù)和激勵(lì)中,我們的自尊形成了;在他們的贊美與欣賞中,我們感受著做人的自豪與快樂。所以,我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊,維護(hù)他人的尊嚴(yán)。,中學(xué)生如何培養(yǎng)自尊心? 克服虛榮和自傲心理; 懂得知恥,不做有損自己人格的事; 正確對(duì)待他人的議論和批評(píng); 關(guān)心他人,尊重他人,不做有損他人人格的事。,什么是自愛?如何做到自愛?自愛的意義是什么? 什么是自尊?如何做到自尊?自尊的意義是什么? 自尊與知恥的關(guān)系:什么是知恥?羞恥心對(duì)于形成良好品德的作用 有尊嚴(yán)的人要做到什么? 自卑的含義、產(chǎn)生的原因及危害,如何走出自卑? 自尊與自負(fù)的區(qū)別:自負(fù)
14、的表現(xiàn): 自尊與虛榮的區(qū)別:虛榮的危害 中學(xué)生如何培養(yǎng)自尊心?,在全校的演講比賽中,八年級(jí)的三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著小敏:前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍非我莫屬!小濤雖有點(diǎn)緊張,他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的!小亮緊張得手都涼了,心想:我膽小、聲音也小,肯定不行,看到別人多優(yōu)秀,我一定會(huì)砸了! 請(qǐng)回答:(1)根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng),請(qǐng)你說說他們?nèi)齻€(gè)各是什么心理? (2)這三種心理對(duì)他們有什么影響? (3)在你身邊存在這三種心理的人嗎?如果有,請(qǐng)給存在不良心理的同學(xué)提一些好的建議。,(1)小敏是自負(fù)心理;小濤是自信心理;小亮是自卑心理。 (2)小敏因?yàn)樽载?fù),自以為了不起,看不起別人,容易在比賽中失誤;小濤因?yàn)樽孕?,他能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,保持心態(tài)平衡,因而容易取勝;小亮因?yàn)樽员?,他輕視自己,看不見自己的長(zhǎng)處,不敢嘗試,所以容易失敗。 (3)建議:自負(fù)在看到自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還要看到自己的缺點(diǎn),也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),全面看待問題。自卑盡量避免環(huán)境中的不良影響;正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);遇到挫折時(shí),多角度看問題;鍛煉自己的膽量,在鍛煉中樹立自信。,