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語言表達連貫課件 新課標 人教

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1、連連 貫貫“連貫連貫”是表達中句間排列組合的規(guī)則,以及加是表達中句間排列組合的規(guī)則,以及加強語言聯(lián)系與銜接通暢的方法。強語言聯(lián)系與銜接通暢的方法。它的三個條件是它的三個條件是:(:(1 1)統(tǒng)一的話題;()統(tǒng)一的話題;(2 2)合理)合理的句序;(的句序;(3 3)語言的銜接與呼應。)語言的銜接與呼應。一、考點闡述一、考點闡述(湖北卷)注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把(湖北卷)注意下列句子相互間用語的邏輯照應,把它們組合成語意連貫的一段話。它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號只填序號)窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進來窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒有人進來出去。出去。我們都知

2、道,門和窗有不同的作用。我們都知道,門和窗有不同的作用。窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子。幽會的情人就喜歡爬窗子。譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,譬如從賞春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。當然,門是造了讓人出進的。當然,門是造了讓人出進的。前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則總領句先門后窗總領句先門后窗二二、要點梳理、要點梳理:1 1 排列句序排列句序小結方法:小結方法:這種組合具有不可隨

3、意更改的邏輯性,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性,所以遵循一定的規(guī)律:或以所以遵循一定的規(guī)律:或以空間先后空間先后為序;從上為序;從上到下,從左到右,從外到內(nèi);或以到下,從左到右,從外到內(nèi);或以時間先后時間先后為序;為序;或以或以事物發(fā)展前后事物發(fā)展前后為序;或以為序;或以人們的認識規(guī)律人們的認識規(guī)律為為序,由表及里、由淺入深,由感性認識到理性認序,由表及里、由淺入深,由感性認識到理性認識;或以識;或以主次輕重主次輕重為序。為序。(1 1)抓中心抓中心分析句子的性質和作用(如總領句、分析句子的性質和作用(如總領句、總結句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),是總結句、過渡句、解說句、觀點句、材

4、料句等),是抓準中心的重要手段,一個句群的中心,大多用一個抓準中心的重要手段,一個句群的中心,大多用一個關鍵句表達。關鍵句表達。(2 2)抓思路抓思路從總體上看,句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對從總體上看,句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對照)、相承(順接、層進)、相屬(總分關系)的關照)、相承(順接、層進)、相屬(總分關系)的關系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、系。從局部看,句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說、對比、遞進、轉折、因果、總分等邏輯關系。解說、對比、遞進、轉折、因果、總分等邏輯關系。理順句序,要盡可能多地確定出必然相連接的句子。理順句序,要盡可能多地確定出必然相連

5、接的句子。找到找到 句鏈句鏈。(3)抓標志(3 3)抓標志抓標志 關聯(lián)詞語的呼應。關聯(lián)詞語的呼應。或并列、或轉折、或條件、或或并列、或轉折、或條件、或假設、或遞進、或因果假設、或遞進、或因果 暗示性詞語的使用。暗示性詞語的使用。“換句話說換句話說”,表示等同關系,表示等同關系,位在后;位在后;“同時同時”表示并列,位在后;表示并列,位在后;與此同時與此同時與與此相反此相反反過來說反過來說,表示相反、相對關系,中間不可,表示相反、相對關系,中間不可插入別的詞語;插入別的詞語;首先首先其次其次再次再次,表示主次輕重,表示主次輕重的順序,不可倒置;的順序,不可倒置;先前先前 與與 后來后來,過去過去

6、現(xiàn)在現(xiàn)在 與與 將來將來,表示時間先后;,表示時間先后;總之總之綜上所述綜上所述由此看來由此看來,表示要提出結論;,表示要提出結論;諸如此類諸如此類,表示綜合;,表示綜合;所謂所謂 表示有所解釋;表示有所解釋;例如例如 表示舉例表示舉例 關鍵詞語的重復出現(xiàn),相同的句式重復出現(xiàn)。關鍵詞語的重復出現(xiàn),相同的句式重復出現(xiàn)。句子之間的對應關系(內(nèi)容上、形式上),也往句子之間的對應關系(內(nèi)容上、形式上),也往往體現(xiàn)語言順序的一致性,肯定、否定的一致性。往體現(xiàn)語言順序的一致性,肯定、否定的一致性。陳述對象前后一致。議論角度一致。陳述對象前后一致。議論角度一致。練習:練習:“35”P14935”P149第題

7、第題第題第題使語言之間使語言之間聯(lián)系與銜接聯(lián)系與銜接更為通暢,一般地說要注更為通暢,一般地說要注意以下幾個方面:意以下幾個方面:一、話題是否保持一致一、話題是否保持一致四、語序是否一致四、語序是否一致三、語境是否一致三、語境是否一致五、句子結構是否一致五、句子結構是否一致七、關聯(lián)詞搭配是否恰當七、關聯(lián)詞搭配是否恰當六、語義是否關聯(lián)六、語義是否關聯(lián)二、二、表達是否合乎事理表達是否合乎事理 八、音節(jié)是否和諧八、音節(jié)是否和諧2 2 填充復位填充復位例:與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是例:與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 周 部 長 上 了 小 車。同 車 的 除 張 藍 外,還 有 王周 部 長 上 了 小 車

8、。同 車 的 除 張 藍 外,還 有 王芳。芳。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回。王芳的爸爸是援外人員,已經(jīng)有五年沒有回過家。過家。楊國華躺在床上,哼起了一首時下頗流行的電視劇主楊國華躺在床上,哼起了一首時下頗流行的電視劇主題曲。題曲。不一會,就響起了輕輕地鼾聲。不一會,就響起了輕輕地鼾聲。王芳今天格外高興,因為她是去迎接爸爸的王芳今天格外高興,因為她是去迎接爸爸的 王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高興王芳今天是去迎接爸爸的,因此她格外高興 愉快的心情顯示剛才發(fā)生的事情對他并沒有產(chǎn)生多大的愉快的心情顯示剛才發(fā)生的事情對他并沒有產(chǎn)生多大的影響影響 剛才發(fā)生的事情對他并沒有多大的影響,心情

9、愉快表明剛才發(fā)生的事情對他并沒有多大的影響,心情愉快表明這一點這一點 A.A.B.B.C.C.D.D.答案答案A句終句首銜接一致的原則句終句首銜接一致的原則 前后陳述對象一致的原則前后陳述對象一致的原則 一、話題是否保持一致一、話題是否保持一致二、二、表達是否合乎事理表達是否合乎事理 選出與上句銜接恰當?shù)囊豁検沁x出與上句銜接恰當?shù)囊豁検撬呀?jīng)年過她,已經(jīng)年過5050,對于演員來說,年齡是大了些,對于演員來說,年齡是大了些,可是可是A A 只要聽她唱,就會覺得她還很年輕。只要聽她唱,就會覺得她還很年輕。B B 只要聽她唱,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕。只要聽她唱,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕。C C 只要看她的外

10、貌,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕只要看她的外貌,就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕D D 只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。只要看她的外貌,就會覺得她還很年輕。一個女演員,年過一個女演員,年過5050,年齡大了,不再年輕,這是客觀事,年齡大了,不再年輕,這是客觀事實。唱起歌來,使人主觀上覺得她年輕,情理上講得通,實。唱起歌來,使人主觀上覺得她年輕,情理上講得通,B B項說項說 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 她年輕,變成了事實的年輕,她年輕,變成了事實的年輕,DCDC兩項的問題兩項的問題在于在于 外貌外貌,雖然外貌與實際年齡會有差距,但是上文說,雖然外貌與實際年齡會有差距,但是上文說的是的是 演員演員,外貌超出了演員活動的范圍(唱、跳、演

11、戲,外貌超出了演員活動的范圍(唱、跳、演戲等藝術活動),因而背離了這句話強調(diào)藝術生命還年輕,等藝術活動),因而背離了這句話強調(diào)藝術生命還年輕,還能大放光彩的本意。還能大放光彩的本意。答案答案A對于寫景的復句或語段,要注意語境因素,對于寫景的復句或語段,要注意語境因素,要要分析景物、情調(diào)、寫法的特點分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物,。景物,有遠、近、動、靜的不同;色彩,有鮮明、有遠、近、動、靜的不同;色彩,有鮮明、暗淡的區(qū)分;氣氛,有熱烈、凄清之分;暗淡的區(qū)分;氣氛,有熱烈、凄清之分;視角,有高、低、俯、仰之異感情或悲或視角,有高、低、俯、仰之異感情或悲或喜;態(tài)度或褒或貶。這一切,在同一文字喜;

12、態(tài)度或褒或貶。這一切,在同一文字里都應該保持和諧和一致。里都應該保持和諧和一致。三、語境是否一致三、語境是否一致例如:為劃線處選句子,使上下文銜接。_崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B、沒有太陽,天氣相當?shù)睦?,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。C、在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏障,矗立在江對岸。D、一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。凄涼凄涼熱烈明快熱烈明快不合事理不合事理格調(diào)清新格調(diào)

13、清新答案答案B四、語序是否一致四、語序是否一致例如:與下面的話銜接最順當?shù)囊痪涫牵豪纾号c下面的話銜接最順當?shù)囊痪涫牵荷a(chǎn)襯衫的關鍵工序是上領子和上袖子。生產(chǎn)襯衫的關鍵工序是上領子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長,。A A、二廠上領子的技術比三廠強,三廠上袖子、二廠上領子的技術比三廠強,三廠上袖子的技術比二廠強。的技術比二廠強。B B、三廠上領子的技術沒有二廠好,上袖子的、三廠上領子的技術沒有二廠好,上袖子的技術比二廠強。技術比二廠強。C C、三廠上領子的技術沒有二廠好,二廠上袖、三廠上領子的技術沒有二廠好,二廠上袖子的技術沒有三廠強。子的技術沒有三廠強

14、。D D、二廠上領子的技術比三廠強,上袖子的技、二廠上領子的技術比三廠強,上袖子的技術沒有三廠強。術沒有三廠強。答案答案A例如:與原句銜接最好的一項是:例如:與原句銜接最好的一項是:她年紀大約二十六七,她年紀大約二十六七,_,_,兩頰卻兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。A A、青黃臉色、青黃臉色 B B、臉色青黃、臉色青黃 C C、青黃著臉色、青黃著臉色 D D、現(xiàn)出青黃臉色、現(xiàn)出青黃臉色 五、句子結構是否一致五、句子結構是否一致 橫線前后的分句(年紀大約二十六七)(兩頰卻還是紅的)的都為主謂結構。A項(青黃臉色)為偏正結構,C、D兩項(青黃著臉色)(現(xiàn)出青黃臉

15、色)為動賓結構,只有B項(臉色青黃)為主謂結構,與原句相符,為正確答案。答案答案B依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊来翁钊胂旅鎯删錂M線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検且豁検?建筑是凝固的詩:建筑是凝固的詩:;。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,下來,。愛,特別是母愛,對他來。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。說,就是這樣一份沉甸甸的卵石?;蛏癫娠w揚,透著現(xiàn)代的氣息或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息 或莊重

16、沉穩(wěn),帶著歲或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑月的滄桑 壓迫著人們的心靈壓迫著人們的心靈 改變著人生的軌跡改變著人生的軌跡語言呼應銜接的原則語言呼應銜接的原則六、語義是否關聯(lián)六、語義是否關聯(lián)七、關聯(lián)詞搭配是否恰當七、關聯(lián)詞搭配是否恰當例如:選擇與原文銜接最好的一項。例如:選擇與原文銜接最好的一項。美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,少美,_。A A、就是缺少發(fā)現(xiàn)、就是缺少發(fā)現(xiàn) B B、就是要去發(fā)現(xiàn)、就是要去發(fā)現(xiàn) C C、而是缺少發(fā)現(xiàn)、而是缺少發(fā)現(xiàn) D D、但是要去發(fā)現(xiàn)、但是要去發(fā)現(xiàn)答案答案C關聯(lián)詞語往往是成對使用的,如關聯(lián)詞語往往是成對使用的,如“雖然雖然

17、但但是是”表示轉折關系、表示轉折關系、“不是不是而是而是”表示并列關系、表示并列關系、“不是不是就是就是”表示選表示選擇關系。擇關系。八、音節(jié)是否和諧八、音節(jié)是否和諧 例:填入畫線處的語句,與上下文語意連貫、例:填入畫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是。音節(jié)和諧的一組是。(1 1)每逢深秋時節(jié),)每逢深秋時節(jié),松竹山茶,色彩絢麗,松竹山茶,色彩絢麗,美景盡覽。美景盡覽。(2 2)遠眺群山環(huán)抱,)遠眺群山環(huán)抱,近看小河流水,茶園蔥近看小河流水,茶園蔥綠,松竹并茂。綠,松竹并茂。置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,置身山頂,俯瞰槐榆丹楓,置身山頂俯瞰,置身山頂俯瞰,槐榆丹楓,槐榆丹楓,白云繚繞,層

18、林疊翠;白云繚繞,層林疊翠;層林疊翠,層林疊翠,白云繚繞;白云繚繞;A A、B B、C C、D D、答案答案 此題(此題(1 1)句)句“俯瞰俯瞰”二字放在逗號前二字放在逗號前還是逗號后,就涉及到一個音節(jié)和諧的問題。還是逗號后,就涉及到一個音節(jié)和諧的問題。因為下面緊接而來的是因為下面緊接而來的是“松竹山茶松竹山茶”,是一,是一個四字短語,且是并列結構,選擇個四字短語,且是并列結構,選擇,正好,正好與與“松竹山茶松竹山茶”構成對偶,音節(jié)和諧。況且構成對偶,音節(jié)和諧。況且如果將如果將“俯瞰俯瞰”二字放在逗號后,則給人一二字放在逗號后,則給人一種后面的四個短語都由它來支配的感覺,而種后面的四個短語都

19、由它來支配的感覺,而后面的后面的“色彩絢麗色彩絢麗”等是主謂短語,是不可等是主謂短語,是不可能由它來支配的。能由它來支配的。()句()句從押韻上看,若從押韻上看,若選選,韻腳是,韻腳是“抱抱”“”“翠翠”“”“水水”“”“茂茂”,顯然讀起來不大和諧;若選顯然讀起來不大和諧;若選,韻腳字成,韻腳字成“抱抱”“”“繞繞”“”“水水”“”“茂茂”,韻腳和諧自然,韻腳和諧自然 答題要領:答題要領:1 1、綜觀材料,把握材料的中心。、綜觀材料,把握材料的中心。2 2、弄清材料的陳述對象,語段的結構特、弄清材料的陳述對象,語段的結構特點,感情基調(diào),以及主要句子的句式特點點,感情基調(diào),以及主要句子的句式特點

20、等。等。3 3、語句的連貫不能只注重語言形式的連、語句的連貫不能只注重語言形式的連貫,主要應看句子的內(nèi)容是否前后照應,貫,主要應看句子的內(nèi)容是否前后照應,意思是否連貫順暢。意思是否連貫順暢。語法規(guī)則,表意需要。語法規(guī)則,表意需要。9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、故人江海別

21、,幾度隔山川。2022-9-272022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、比不了得就不比,得不到的就不要。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、行動出成果,工作出財富。2022-9-272022-9-27September 27,202217、做前,能夠環(huán)視四周;做

22、時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。2022-9-272

23、022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、楚塞三湘接,荊門九派通。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。2022-9-272022-9-27September 27,202217、空山新雨后,天氣晚來秋。2022

24、-9-272022-9-272022-9-272022-9-279、楊柳散和風,青山澹吾慮。2022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022-9-272022-9-272022-9-279/27/2022 11:42:08 AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022-9-272022-9-272022-9-27Sep-2227-Sep-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022-9-272022-9-272022-9-27Tuesday,September 27,202213、知人者智,

25、自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-279/27/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。2022年9月27日星期二2022-9-272022-9-272022-9-2715、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。2022年9月2022-9-272022-9-272022-9-279/27/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-9-272022-9-27September 27,202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022-9-272022-9-272022-9-272022-9-27MOMODAPOWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感 謝 您 的 下 載 觀 看感 謝 您 的 下 載 觀 看專家告訴

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