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1、,,,哪一面朝上呢？,硬幣哪一面向上不能事先確定。,游戲：剪刀、石頭、布。,誰能贏也不能事先確定。,摸彩球,規(guī)則： 1、兩位選手在各自的口袋中摸球， 誰摸出來的黃球多，誰就是勝者。 2、要求在座的拉拉隊員為各自的支 持者數(shù)好摸到的黃球的次數(shù)。,在游戲中我們發(fā)現(xiàn)有些結(jié)果是一定的，我們用一定來描述,在游戲中有的結(jié)果是不能確定的，我們用可能來描述,在游戲中還有些結(jié)果是不可能發(fā)生的，我們用不可能來描述,小結(jié),,,,,,,,,你能用“一定”、 “不可能”，“可能”判斷下面的幾種現(xiàn)象嗎？,請你來判斷,地球每天都在轉(zhuǎn)動。,太陽從西邊升起。,世界上每天都有人出生。,吃飯時，人用左手拿筷子。,三天后下雨。,

2、,我從出生到現(xiàn)在沒吃過一點兒東西。,,,,,,,,,,,,,,,判斷下面現(xiàn)象是可能、不可能還是一定能發(fā)生的。,,明年是2015年。,一定,,,石獅子在天上飛。,,石獅子在天上飛。,我上這輛公交車，會不會有座位呢？,可能,判斷下面現(xiàn)象是可能發(fā)生的，還是不可能發(fā)生的。,,下學期，小東的作業(yè)是班上寫得最漂亮的。,可能,,你能根據(jù)下面 兩個盒子，用 “一定”“不可能”“可能” 說一說嗎？,聰明的一休,國王嫉妒一休的聰明與勇氣，處處為難一休。有一天，國王把一休關(guān)進了死牢。按照法律規(guī)定，死囚在臨刑前還有最后一次選擇生死的機會，那就是大法官拿來一個盒子，里面裝著“生”和“死”兩張紙條，一休摸到“生”則可以生

3、還，摸到“死”便會被國王處死。,可是國王偏偏想讓一休死，于是國王派人偷偷拿走了盒子寫有“生”的那個紙團，換成了一個寫有“死”的紙團。,解救一休,一休的辦法：臨刑前，當大法官把盒子拿來要一休選擇生死時，一休已經(jīng)知道兩張紙團上都寫著“死”字，一休看也不看就把它吞到肚子里。在場的人都驚呆了，因為不知道一休拿了哪張紙團，只好打開剩下的一個紙團，只見上面寫著“死”，大法官說：“既然死字剩下了，那么一休吞掉的肯定是生?！币恍莸镁攘?。,今天 你的表現(xiàn)不是最出色的，但只要你在今后的學習中多動腦、勤思考，你就 沒有進步。繼續(xù)努力, 相信你 是最棒的！,老師寄語,,可能,不可能,一定,,,聯(lián)系生活，你會用“一定、可能、不可能”說一句話嗎？,,,課后作業(yè),,,,,,,,謝 謝 ！,