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1、2021年中考沖刺30天語文總復(fù)習(xí)技巧 - 中學(xué)語文優(yōu)秀教案教學(xué)反思 2021年中考沖刺30天語文總復(fù)習(xí)技巧 今天距離2021年6月16日中考還有30多天時間了，帶著夢想與憧憬，又將有數(shù)萬名初中畢業(yè)生走進(jìn)考場，進(jìn)行人生的重要一搏，考生和家長都期盼著能夠取得好成績。那么，如何利用好最后沖刺的黃金時間，科學(xué)高效地完成各個學(xué)科的復(fù)習(xí)呢？ 面對龐雜的根底知識局部,復(fù)習(xí)時應(yīng)突出“詳略〞。對于必考點,如:注音、寫字、病句、仿句、名言名句默寫、文言實詞及虛詞的意義及用法等,在前兩輪的專項和綜合復(fù)習(xí)的根底上,有重點地縮小復(fù)習(xí)范圍,對于常用的、更有價值的,與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長關(guān)系密切的內(nèi)容要反復(fù)

2、復(fù)習(xí)；對于每年變化大的考點,如:概括語段、讀圖擬題、提取信息、簡析圖表、口語交際等,只需了解題型,把握答題的思路、方法、技巧即可。其次,最后階段閱讀理解題的訓(xùn)練,無論現(xiàn)代文,還是古文,復(fù)習(xí)中都應(yīng)堅持“限時限量〞的訓(xùn)練原那么。再次,最后一個月的作文復(fù)習(xí),同學(xué)們可以嘗試下面的做法:把初中六冊教材,按內(nèi)容分類歸納整理,作為話題作文寫作的原始材料積累下來為我所用,寫作時將材料與自身的生活體驗結(jié)合起來,就會寫出與眾不同、立意深刻的文章來。另外,沖刺階段的復(fù)習(xí)還要注意標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,即審題能力和書寫格式的訓(xùn)練,在歷屆中考試卷中,考生往往因?qū)忣}不仔細(xì)而痛失分?jǐn)?shù)。所以必須加強(qiáng)以下訓(xùn)練:一是讀題能力,做到答其所問；二

3、是揣摩命題人意圖的能力,力求答案全面；三是答題語言,力求準(zhǔn)確、簡潔、流暢,給人以美的享受。最后,因時間珍貴,不宜大量做套題,我們提倡“精練多思〞,科學(xué)合理地安排時間,增強(qiáng)做題的針對性和準(zhǔn)確性,查漏補(bǔ)缺,提高得分率。 一、根底知識——突出詳略 中考考語文根底知識，不是為了考而考，目的是通過考查來提高語言運用的水平。所以識記語文知識不能靜止地死記硬背，要在平常的講話寫作中應(yīng)用它們。運動戰(zhàn)是在運動中消滅敵人，我們那么要在應(yīng)用中掌握知識，在應(yīng)用中提高識記效果，實現(xiàn)記的目的。尤其是成語和名句，運用到說話和作文中，既幫助我們識記牢它，又為我們的語言增光添彩，是一舉兩得的好事。這樣做也不難。前人舉過一個

4、簡單的例子，比方要識記六個成語：車水馬龍、危在旦夕、素不相識、不遺余力、風(fēng)馳電掣、化險為夷，如果我們只是弄懂它們的讀法、寫法、意義、用法，記起來不容易牢固，如果用這六個成語寫成一段話，例如：節(jié)日的集市上，車水馬龍，熱鬧非凡，四村八寨的鄉(xiāng)親們都忙著采購年貨。外山村的劉二伯也趕著他的馬車來到街口。突然，一輛紅色摩托車貼著馬車邊風(fēng)馳電掣般駛過，這二伯的馬被嚇驚了駕，拖著劉二伯直往街心人群里撞，在這危在旦夕的時刻，人群中飛出兩個勇敢的青年，猛虎般撲向奔馬，死死抓住韁繩，不遺余力地拉住馬頭。馬被制服了，劉二伯和群眾化險為夷了，拉住兩個素不相識的英雄的手，劉二伯感動得熱淚盈眶。經(jīng)過這樣的運用，六個成語的用

5、法就不會再弄錯了。當(dāng)然，不是所有的成語都要寫上一段話，但多運用始終是記住它們的好方法。 初三語文總復(fù)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重，很多同學(xué)每天都處在時間不夠用的狀態(tài)下，要每天安排10分鐘積累語文知識，到那里去找時間？這就得用上游擊戰(zhàn)術(shù)了，要學(xué)會運用零頭碎尾的時間。既然識記的知識繁瑣散亂，我們就用零散時間來各個擊破它。比方早上起來先記幾個字詞。晚睡前幾分鐘背背名句，午飯后來幾個成語造句，幾個朋友走在路上玩一下成語接龍，上街有意識地看各種招牌，尋找錯別字，看書報時留心容易用錯的字，聽播送、看電視留心讀錯的字音等。另外，和同桌、同宿舍的同學(xué)一起復(fù)習(xí)，有空就互相考問也是充分利用時間的好方法。大家知道，扎實的理論

6、知識是根底,這就要求在復(fù)習(xí)中首先要注重讓學(xué)生讀熟教材,切實掌握好根本概念、根本原理和根本觀點,對根本理論要做到“加深理解、重在運用〞,這樣才能全面而系統(tǒng)地認(rèn)識和分析問題。當(dāng)然,對根底的復(fù)習(xí)要抓住?課程標(biāo)準(zhǔn)?和?考試說明?的重點,切忌知識“泛濫〞。熱點復(fù)習(xí)可謂重中之重，因為時政熱點是命題的重點,與教材內(nèi)容密切相關(guān)的熱點時政、地方時政更是中考的重中之重。在復(fù)習(xí)熱點過程中要選擇典型的事例來解剖,其重點是方法的指導(dǎo)與解題技巧的培養(yǎng),力求舉一反三,觸類旁通,取得較好的效果。二、閱讀理解——化面為點 這里所說的面，是指復(fù)習(xí)期間中考范圍內(nèi)各種體裁的現(xiàn)代文、文言文全面整篇閱讀練習(xí)。所謂的點，指專攻個人失分率

7、較高的文體，狠抓答題思路模糊的題型。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，根本完成了閱讀理解的兩輪復(fù)習(xí)，奠定了較為扎實的閱讀根底。可是很多考生仍然談?wù)n外閱讀色變，總覺得腦子空空難以把握，這種心態(tài)會使你手忙腳亂、無從下手。時間短促，不可能重新完整地復(fù)習(xí)一遍，如果能夠舍整取零、棄面保點，眼前必然柳暗花明。從各區(qū)“一模〞考試的趨勢看，現(xiàn)代文以散文、小說為閱讀重點，傳寫人物、闡發(fā)道理的文言短文是重點。當(dāng)前，考生首先要按體裁梳理閱讀考查的知識點：如詞語、句子的語境解釋、文體要素……能力點：如概括段意、總結(jié)主題和寫作手法……歸納課外閱讀的出題角度、題型特點及答題方法。然后，據(jù)此找出自己答題的薄弱環(huán)節(jié)，補(bǔ)充語文知識和

8、閱讀分析能力的空白點，建立或拓展答題思路。此時，考生要在老師的幫助下，針對弱點帶著問題精選閱讀練習(xí)篇目，做到每篇練習(xí)有目的，篇篇閱讀見收獲；忌雜練盲練貪多求全，考生還須切記從點入手擊破存疑的問題，著重注意如下幾點： ①學(xué)會按照題目的要求從文面提煉信息。②弄明白理解句子的試題，如句子意思、句子的含義或深刻含義、句子的表達(dá)作用、句子的表達(dá)效果在復(fù)習(xí)中找到作答表述的規(guī)律。③總結(jié)歸納題型的考查范圍和答題方法。④課外閱讀中拓展感悟題的答題要點。針對某個點質(zhì)疑解疑、知漏填缺，有效地利用零碎時間，到達(dá)閱讀知識無缺失，答題方法不存惑。 三、寫作練習(xí)——化整為零 在緊張復(fù)習(xí)的最后時段，當(dāng)考生的時間難以分配

9、時，擠掉寫作練習(xí)成為首選。這樣的結(jié)果使考生臨場寫作手頭生疏，舉筆無神、下筆生澀，寫作水平不能正常發(fā)揮。因此，解決時間短多練習(xí)的矛盾就是化整為零。這里提供考生兩種方法： 1、忙中放松時，豐富范文素材。中考作文命題會考慮初中學(xué)生生活的主體內(nèi)容和主要活動范圍，讓每個學(xué)生的作文有生活，有親身的體驗和感悟。學(xué)生作文最廣闊的生活源泉是家庭、學(xué)校、社會，同學(xué)們復(fù)習(xí)疲勞時，可以讀這三類范文放松自我，緩解大腦的疲勞；從中找出自己經(jīng)歷的熟識的生活，深化思想認(rèn)識，獲得感情的共鳴，到達(dá)升華自我生活體驗的目的。如果你的時間難以擠出，可以求助父母為你搜索、摘抄，或者用全家休閑聊天、吃飯的時機(jī)為你讀選出的文段，再結(jié)合你的

10、生活實際，針對你作文的弱點和難點共同討論寫作思路，分享范文的啟發(fā)。 2、乘車行走間，構(gòu)思文章脈絡(luò)?？v觀2007年、2021年、2021年全國各地的中考作文題，以給材料作文為主，大致分為：給材料自命題、給材料給話題、給材料命題三類題型。考前這段時間，同學(xué)們可以充分利用上學(xué)、放學(xué)的路上或睡覺前的時間。每一天或兩天選一題嘗試打腹稿：分析理解題目所需的材料，確定文章的主旨，思考主題的高度，構(gòu)思文章的框架脈絡(luò)。一個月中，這活潑在你大腦中近20篇文章的思路，必然會使你在中考作文時文思敏妙、運筆流暢，寫出一篇選材得當(dāng)、文筆新穎、主題深刻、感情真摯的好文章。 四、答題技巧——抓住關(guān)鍵 在后期復(fù)習(xí)中首先要教會學(xué)生審題,也就是準(zhǔn)確把握好材料中心的相關(guān)信息,抓住關(guān)鍵詞、找準(zhǔn)突破口,切忌見題就抄。其次回憶梳理所學(xué)的知識,找出相關(guān)知識點,按照一定思路作答。再次,組織答案要語言流暢、使用專業(yè)化術(shù)語,多角度入手。最后如果能將答案分層表達(dá)、書寫整齊那么會拿高分甚至總分值。