修辭手法練習題及答案.doc
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修辭手法練習題及答案 1.與“終歲不聞絲竹聲”一句中運用的修辭手法相同的一項是(???) A.在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前,上前一步或退后一步,往往是檢驗人的思想品格的試金石。 B.泉聲咽危石,日色冷青松。 C.“你教的‘子曰詩云’么?”他驚奇地問。 D.殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。 2.對下列句子運用的修辭手法,判斷無誤的一組是(??? ) (1)墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。 (2)閉塞眼睛捉麻雀。 (3)對于共產(chǎn)黨員來說,個人地位,只是“大海中之一滴”罷了。 (4)他的頭腦就象停在軍港里升火待發(fā)的一艘軍艦,準備一接到通知就開向任何思想的海洋。 A.(1)對偶、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)比喻 B.(1)對偶、諷刺 (2)比喻 (3)引用、夸張 (4)比喻 C.(1)夸張、比喻 (2)比喻 (3)引用、比喻 (4)夸張 D.(1)對偶、夸張 (2)夸張 (3)引用、比喻 (4)象征 3.對畫線部分的修辭方法判斷正確的一項是(??? ) 實現(xiàn)四化是一場史無前例的大進軍,是一次重大的社會變革。我們要像英雄那樣,心里裝著大棋盤,一切行動聽從黨的召喚,當好一兵一卒。 A.明喻,因為句中有比喻詞“像”。 B.夸張,因為實際上心里裝不下“大棋盤”。 C.借代,因為“大棋盤”是用來指代實現(xiàn)四化這一大局的。 D.借喻,因為“大棋盤”是用來比喻實現(xiàn)四化這一大局的。 4.從下列各句中的“紅”來看,使用了相同修辭手法的一組是(??? ) A.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。? 問花花不語,亂紅飛過秋千去。 B.看萬山紅遍,層林盡染。? 不恨此花飛盡,恨西園落紅難綴。 C.蜘蛛也惜春歸去,網(wǎng)著殘紅不放飛。? 落紅不是無情物,化作春泥更護花。 D.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?? 惜春常怕花開早,何況落紅無數(shù)。 5.下列詩句中,不是對偶句的一項是(??? ) A.旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。??? B.野徑云俱黑,江船火獨明。 C.浮云游子意,落日故人情。??? D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 6.下邊是一首七言律詩,括號處應填入的最恰當?shù)囊痪涫牵??? ) 江風送月海門東,人到江心月正中。 (?????????? ),一船雞犬欲騰空。 帆如云氣吹將滅,燈近銀河色不紅。 如此宵征信奇絕,三更三點水晶宮。 A.半帆風雨宜織錦??? B.千年筠竹老不死 C.半樹佛花香易散??? D.萬里魚龍爭照影 7.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對偶句的一項是(??? ) A.柳絮池塘淡淡風??? B.榆莢臨窗片片雪 C.帶水芙蕖點點雨??? D.丁香初綻悠悠云 8.把下列詩句組成四組對偶句,正確的一組是(??? ) ①匡衡抗疏功名薄 ?、谥北标P(guān)山金鼓振 ③云移雉尾開宮扇 ④劉向傳經(jīng)心事違 ⑤佳人拾翠春相問 ⑥日繞龍鱗識圣顏 ⑦征西車馬羽書馳 ?、嘞蓚H同舟晚更移 A.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧?????????? B.①⑧/②⑥/③⑦/④⑤ C.①⑤/②③/④⑦/⑥⑧?????????? D.①④/②⑤/③⑥/⑦⑧ 9.深圳是我國最早建立的經(jīng)濟特區(qū),曾經(jīng)吸引了全國許多人才前往。今年春節(jié)剛過,深圳人才智力市場就門庭若市。如果給某報就此事寫的一篇消息擬一個形象化的標題,表述最恰當?shù)囊豁検牵?? ) A.特區(qū)依然有魅力,孔雀仍向深圳飛?????? B.深圳依然有魅力,人才仍向特區(qū)飛 C.深圳依然有魅力,孔雀仍向東南飛?????? D.人才仍向東南飛,深圳依然有魅力 10.從語言連貫和修辭運用的角度看,填入橫線上的句子,最恰當?shù)囊豁検牵??? ) 唐詩以韻勝,故豐腴;宋詩以意勝,故瘦勁。譬如花,則?????????????? 。 A.唐詩如芍藥海棠,濃花繁枝;宋詩如寒梅秋菊,幽韻冷香 B.唐詩如寒梅秋菊,濃花繁枝;宋詩如芍藥海棠,幽韻冷香 C.宋詩如芍藥海棠,幽韻冷香;唐詩如寒梅秋菊,濃花繁枝 D.宋詩如寒梅秋菊,幽韻冷香;唐詩如芍藥海棠,濃花繁枝 11.從修辭效果看,下列橫線上所填的語句,最恰當?shù)囊痪涫牵??? ) 自從地球印下人類的足跡以來,地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會之后,人類在向大自然索取大量財富的同時,也排放大量廢氣、廢水和廢渣,污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤,地球傷痕累累,公害卻頻頻發(fā)生,????????? ,人們感到生活在一個缺乏安全的環(huán)境中。 A.“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。??? B.“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。 C.“三廢”的陰影像強盜在世界各地橫行。??? D.“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。 12.從修辭方法的運用角度來看,填在下列橫線上的話,最恰當?shù)囊豁検牵??? ) 雨停了,月亮穿過云霧,把明亮的光輝灑在廣場上,廣場像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上, ,變成了透明的、奇異的、童話般的世界。 A.映出了閃動的月亮的影子,好像天空和地上同時有無數(shù)個月亮,把這五月之夜的鄉(xiāng)村,映照得如同在水晶體中一樣。 B.同時有無數(shù)個月亮,映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村,天空和地上到處閃動著月亮的影子。 C.同時有無數(shù)個月亮閃動著嫵媚的影子,五月之夜的鄉(xiāng)村,被映照得如同白晝一樣。 D.映出了閃動的月亮的影子,天空和地上好像都在燃燒著焰火,五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界。 13.從句子的前后照應、句式的整齊美觀的角度考慮,最理想的一句是(??? ) A.小碑座的四周,雕刻著以牡丹花、荷花、菊花等組成的八個大花圈,這些花朵象征著純潔、堅忍和品質(zhì)的高貴,表示全國人民對英雄們永遠懷念和敬仰。 B.那一排排矯健挺拔的大官楊,一片片隨風搖曳的柳樹林,一畝畝銀花盛開的棉田,一垛垛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。 C.繼承下去吧,我們后代的子孫!這里是一片神奇的土地——人間天上難尋;耕耘下去吧,未來世界的主人!這是一筆永恒的財產(chǎn)——千秋萬古長新。 D.第一個月,咱們娘娘有說有笑;第一個月來,咱們娘娘不茍言笑;第三個月,咱們娘娘不言不笑。 14.下列句子中修辭手法的運用,恰當?shù)囊痪涫牵??? ) A.等我進入中年,回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕地然而分外清晰地在記憶中搖動。 B.村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪,路的兩旁長著鮮嫩的青草,點綴著星星點點的野花。這美麗的小路,就像鋪展在原野上的一塊白布。 C.這篇散文層層推進,環(huán)環(huán)相扣,首尾響應,結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴密。 D.重慶之夜,微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火,好像是水中閃光的珍珠,又好像是天上眨眼的星星。 15.下列句子中修辭手法的運用,不恰當?shù)囊痪涫牵??? ) A.歡笑盛開在眼睛上、眉毛上,心啊,要從喉嚨里跳出。 B.發(fā)梳得光,臉上搽得香。只因不生產(chǎn),人人說她臟。 C.無數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著,跳動著。 D.頭墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。青年人,珍重的描寫吧,時間正翻著書頁,請你動筆! 16.下列語句中運用的比喻,不妥的一句是(??? ) A.他提著兩個沉甸甸的大包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上似的深一腳、淺一腳。 B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍,在崎嶇的小路上向前猛沖,腳步像踩在棉花上一般的輕快。 C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱傳來的仙樂,冉冉地向遠方飄去。 D.她突然看見山路中央盤著一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的…… 17.對下面的廣告詞的分析,恰當?shù)囊豁検牵??? ) A.瑞士鐘表公司廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。”——運用反襯手法,說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快,但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。 B.日本豐田汽車公司廣告:“車到山前必有路,有路必有豐田車?!薄\用引用、對偶、夸張的手法說明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。 C.美國柯達公司廣告:“你只需按一下快門,余下的一切由我來做?!薄\用擬人的手法說明產(chǎn)品的使用方便。 D.湖南“天仙”電扇廠廣告:“實不相瞞,‘天仙’的名氣是吹出來的?!薄\用雙關(guān)的手法說明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。 18.對下列古詩詞中加點部分的解說,不恰當?shù)囊豁検牵??? ) A.試問閑愁都幾許?一川煙雨,滿城風絮,梅子黃時雨?!\用比喻,以景物喻愁思,烘托出閑愁之多。 B.眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。——運用了擬人手法,表達了詩人愛山的深厚感情。 C.借問此何時?春風語流螢?!f“春風”能“語”,賦予物以人的動作,生動而別有情趣。 D.螟蟲喧暮色,默思坐西林。聽雨寒更盡,開門落葉多。——運用對比手法,以徹夜聽雨反襯落葉之多。 19.對下列句子的修辭手法及其表達作用的解釋,不正確的一項是(??? ) A.“這個手術(shù)我來給你做,希望你能配合?!痹捳Z輕柔得像一團云,一團霧。不,像一團松軟的棉球,輕輕地擦著病痛的傷口。——“棉球”這個喻體貼切,不僅符合醫(yī)生職業(yè)的特點,而且切合患者當時的心態(tài)。 B.哦!我突然感覺到,我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和、誠摯的外表里,卻有一顆無比堅強的心。——后一個“巴金”指代巴金的風格和精神,突出了描述對象的特征,給人印象鮮明深刻。 C.目前,我正興致勃勃地對自己的作品進行“減肥”,將可有可無的字、句、段刪去,絕不吝惜。——將作品擬人化,把刪削冗繁說成是“減肥”,生動幽默。 D.小雪和妹妹常常不吃晚飯,就跑到海邊,把自己焊在礁石上,聽潮起潮落,看日沉日升。--用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度,形象生動,有感染力。 20.對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋,不正確的一項是(??? ) A.江上的景色越發(fā)奇麗。兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里面,像蓮花,像海棠葉,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹策……說不定你忘記自己在漓江上了呢!——此句運用了多個比喻句,寫出漓江兩岸石乳的千姿百態(tài),進而表現(xiàn)了漓江景色的奇麗。 B.我們總希望一切都是完美的,總希望所有的機緣都能在同時出現(xiàn),總希望整條路上都是和風麗日、鳥語花香。卻沒想到,追求完美的我們,本身就是一種不完美,一種極端的不完美?!渲腥齻€“總希望”領(lǐng)起的排比句強調(diào)了“我們”對“完美”的希求,以及對完美難以得到的深深的惋惜。 C.海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水;只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣?!司溥\用了擬人手法,形象、生動地表現(xiàn)了海、山渾然一體的優(yōu)美意境。 D.魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。——句中用具體而又可感的"骨頭"代替實際存在卻不可觸摸的抽象精神,給人以形象、深刻的感受。 21.對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋,不正確的一項是(??? ) A.什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的?!裁词锹?作者胸中早有定見,只是故意提問,以引起別人對問題的注意,接著給出答案,給人的印象鮮明深刻。 B.以抒情而言,有的春風得意、壯懷激烈,有的情愛幽怨、離愁別緒,有的憤世嫉俗、憂國憂民,有的悲秋傷逝、嗟老嘆卑……——用排比句的方式,將抒情的種種內(nèi)容列舉出來,讀起來酣暢淋漓。 C.黑龍江人常說。這里的土,插根筷子都會發(fā)芽?!安甯曜佣紩l(fā)芽”的說法是在打比方,以寫土地的“肥沃”,表現(xiàn)黑龍江人對家鄉(xiāng)的熱愛,形象鮮明生動。 D.“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!睉摮蔀槲覀兊淖毅憽!渲小皺M眉”與“俯首”,“冷對”與“甘為”,“千夫指”與“孺子?!倍际窍鄬Φ?,整個句子形式勻稱,談起來聲音和諧,給人以美感。 22.對下面一段話的分析,恰當?shù)囊豁検牵??? ) 從遠處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊,望不到頭,到近處看,有的修直挺拔,好似當年山頭的崗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看來出世還不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。 A.作者運用了比喻、擬人、反復的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密充滿自然美。 B.作者運用了排比、擬人、比喻的修辭手法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔強勁,充滿頑強的生命力。 C.作者運用了比喻、排比、夸張的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹修長茂密,充滿自然美。 D.作者運用了比喻、排比、反復的修辭方法,表現(xiàn)出井岡山的翠竹挺拔、強勁,充滿了頑強的生命力。 ? [答案] 1.C 2. A 3.D??? 4.C(都運用了借代的修辭手法) 5.A??? 6.D??? 7.A??? 8.A??? 9.C??? 10.A 11.D(A項“陰云”還有散去的時候,比喻不當。B項“三廢”沒有“虎豹”的行為暴烈,比喻不當C項“三廢”與“強盜”的行為沒有相似點) 12.A? ??13.C??? 14.D??? 15.C??? 16.B 17.D 18.D(不是對比,也不一定整夜都在聽雨) 19.B 20.B(簡析:三個"總希望"領(lǐng)起的排比句強調(diào)了"我們"對"完美"的希求,但并沒有表達"對完美難以得到的深深的惋惜"。"卻沒想到"后面表達的應是作者對"我們"希求完美的這種思想的否定) 21.C(此項是夸張手法,給人以強烈突出的印象。) 22.B ? ? 修辭運用練習題 1.從運用的修辭手法的角度看,不同于其他三項的一項是 A.風風雨雨過日子,炎炎涼涼看世態(tài)。 B.談笑有長官,往來無百姓。 C.文學似海樂無邊,官爵如花榮有限。 D.寧為八方苦水"流浪魚",不作一棵樹上"吊死鬼"。 2.下列句子沒有使用比喻修辭手法的一項是 A.嫩綠和墨綠的植被編織出碩大無邊的氈毯,一直鋪展到天邊。 B.時間與空間好像在你的腦海里,無止境地延伸著,延伸著。 C.從破敗的城墻中,他們看到了美,一種殘損的美,像維納斯。 D.日記本是我的所愛,就如同我兒時的抽屜,里面裝滿了釘子和小刀。 3.對下邊各句中的“像”的分析,正確的一項是 ①就說那個野蔥吧,香氣和家蔥一樣,味道卻像剛結(jié)出的李子。 ②只在小路的旁邊,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。 ③他倆就像一個模子鑄出來的兩枚希臘古幣。 ④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子,就像許多面小國旗在教室里飄揚。 A.①②副詞,表猜測;③④動詞,表比喻。 B.①動詞,表比較;②副詞,表猜測;③④動詞,表比喻。 C.都是動詞,①②表比較,③④表比喻。 D.①③④動詞,表比喻;②副詞,表猜測。 4.下列句中有明喻、暗喻、借喻三種類型,選出歸類正確的一項。 ①葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 ②目錄學是打開一切科學寶庫的鑰匙。 ③浪花向上拋,開成千萬朵盛開的白蓮。 ④她不染一絲塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉。 ⑤要論中國人,必須不被搽在表面的自欺人的脂粉所誆騙,卻要看他的筋骨和脊梁。 ⑥何故懷瑾握瑜,而自令見放為? A.①④/②③/⑤⑥ ????? B.①③/②④/⑤⑥ C.①⑤/③⑥/②④????? D.①②/③⑤/④⑥ 5.在語義上與“天邊偶爾飄浮著淡淡白云”構(gòu)成最貼切的比喻句的一項是 A.形成朵朵盛開的白蓮。 B.就像白緞上繡著幾朵淺淺的銀色的暗花。 C.像從別的什么仙境飄來片片銀色的羽毛。 D.好像鑲嵌在藍色的玻璃上的幾片潔凈的羽毛。 6.根據(jù)文意,在下邊空缺處該填的恰當?shù)挠黧w,正確的一項是 ???? 開拓者的美名,令人神往、羨慕、崇敬。它,?????????? 般吸引著青年人去奮斗,去追求,去踏勘,去撈取知識的珍貝,去擷取科學上的明珠。 A.有如千萬朵盛開的白蓮 B.好像一只只潔白的羔羊 C.像從仙境倏然飄來的片片銀色的羽毛 D.仿佛高高聳立的垛垛銀棉 7.下列各句中修辭手法的運用,恰當?shù)囊痪涫? A.譬如《三大紀律八項注意》那首歌吧,從蘇區(qū)開始,就一直是紅軍、八路軍、新四軍和人民解放軍的先遣部隊。 B.蕎麥正開花,遠遠望去像一張粉紅色的地毯,地毯的邊緣上長著森林一般的大麻和玉米。 C.甬道兩旁那婀娜多姿的垂柳,雄赳赳地站在路邊,仿佛是在列隊歡迎我們的到來。 D.他想到為社會主義祖國爭光,就像離弦的箭一樣,堅決要求火速去工地。 8.“有的側(cè)身探?!币痪鋺旁谙挛蘑佟ⅱ?、③、④的哪一處 有的石頭像蓮花瓣,有的像大象頭,有的像老人,有的像臥虎,①有的錯落成橋,②有的兀立如柱,③有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一動不動,④堵住你的去路。 A.①處????? B.②處????? C.③處????? D.④處 9.分別與前面的語句構(gòu)成最佳對偶句的一項是 ??? 今天在追悼李公樸、聞一多兩先生,時局極端險惡,???????? 。但是此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠 的信念,向殉難者默誓:心不死,??????? ,和平可期,???????? ,殺人者終必覆滅。 A.人民無比沉痛 ??? 志不絕 ??? 爭取民生 B.人心異常悲痛 ??? 志不絕 ??? 民主有望 C.人心異常悲痛??? 意志堅?? 民主自由 D.人民生活痛苦 ??? 斗志昂 ??? 民主有望 10.下面是一首七言絕句,描繪了一幅色彩鮮麗、芳香四溢的夏日圖景。原詩的順序已經(jīng)打亂,請選出排列正確的一項 ?? ①樓臺倒影?????? 池塘②滿架薔薇?????? 院香 ?? ③小移簾動微風?????? ④綠樹陰?????? 夏日長 A.①③②④????? B.④②③①????? C.④①③②????? D.③①②④ 11.根據(jù)上題選出的正確順序,填入詩句中的詞語,正確的一項是 A.映來涼庚???? B.吹照滿下 C.陰小飄進???? D.濃入起一 12.下列各句中比喻運用不恰當?shù)囊痪涫? A.他提著兩個包,氣喘吁吁地走著,像踩在棉花上深一腳、淺一腳。 B.小戰(zhàn)士斜挎著沖鋒槍,在崎嶇的山路上猛沖,腳步像踩在棉花上般的輕快。 C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,隨著隱隱的仙樂,冉冉地向遠方飄去。 D.她突然瞥見路中央盤看一條大蛇,蛇頭昂起,張著大口,她頓時感到兩腳像踩在棉花上似的。 13.以下幾句運用修辭方法恰當,并確實增強了表達效果的一項是 A.海外兒女思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),思鄉(xiāng),此情此意久長。 B.他的話沒有實質(zhì)內(nèi)容,全得像戰(zhàn)鼓一樣。 C.蒲公英柔軟的莖上頂著小黃傘,雄糾糾地守衛(wèi)在道路兩旁。 D.個人的自學,個人的努力,個人的獨立鉆研,是主要的;但是適當?shù)挠懻?,相互的討論,集體的討論也是必要的。 14.下面是《雨中登泰山》中的一段話,后面列出的四種分析,哪一種更能確切地反映作者的意圖和表現(xiàn)方法? ???? ┅┅但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的,卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。它們不怕山高,把根扎在懸崖絕壁的隙縫,身子扭得像盤龍柱子,在半空展開枝葉,像是和狂風烏云爭奪天日,又像是和清風白云游戲。有的松樹望穿秋水,不見你來,獨自上到高處,斜著身子張望。有的松樹像一頂墨綠大傘,支開了等你。有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣,都讓你覺得它們是泰山的天然的主人,好像少了誰都不該似的。 A.作者運用借代、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。 B.作者運用比喻、擬人等修辭方法,表現(xiàn)了松樹千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。 C.作者運用比喻、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹在逆境中奮斗的自豪感和是旺盛的生命力。 D.作者運用借代、擬人等修辭手法,表現(xiàn)了松樹的千姿百態(tài)、各具情趣的自然景色。 15.下列句子運用夸張手法不當?shù)囊痪涫? A.山高水險石卡卡,紅苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米飯,除非坐月生娃娃,等到大米找回來,娃娃已經(jīng)滿地爬。 B.王老漢種的甜瓜,幾十里外就聞到瓜香了。 C.面片搟得一張紙,面條切下一條線,下到鍋里蓮花轉(zhuǎn),盛到碗里賽牡丹。 D.玉米稻子密又濃,鋪天蓋地不透風,就是衛(wèi)星掉下來,也要彈回半空中。 16.對下面的詩句的解說,錯誤的一項是 A.“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。”(李白《獨坐敬亭山》)——后兩句以擬人方法寫出山之靈秀、可愛,也表現(xiàn)了詩人自己的情懷。 B.“浮云游子意,落日故人情。”(李白《送友人》)——“浮云”、“落日”既是寫景,也是比喻,景美情深,感人至切。 C.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!?李白《朝發(fā)白帝城》)——用夸張的寫法寫出舟行之速,一派喜悅興奮之情躍然紙上。 D.“山從人面起,云傍馬頭生。”(李白《送友人入蜀》)——“起”“生”二字,用擬人的寫法表現(xiàn)了山勢險峻、白云悠閑。 17.含有比喻和比擬兩種修辭方法,并且使用都恰當?shù)囊痪涫? A.車在奔馳,風在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。 B.雄偉莊嚴的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨,帶著億萬人民勝利的豪情,傲然屹立。 C.當代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。 D.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話正如打開閘門的潮水,快活地向外奔。 18.下列各句修辭手法的使用,恰當?shù)囊豁検? A.郝海東一記遠射,又硬又刁鉆,猶如“長二捆”火箭升天,皮球直飛向?qū)Ψ角蜷T。 B.秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真煩死人了。 C.真理可能被遮掩頃刻,真理它卻永不會彎腰。 D.從青龍橋下火車,順著柏油路往西走,周圍是群峰壁列。在山腳下仰望,藍天夾在群峰之間,好像一朵梅花懸在頭上。 19.下列句子中修辭方法的使用,不恰當?shù)囊痪涫? A.《茶館》中的王利發(fā),搖著頭對老主顧說:"'茶錢先付',說出來都燙嘴。" B.聽說有人在背地里搗鬼,他氣得渾身都發(fā)紫了。 C.他們爽朗的笑聲,落到水面上,河水跟著笑起來。 D.他只是搖頭,臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。 20.下列句子修辭方法的使用,不恰當?shù)囊痪涫? A.這團煙霧黑得出奇,好像一群大噴泉突然噴水時張成的一個大扇面。 B.XX說:“我們的振興,一靠黨的政策,二靠科學技術(shù)。有了這兩條,財神爺就不走了?!? C.他指著李會計說:“嘿!財神爺來了?!崩顣嬚f:“啥財神爺、財神奶奶的,不合制度的財神祖宗也不給報銷?!? D.“我可請來個好老師!”小華指著新買的“小霸王”學習機夸獎說。 21.下列句子中修辭方法運用恰當?shù)囊豁検? A.海新耷著臉,他還記著昨天丁經(jīng)理那傷他的話,海新的自尊心跟彈簧一樣,誰碰一下,就蹦得很高。 B.那一棵一棵的大樹,像我們的俘虜似的狼狽地躺在工地上。 C.秋雨跳著歡樂的舞,一下就是幾天,什么活也干不了,真悶死人。 D.夜深了,四周一片寧靜,皎潔的月光像透明的輕紗照著大地。 22.對下列古詩詞中加點詞語的解說,錯誤的一項是 A.月下飛天境,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景,是比喻寫法) B.明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。(賦予“青天”以生命,直接同它對話,是擬人寫法) C.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。聲名從此大,汩沒一朝伸。(“驚風雨”、“泣鬼神”贊揚李白詩才出眾,是夸張寫法) D.輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤。隱隱笙歌處處隨。(“輕舟短棹”寫泛舟游湖,景色迷人,是借代寫法) 23.對下面四句話的分析說明,有錯的一項是 ①月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。 ②吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。 ③寒貼萬戶月如水,塞雁一聲霜滿天。 ④庭下(月光)如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。 A.四句話中用了以水喻月的比喻手法,形象貼切。 B.四句話中①句以動寫靜,表現(xiàn)月光的質(zhì)感,②③兩句主要從光色冷暖著眼,表現(xiàn)月光的寒涼,④句從亮度方面著眼,表現(xiàn)月光的清澈透明。 C.四句話都不是孤立的描寫月色,而是用其他事物襯托映照,從而突出作者對美好月色的賞愛之情。 D.四句都不是為寫月而寫月,而是借寫月抒發(fā)自己在特定時代中、特定情勢下的特定心緒。 24.下列句子中運用的修辭手法,沒有毛病一項是 A.東方漸明,天空萬道霞光,美麗壯觀,猶如一朵含苞欲放的鮮花。 B.我們的團支書是我們學習的榜樣,學習的模范,學習的楷模。 C.他們個個身強力壯,如狼似虎地奔跑在足球場上。 D.孫淑偉在跳板與水面之間描畫出一連串從容的曲線…… 25.下列句子中劃橫線的四個比喻句,使用不當?shù)囊豁検? ???? 海在我們腳下沉吟著,詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰色的晨霧地樣溫柔①;又像是情人的蜜語那樣芳醇②;又像朝陽躍出平靜的海面③;低低地、輕輕地,像微風拂過琴弦④,像荷花飄零在水上。 A.①???? B.②????? C.③????? D.④ 26.對下邊各句中的“像”的分析,正確的一項是 ①就說那個野蔥吧,香氣和家蔥一樣,味道卻像剛結(jié)出的李子。 ②只在小路的旁邊,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。 ③他倆就像一個模子鑄出來的兩枚希臘古幣。 ④這些字貼掛在我們課桌的鐵桿子,就像許多面小國旗在教室里飄揚。 A.①②副詞,表猜測;③④動詞,表比喻。 B.①動詞,表比較;②副詞,表猜測;③④動詞,表比喻。 C.都是動詞,①②表比較,③④表比喻。 D.①③④動詞,表比喻;②副詞,表猜測。 27.下列修辭手法的運用不恰當?shù)囊豁検? A.長辮子姑娘成了舞會上燦爛的明星,所有人的目光都圍繞著她轉(zhuǎn),宛如電子圍繞著原子核不停地旋轉(zhuǎn)一樣。 B.爸爸喜歡唱郭蘭英、李雙江,女兒喜歡唱張學友,爺爺喜歡唱紅線女,家庭會議后決定,每人輪流唱一首。 C.老通頭順手牽羊拿走了公司的一只計算器,老伴知道了說:“不要拿公司的一針一線,給人知道了多沒臉面。”“這又不是一針一線,要是一針一線我還真不拿呢!”說完,老通頭狡黠地笑了笑。 D.殘月像一片薄冰漂在沁涼的夜色里。 28.運用修辭不恰當,影響表達效果的一項是 A.崇高的友誼是人生樂章的一個音符,沒有它,不成曲調(diào)。 B.看見這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。 C.蟋蟀在窗下大聲歡叫,我在燈前認真地復習功課。 D.沒有陣痛,歷史就不能向前邁步。 29.對下面兩句話的修辭理解正確的一項是 ①雖然現(xiàn)在比較富裕了,但這里的人們?nèi)匀缓薏坏冒岩环皱X掰成兩半來花。 ②看到長勢這樣喜人的禾苗,就好像聞到大米飯的香味了。 A.①用夸張的方法贊揚人們節(jié)儉的美德。 ②用比喻表現(xiàn)人們喜悅的心情。 B.①用比擬表現(xiàn)這里的人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX。 ②用夸張表現(xiàn)出人們喜悅的心情。 C.這兩句都用比喻,前句表現(xiàn)出人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX的心理,后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。 D.這兩句都用夸張,前句贊揚節(jié)儉的美德,后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。 30.對下列古詩名中加點的詞注解說錯誤的一項是() A.故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊令,于山郭外斜。 “令”“斜”是擬人的手法,把綠樹、青山寫得有人的感情。 B.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。 ???? 用“知”、“潛”把春雨人格化,寫成有知覺、有美性的東西。 C.八月湖水平,涵虛混太肖。氣蒸云夢澤,撼岳陽城。 ???? “氣蒸”、“ 撼”是夸張的手法,寫出了洞庭湖的雄偉氣勢。 D.黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。 ???? “羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。 31.對下列句子所使用的修辭方法及其作用的分析正確的一項是 A。眾鳥高飛盡,孤立獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。 ???? 運用擬人手法,表現(xiàn)作者愛“眾鳥”、愛“孤立”的感情。 B.試問閑愁都幾許?一川大固草,滿城風雨,梅子黃時雨。 ???? 運用反問,有力地表達了自己的閑愁之多。 C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。 ???? 運用比喻,形象地表明,作者自己并沒有追求功名富貴的欲念。 D.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。 ???? ?? 運用對偶,音韻和諧,語言整齊,增強了感染力。 32.下列各句,從修辭的角度看,正確的一句是 A.會議室里靜得連一根針落地都聽不到。 B.歌聲,像是天上的星星,越聽越明朗。 C.一個失望身后,站著無數(shù)個希望。 D.先生,足下恭候多時了。 ? 部分答案: 1.B????? 2.B 3 4 5.C 6 7.A??? 8.C??? 9.D??? 10.C??? 11. D 12. [解析]答案是B。B句腳步“踩在棉花上”應當是松軟無力的感覺,形容“輕快”。 13. [解析]答案是A。A項運用了反復的修辭手法,表現(xiàn)了強烈的思鄉(xiāng)之情。B項把空洞的話比作“戰(zhàn)鼓”,不妥。C項運用了擬人的手法,但把蒲公英比作“雄糾糾”的衛(wèi)士,不當,反而影響了表達效果,D項運用排比,但“自學”、“努力”、“獨立鉆研”不能并列,自學已經(jīng)包含了個人努力,個人努力包含了獨立鉆研?!斑m當”、“相互”、“集體”說的角度不一,“適當”是講程度,“相互”和“集體”說的是討論的形式,三者也不能并列。 14.[解析]上面一段文字中,運用了比喻的修辭手法,如:“有的松樹像一頂墨綠大傘”;運用了擬人,如:“有的松樹望穿秋水,不見你來,獨自上到高處,斜著身子張望”。另外,本段文字主要是表現(xiàn)松樹的那種“在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力”,故綜合這兩方面考查,選C。 15.D??? 16.D??? 17.D??? 18. 19.B??? 20.A??? 21.A??? 22.D??? 23.C??? 24.D ? ? ??- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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