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七年級語文上冊 23《綠色蟈蟈》課件 新人教版.ppt

上傳人:san****019 文檔編號:15665272 上傳時間:2020-08-28 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?.16MB
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1、猜謎: 大姐天天逛花園, 二姐做飯香又甜。 三姐織布到天明, 四弟彈琴夜黑天。 (猜四種昆蟲),綠 色 蟈 蟈,亨利法布爾,亨利.法布爾(18231915)法國著名昆蟲學家。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,著成了昆蟲記這部昆蟲學巨著。 昆蟲記共20卷,談到的蟲子有100多種,同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章,若干解決理論問題的議論,以及少量帶科普知識性的文字。這部書行文生動活潑,語言傳神,魯迅曾把昆蟲記稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。法布爾也被譽為“昆蟲詩人”。,速讀課文,整體感知:,,,我讀到了一只 的蟈蟈。 一只聲音柔和的蟈蟈(

2、3); 一只漂亮、愛吃鮮肉的蟈蟈(4); 一只勇敢且愛吃蟬肉的蟈蟈(5); 一只愛吃甜食和青草的蟈蟈(69); 一只因為吃同類而顯得貪婪的蟈蟈(10) 一只吃東西時自私但彼此和睦共居的蟈蟈(11),(1)通過閱讀全文,你讀到了一只什么樣的蟈蟈?從哪里讀到的?(要求:言之有據(jù)),(2)那么文章第1、2自然段在講什么內(nèi)容?本文是介紹蟈蟈的,文章開頭有沒有直接寫蟈蟈?這樣寫有什么用意? 寫別人都在狂歡慶祝國慶,唯獨“我”在傾聽田野的演唱會,被休息的蟬的哀鳴聲所吸引,這時主人公才正式登場; 沒有; 寫出昆蟲們的音樂會比廣場的狂歡更能吸引作者。,(3)根據(jù)各自然段的內(nèi)容,可將全文劃分為幾層?,,第一

3、層(1-2):“我”被昆蟲的晚會所吸引,用蟬的休息時的哀鳴引出本文主人公蟈蟈。 第二層(3):描寫蟈蟈的叫聲。 第三層(4-11):介紹蟈蟈的習性,重點描寫其食性。,默讀課文,探究品味1、作者在介紹蟈蟈的特點時,你最喜歡哪個詞語或句子,為什么?,與蟬的叫聲對比 對 拿鷹作對比 突出蟈蟈的特點 比 和螳螂對比,“竊竊自語”“津津有味” “身材優(yōu)美、苗條勻稱” 形象生動、 親切自然 “酷愛甜食” “寬容”“妒忌”,,,擬 人,,2、作者不斷變換對綠色蟈蟈的稱呼,找出這些稱呼,說說作者在什么情況下用什么稱呼?,夜間

4、捕蟬的蟈蟈狂熱的狩獵者 入夜鳴唱的蟈蟈夜晚的藝術家 勇敢捕蟬時的蟈蟈進攻者 入籠喂養(yǎng)的蟈蟈我籠里的囚犯 飽餐蟬肉的蟈蟈蟬的屠夫,蟈蟈稱呼的變化:,,,,3、這樣寫有什么效果?,(1)作者不斷變換稱呼,使蟈蟈的形象更生動, 描寫更形象,給人更深刻的印象。 (2)體現(xiàn)作者對蟈蟈的喜愛之情。,5、通過這些內(nèi)容,我們似乎看出來作者對蟈蟈有種偏愛。而討厭其他的生物:蟬、螳螂、螽斯,是這樣的嗎?看看這段文字說明了什么?,不是。 這段文字也表明了法布爾對蟬的喜愛。說明法布爾對昆蟲的喜愛不是出于自私和偏愛,而是從一位昆蟲學家的角度出發(fā),去觀察、感受鮮活的生命,這一點體現(xiàn)了他對生命的尊重與熱愛。,小結,本文之所以把蟈蟈寫得栩栩如生,將蟈蟈的生活習性表現(xiàn)得淋漓盡致,主要是因為作者出于對生命的尊重與熱愛,先對其進行了細致的觀察,再就是運用了恰到好處的細節(jié)描寫。這是值得我們學習和借鑒的地方。,作業(yè),請同學們?nèi)敉忪o聽蟲鳴鳥啼,并用一段話形象地描寫出來,希望每位同學都能在傾聽中有所發(fā)現(xiàn)。,謝謝!,

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