《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課《臺(tái)階》課件 語(yǔ)文版1.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第6課《臺(tái)階》課件 語(yǔ)文版1.ppt（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6 臺(tái) 階,1、積累本文重要字詞，整體感知課文，把握這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容。（重點(diǎn)） 2、探究記敘、描寫(xiě)的表達(dá)方式在文中的作用；學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫(xiě)法。（難點(diǎn)) 3、感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，培養(yǎng)積極對(duì)待人生的健康心態(tài)。(重點(diǎn)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),新課導(dǎo)入,作者名片,李森祥，1956年生，浙江衢州人。當(dāng)代作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。其小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人，尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)傳世之鼓，短篇小說(shuō)集臺(tái)階，中篇小說(shuō)村野子弟屋脊丘陵等。,背景鏈接,本文選自小說(shuō)集臺(tái)階（作家出版社1992年版）。有刪節(jié)。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、從戎軍營(yíng)，時(shí)空的距離，使他對(duì)故

2、鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。這種回憶成為李森祥小說(shuō)創(chuàng)作的契機(jī)與靈感。他帶著美學(xué)的思考，從容而藝術(shù)地審視故鄉(xiāng)的人和事。李森祥以臺(tái)階為代表的前期小說(shuō)，基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。,小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境。 1.人物是小說(shuō)的第一要素，塑造人物形象是小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段。 2.故事情節(jié)通常包括：開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局幾個(gè)部分，有時(shí)前面還有序幕，后面還有尾聲。這幾個(gè)部分組織在一起，形成完整的故事情節(jié)，用以展現(xiàn)人物性格，表達(dá)中心思想。 3.環(huán)境包括社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境。,文體知識(shí),小 說(shuō),字詞學(xué)習(xí),凹（ ） 凼（ ） 門(mén)檻（ ） 砌（ ） 揩（ ） 嘎嘰（

3、 ） 籌劃（ ） 煩躁（ ） 尷尬（ ） 撬（ ） 涎水（ ） 晌午（ ） 唿嗒（ ） 黏性（ ） 嵌著（ ） 煙癮（ ） 舀（ ） 大庭廣眾（ ） 硌（ ） 莊稼茬（ ） 微不足道（ ）,o,dng,kn,q,ki,g j,chu,zo,gn g,qio,xin,shng,h d,nin,qin,yn,yo,tng,g,ch,wi,詞語(yǔ)解釋,【凼】方言，水坑。 【低眉順眼】默默無(wú)聞，任勞任怨。 【微不足道】非常渺小，不值得一提。 【籌劃】想辦法；定計(jì)劃。 【尷尬】神色、態(tài)度不自然。 【大庭廣眾】人很多的公開(kāi)場(chǎng)合。 【若有所失】感覺(jué)好像丟掉了什么，形容心情悵惘。,,整

4、體感知,閱讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)層次。,開(kāi)端（1-9）：寫(xiě)老實(shí)厚道的父親為了自己和家人不低人一等，得到他人的尊重，想造一棟有高臺(tái)階的新屋。 發(fā)展（10-16）：寫(xiě)父親下決心開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)多年的辛苦勞作，終于開(kāi)始造屋了。 高潮（17-25）：寫(xiě)建造新屋和造九級(jí)臺(tái)階的全過(guò)程，以及全家人的喜悅心情。 結(jié)局（26-32）：寫(xiě)新屋落成，父親為此付出了沉重的代價(jià)：人衰老了，身體也垮了，精神支柱也倒了。,課文可以分為四個(gè)部分：,再讀課文，思考、討論下面的問(wèn)題： 1.父親為什么要造有高臺(tái)階的新屋？ 2.新屋、新臺(tái)階造好后，父親怎么樣了？ 3.全文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪幾件事？,課文解讀,理清思路,1.父親為什

5、么要造有高臺(tái)階的新屋？,父親要造有高臺(tái)階的新屋的原因：想借高臺(tái)階提高自己的身份與地位；努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；希望被人認(rèn)同，被人尊重。,父親終于建起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋，一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn)，心頭的喜悅真是無(wú)法形容。不過(guò)父親為此付出的代價(jià)是沉重的：新屋落成了，人也衰老了，身體也累垮了。,2.新屋、新臺(tái)階造好后，父親怎么樣了？,回憶舊臺(tái)階父親覺(jué)得臺(tái)階低父親為造新臺(tái)階做準(zhǔn)備造新臺(tái)階新臺(tái)階造成后父親覺(jué)得不對(duì)勁，父親老了。,3.全文圍繞“臺(tái)階”寫(xiě)了哪幾件事？,撿磚,撿瓦,撿石頭,存角票,種田,砍柴,編草鞋,踏黃泥,臺(tái)階低地位低,,性格,臺(tái)階高：受人尊重 父親：人老體衰,,,父親做了哪些事情？,,1.讀課

6、文，找出最讓你感動(dòng)、最能表現(xiàn)父親形象特點(diǎn)的語(yǔ)句，劃出來(lái)。讀一讀，議一議。,以“我從________看出父親是一個(gè)________的農(nóng)民”為話(huà)題品評(píng)人物。,品評(píng)人物,父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民 父親是一個(gè)謙卑的農(nóng)民 父親是一個(gè)要強(qiáng)的農(nóng)民,父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。,“低眉順眼”體現(xiàn)了父親的老實(shí)厚道。“日夜盼著”說(shuō)明父親要自立于受人尊重之列的強(qiáng)烈愿望，用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)。,老實(shí)厚道,父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無(wú)奈，他的背是駝慣了的，胸

7、無(wú)法挺得高。因而，父親明明該高興，卻露出些尷尬的笑。,謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后，他卻不好意思坐上去，體現(xiàn)了父親的謙卑。,父親的神情寫(xiě)得很有特色，他奮斗了大半輩子，高高的臺(tái)階就要砌起來(lái)，新屋就要完工，他心里的高興是無(wú)法形容的。他一輩子低眉順眼，高興起來(lái)也自有他高興的樣子，作者微妙地寫(xiě)他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不同的樣子，折射出父親的內(nèi)向與厚道。他手足無(wú)措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬的笑，這副喜悅的樣子是非常個(gè)性化的。,怎樣理解父親在放鞭炮時(shí)候的神情？,父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。 我們家的臺(tái)階低! 父親又像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)地感嘆。這句話(huà)他不知說(shuō)了多少遍。,說(shuō)明了他是一個(gè)很有志氣、非常

8、要強(qiáng)的農(nóng)民，不甘心低人一等，渴望受人尊重。“不知說(shuō)了多少遍”表現(xiàn)他這種愿望很強(qiáng)烈。,要強(qiáng),父親形象,勤勞、頑強(qiáng)、倔強(qiáng),淳樸、善良、謙卑,不怕千辛萬(wàn)苦、愚公移山的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力,發(fā)展中國(guó)家農(nóng)民的典型,要強(qiáng)、有志氣、不甘人后,2.父親具有哪些品質(zhì)特征？,1.父親坐在綠蔭里，一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。,這里運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)，“專(zhuān)注的目光”表現(xiàn)出父親對(duì)高臺(tái)階的羨慕和向往，他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋。“搖不散”“飄來(lái)飄去”極為傳神，寫(xiě)出了父親對(duì)追求目標(biāo)的執(zhí)著。,品味細(xì)節(jié) 感悟主旨,2.第29段中父親為什么會(huì)“若有所失”？表現(xiàn)了父親怎樣的心理？,父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命

9、，在他的精神世界里，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)才有收獲，勞動(dòng)才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，一旦不能干活，就失去了一切，所以感覺(jué)若有所失。表現(xiàn)了父親作為一個(gè)以勞動(dòng)為天職的農(nóng)民，對(duì)失去勞動(dòng)能力的不甘心。,作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰和贊嘆； 對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示同情； 對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予希望。,3.作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感？,1.本文的主體是父親造有高臺(tái)階的新屋，為什么作者在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨？,（1）寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷可知當(dāng)年的父親力氣很大，與后面造新屋時(shí)閃了腰形成對(duì)比。 （2）寫(xiě)石板的粗糙，暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件差，造屋艱難。,深入探究,（3）寫(xiě)年幼的“我”能在臺(tái)階上跳上跳下，

10、可知臺(tái)階確實(shí)很低。新屋造好時(shí)“我”已是大人了，可見(jiàn)準(zhǔn)備蓋房前后時(shí)間之長(zhǎng)。 （4）寫(xiě)父親在青石臺(tái)階上的坐姿，可見(jiàn)臺(tái)階之低。 （5）寫(xiě)父親在青石板上洗腳，寫(xiě)出了父親終年辛勞的形象，也說(shuō)明家庭的窮困。,2.文中的父親不甘心自家的臺(tái)階低，經(jīng)過(guò)大半輩子的努 力，終于造成了一棟九級(jí)臺(tái)階的新屋，實(shí)現(xiàn)了自己一生的愿望，但他為此付出了沉重的代價(jià)，你認(rèn)為這值得嗎？,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主旨內(nèi)容。,本文敘述了父親為造新屋、砌臺(tái)階而拼命苦干的一生，側(cè)面表現(xiàn)了勞動(dòng)人民艱難困苦的生存狀況，謳歌了父親堅(jiān)韌不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，表達(dá)了作者對(duì)父親的崇敬和憐憫之情。,主旨概括,結(jié)構(gòu)梳理,藝術(shù)特色,1.角度新穎，立意深刻。,“臺(tái)

11、階”是本文的線(xiàn)索，小說(shuō)圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料?；貞浥f臺(tái)階父親覺(jué)得“我們”家臺(tái)階低父親要砌高臺(tái)階的新屋父親砌好新屋臺(tái)階建成父親老了。全文緊扣“臺(tái)階”這一主線(xiàn)，條理清晰，“臺(tái)階”貫穿始終，“臺(tái)階”映照了父親的歷史，也賦予了文章深刻的社會(huì)學(xué)意義，使小說(shuō)的主旨表達(dá)得極為凝練和濃重。,2.語(yǔ)言樸實(shí)，感染力強(qiáng)。,小說(shuō)通篇采用白描手法，沒(méi)有過(guò)多的渲染，語(yǔ)言質(zhì)樸，富有感情。如“父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子”“砌出的縫鐵老鼠也鉆不開(kāi)”“唰啦唰啦”“磨刀”等，這些質(zhì)樸的語(yǔ)句和擬聲詞、方言口語(yǔ)的運(yùn)用，使小說(shuō)充滿(mǎn)了鄉(xiāng)土氣息和生活氣息，增強(qiáng)了感染力。,3.細(xì)節(jié)刻畫(huà)，出神入化。,細(xì)節(jié)描寫(xiě)的內(nèi)容雖細(xì)小，卻小中見(jiàn)大

12、，以豐富的社會(huì)生活反映出深刻的主題。例如寫(xiě)父親的辛苦勞作，說(shuō)冬天砍柴賣(mài)柴，不知道他賣(mài)了多少錢(qián)，只知道“一個(gè)冬天下來(lái)，破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階”，這里就是巧用父親穿破的草鞋的高度這個(gè)細(xì)節(jié)，說(shuō)明了父親為準(zhǔn)備建造新屋所付出的辛勞。再如放鞭炮造新臺(tái)階時(shí)，寫(xiě)“父親的兩手沒(méi)處放似的，抄著不是，貼在胯骨上也不是”，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)出神入化地刻畫(huà)了父親在無(wú)比喜悅時(shí)手足無(wú)措的樣子。,人們?cè)谏巾斏辖艘蛔鶑R宇來(lái)供奉神佛。廟宇建好后，山民選擇了一塊非常大的花崗巖，切割后，一部分用來(lái)做廟宇門(mén)前的臺(tái)階，另一部分用來(lái)做佛像。寺廟建好后，前來(lái)供奉的人絡(luò)繹不絕,香火極旺。一天夜里，臺(tái)階心里很不舒服，于是對(duì)佛像說(shuō)“你我本都是一塊石頭上

13、的，為什么我要做臺(tái)階讓人每天踩踏，而你卻高高在上，受人供拜？”佛像嘆了口氣對(duì)臺(tái)階說(shuō)：“你只經(jīng)歷了四刀便成了臺(tái)階，而我卻是經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮才被雕刻成佛像的?！?佛像和臺(tái)階的故事,拓展遷移,課后作業(yè),請(qǐng)學(xué)生從家居住房變化的角度，談?wù)勛约簩?duì)社會(huì)發(fā)展引發(fā)的人們思想觀(guān)念（如按揭買(mǎi)房）和生活方式的改變的獨(dú)特感悟。,一、熟讀課文，試用第三人稱(chēng)說(shuō)說(shuō)本文的故事梗概。,課后習(xí)題參考答案,參考答案：家的老屋只有三級(jí)臺(tái)階，他眼看人家臺(tái)階高，受人尊重，便決心造一棟有高臺(tái)階的新屋?？墒菓{他的經(jīng)濟(jì)條件，要造這樣的新屋得準(zhǔn)備大半輩子。他想：聚沙可以成塔，憑自己一身力氣，干他十年二十年，總有一天可以造成新屋。他苦干了大半輩子，一

14、磚一瓦地?fù)?，一角錢(qián)一角錢(qián)地?cái)€，終于蓋起了新屋，砌上了九級(jí)臺(tái)階。屋造好了，卻人也老了，身體也垮了。,二、討論下列問(wèn)題。 1.為什么“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”？,參考答案： 因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級(jí)，自家臺(tái)階只有三級(jí)，被人小看，“沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位”，想有地位而沒(méi)有地位，所以總覺(jué)得自家的臺(tái)階低。,2.“新臺(tái)階砌好了”，為什么父親反而處處感到“不對(duì)勁”了？,參考答案： 臺(tái)階低，意味著經(jīng)濟(jì)地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在，難以一下子消除，所以臺(tái)階高了，反而處處感到不習(xí)慣，不對(duì)勁。,3.說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親這個(gè)人物形象的看法。,參考答案：父親是一

15、個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。 父親又是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦。同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁、不自在，并且不好意思坐上去。,三、背影抓住“背影”命題立意，組織材料；臺(tái)階圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料。試分別說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)好在哪里。,參考答案：背影抓住“背影”命題立意，組織材料，突出了父親的背影，突出了父愛(ài)，給人留下深刻的印象，讓人強(qiáng)烈地感受到父愛(ài)。 臺(tái)階圍繞“臺(tái)階”命題立意，組織材料，使造房這個(gè)一般性的題材有了側(cè)重點(diǎn)，有了特色，突出了父親對(duì)社會(huì)地位的追求，突出了父親希望受人尊重的思想性格。,