《七年級語文上冊 第一單元 第1課《一起長大的玩具》課件5 鄂教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 第一單元 第1課《一起長大的玩具》課件5 鄂教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、如果你走入大商場, 你喜歡逛的地方在哪? 你最喜歡的禮物是什么? 你小時候最喜歡的玩具是什么？能說說你喜歡的理由嗎？,一起長大的玩具,金波,作者簡介,金波，1935年生于北京，祖籍河北冀縣，兒童文學作家。1957年考入北京師范學院中文系。讀書期間，開始發(fā)表作品。畢業(yè)后留校任教，先后在中文系、音樂系授課，現(xiàn)為首都師范大學教授，中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員，北京作家協(xié)會兒童文學創(chuàng)作委員會主任。近40年來，結集出版的有詩歌、童話、散文、文學評論以及詩詞歌曲集等40余種。選集有金波兒童詩選金波兒童詩集金波童話金波兒歌金波作品精選等。作品獲中國作家協(xié)會第一、二、三屆全國優(yōu)秀兒童文學獎，全國第一、二屆幼

2、兒圖書獎，第二屆冰心兒童圖書新作獎大獎，第四屆宋慶齡兒童文學獎等。,課文朗讀,朗讀要求： 在朗讀時注意讀音、停頓、語氣、語速。 在不認識的字或讀不準的字或不理解的 詞語旁邊作好記號。,字詞辨析,,,高亢（ ） 遐想（ ） 搖曳（ ） 甲胄（ ） 依靠（ ） 怠慢（ ） 沉浸（ ） 拽拉（ ） 敬畏（ ）,思考,作者都寫了些什么內容？請加以簡單 概括？,玩“泥泥狗”。 抽陀螺。 兔兒爺。,內容探究,作者圍繞自己喜愛的玩具分別寫了哪些內容？,------------玩具的制作材料，特征，喜愛的原因。,你覺得作者傾注情感最多, 最值得我們去思考的內容是什

3、么? 請用三個詞語概括出這一內容？,再讀課文,玩泥泥狗 抽 陀 螺 兔兒爺,發(fā)現(xiàn),感覺,原因,根據(jù)重點提示仔細研讀相關內容以這樣的句子“我喜歡是因為”回答出作者喜歡這三樣玩具的原因。,明確：我喜歡玩泥泥狗，是因為它讓我沉浸于古老的神話里，帶給我如夢如幻的感覺。喜歡抽陀螺，是因為抽陀螺的感覺很刺激，又具有攻擊性，還能讓我們在抽漢奸的游戲中很解氣。喜歡兔兒爺，是因為兔兒爺很溫情，還由于它多了幾分童話色彩，而且有著能引起我們遐想的外觀造型和奇特的衣著打扮。,實話實說： 你喜歡作者提到的三樣玩具嗎?,實話實說 為什么作者對它們有如此深厚的 感情，到了成年仍難以忘懷?,提示：可運用圈點勾畫的方法研讀文本

4、，在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡，在字里行間去體會作者的思想感情。,,1：玩泥泥狗讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，產生了一系列的聯(lián)想和探索的欲望，平添了一種如夢如幻的感覺。 2：抽陀螺的刺激不體現(xiàn)出一種不服輸?shù)膭蓬^嗎？抽陀螺，抽漢奸，多么鮮明的讓人感動的民族感情，寄寓了中國人民歡慶勝利、嚴懲漢奸的愛國情感。在冰上抽打陀螺時的情景，多么美的一幅圖畫。 3：對兔兒爺?shù)南矏劬壸杂谕脙籂數(shù)臏厍?，善良的心境讓人留戀。兔兒爺?shù)膭?chuàng)造體現(xiàn)了人們的聰明才智。大人們拜月，孩子們拜兔，多么吸引人的童真童趣。。,課堂討論,大家都覺得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍難以忘懷。想一想，使作者魂牽夢繞的到底是什么？ 提示：可

5、運用圈點勾畫的方法研讀文本，在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡，在字里行間去體會作者的思想感情。,,師生共同小結： 是什么讓作者魂牽夢繞？ 是真摯鮮明的民族情感，是純潔的內心，是水晶般的童真童趣，是成長的感悟，是中國燦爛的文化。,閱讀后反思 評一評不同時代的玩具，不同時代的孩子。 提示評議的角度：不同時代的玩具有不同的特點，你如何評價？玩具對孩子的教育和開發(fā)有沒有作用？過去的孩子與現(xiàn)在的孩子有什么不同？如何評價過去的孩子？在他們身上有沒有讓現(xiàn)代的孩子感到不如的？,教師小結：閱讀讓我們的情感發(fā)生了變化，交流又使我們思想得以升華。對那些土氣，不起眼的玩具有了新的感悟，又促使自己對童年時光有關玩具的回憶、思考。玩具不僅是玩具，當它進入到我們的生活，就演變?yōu)橐环N經歷，一種情感，一種思想，一種文化，一種歷史，它伴隨著我們成長，所以作者說是一起長大的玩具。,