《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題 ,圖形與變換》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題 ,圖形與變換（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 專(zhuān)題九《圖形與變換》 ●中考點(diǎn)擊 考點(diǎn)分析： 內(nèi)容 1、軸對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別，軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)及其應(yīng)用 2、中心對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別，中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)及其應(yīng)用 3、圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及應(yīng)用 4、相似三角形的性質(zhì)與判定的應(yīng)用 5、位似圖形的識(shí)別，位似性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用  要求 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 命題預(yù)測(cè)： 本專(zhuān)題主要包括圖形的變換和相似形．其中軸對(duì)稱(chēng)圖形、平移、中心對(duì)稱(chēng)圖形的識(shí)別， 相似三角形性質(zhì)以填空和選擇題為主，主要是考查對(duì)圖形的

2、識(shí)別和性質(zhì)；圖形的折疊、平移、 旋轉(zhuǎn)與幾何圖形面積相關(guān)的計(jì)算問(wèn)題以填空題和解答題為主，主要是考查對(duì)幾何問(wèn)題的綜合 運(yùn)用能力；而相似三角形的性質(zhì)及判斷定的應(yīng)用往往還會(huì)結(jié)合圓或者解直角三角形等問(wèn)題一 并考查，主要是以解答題為主。 對(duì)比近兩年中考試題，預(yù)測(cè)?20XX?年在這方面的考查將會(huì)弱化較為復(fù)雜的綜合題和計(jì)算 題，而相對(duì)強(qiáng)化圖形與變換中的對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)以及相似和位似等方面的識(shí)別題、創(chuàng)新題、 開(kāi)放題，主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，探索與實(shí)踐能力，中考命題趨勢(shì)是穩(wěn) 中求變，變中創(chuàng)新。 ●難題透視 例?1?如圖?9-1，把一個(gè)正方形三次對(duì)折后沿虛線剪下，則所得圖形是（ ）

3、 圖?9-1 【考點(diǎn)要求】本題考查學(xué)生軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)的靈活應(yīng)用。 【思路點(diǎn)拔】通過(guò)實(shí)物的演示或者操作以及空間想象，不難得到正確答案。 【方法點(diǎn)撥】在解答圖形的折疊問(wèn)題時(shí)，有時(shí)可借助實(shí)物進(jìn)行操作、演示，幫助理解， 從而彌補(bǔ)空間思維上出現(xiàn)的盲區(qū)。 例?2?如圖?9-2，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)，它所看到的全身像（ ） 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 圖?9-2

4、 【考點(diǎn)要求】本題考查平面鏡的軸對(duì)稱(chēng)變換。 【思路點(diǎn)拔】觀察所給的“小狗照鏡子”圖，可以發(fā)現(xiàn)小狗的尾巴向左，并且正面向鏡 子，由于平面鏡成像是軸對(duì)稱(chēng)變換，由性質(zhì)可知，像的尾巴應(yīng)向左且正面向前。 【答案】選?A。 【錯(cuò)解剖析】部分學(xué)生未能抓住平面鏡成像的軸對(duì)稱(chēng)變換特性而選擇錯(cuò)誤答案。 解題關(guān)鍵：先分析清問(wèn)題是何種對(duì)稱(chēng)變換，然后利用性質(zhì)解題。 例?3?如圖?9-3，下列圖案②③④⑤⑥⑦中，是由①平移得出的，是由①平移且旋轉(zhuǎn)得出 的。 圖?9-3 【考點(diǎn)要求】本題考查平移、旋轉(zhuǎn)的定義。 【思路點(diǎn)拔】圖①中的鴿子是頭向

5、左，尾巴向右展翅飛翔，平移后的圖形應(yīng)與其方向保 持一致，而如果經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后則會(huì)發(fā)生方向上的改變。 【答案】③⑤是由①平移得出的，②④⑥⑦是由①平移且旋轉(zhuǎn)得出的。 【錯(cuò)解剖析】本題需熟悉平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，同時(shí)還需要一定的空間想象能力。 例?4?已知三個(gè)數(shù)?1,2, 億元 3000 2500 2000 1500 2158 1050 2515 1313?1173 ,請(qǐng)你再添上一個(gè)(只填一個(gè))數(shù),?使它們能構(gòu)成一個(gè)比例式, 500 1000212 690 舟山嘉興寧波湖州紹興杭州臺(tái)州 則這個(gè)數(shù)是_________. 【

6、考點(diǎn)要求】本題考查比例式的概念。 【思路點(diǎn)拔】因?yàn)樗頂?shù)字位置未作要求，因而有多種可能性，設(shè)所添數(shù)字為x，則有 ，???x 以下幾種可能，  % 20?17?16.515.515.415.315 15 10 5 0  13.6 1??x???2 2 1 =??，??=???。 3??????????3 【答案】2???3?或????3 舟山嘉興寧波湖州紹興杭州臺(tái)州 2?3 或 。 2 3 【思路點(diǎn)拔】這是一道開(kāi)放型試題，由于題中沒(méi)有告知構(gòu)成比例的各數(shù)順序,?故應(yīng)考慮 各種可能位置. 解題關(guān)鍵：以?x?為比例外

7、項(xiàng)，則另一個(gè)比例外項(xiàng)可能是?1、2?或?3?. 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 C 例?5?如圖?9-4,在△ABC?中,AC>AB,點(diǎn)?D?在?AC?邊上(點(diǎn)?D 不與?A、?重合若再增加上條件就能使 ABD∽△ACB,則這  A 個(gè)條件可以是_______. 【考點(diǎn)要求】本題考查三角形相似的判定方法的運(yùn)用。 D 【思路點(diǎn)拔】由于所識(shí)別的兩三角形隱含著一個(gè)公共角 B C ∠A,因此依照識(shí)別方法,只要再附加條件∠ABD=∠C,∠ADB= AD AB ∠ABC,或 = 即可. AB AC 圖?9

8、-4 【答案】∠ABD=∠C,∠ADB=∠ABC, AD??AB = AB??AC  。 求證:??AF 【錯(cuò)解剖析】部分學(xué)生不熟悉三角形相似的判定方法，易錯(cuò)用“邊邊角”進(jìn)行判定，也 有學(xué)生不注意兩個(gè)三角形頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。突破方法：本題答案只要求填寫(xiě)一個(gè)，為確保正確， 可根據(jù)△ABD∽△ACB?找出一對(duì)相等的對(duì)應(yīng)角。 例?6?如圖?9-6,AD?是直角△ABC?斜邊上的高,DE⊥DF,且?DE?和?DF?分別交?AB、AC?于?E、F. BE = 。 AD BD 【考點(diǎn)要求】本題考查利用相似證明比例線段問(wèn)題。 【思路點(diǎn)拔】

9、∵∠BAC=90°,AD⊥BC, A ∴∠B+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°. ∴∠B=∠DAC. 同理∠C=∠BAD.  E  F 又∵∠ADE+∠ADF=90°,∠CDF+∠ADF=90°, B D??C ∴∠ADE=∠CDF. 又∵∠BED=∠BAD+∠ADE,∠AFD=∠C+∠CDF. ∴∠BED=∠AFD. ∴△BED∽△AFD. 圖?9-6 ∴ AF??BE =????。 AD??BD 【方法點(diǎn)拔】所證比例式中四條線段為△AFD?與△BDE?的邊只需證 AFD?與△

10、BDE?相似 即可. 解題關(guān)鍵：證明比例式或等積式的基本方法是證明包含比例式或等積式中的四條線段 所在的兩三角形相似.如果直接證明不容易,則可等線段轉(zhuǎn)化或等比轉(zhuǎn)化. ●難點(diǎn)突破方法總結(jié) 圖形的軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)是近年中考的新題型、熱點(diǎn)題型，它主要考查學(xué)生的觀察 與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，探索與實(shí)踐能力，因此在解題時(shí)應(yīng)注意以下方面： 1.熟練掌握?qǐng)D形的軸對(duì)稱(chēng)、圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)和基本方法。 2.結(jié)合具體問(wèn)題大膽嘗試，動(dòng)手操作平移、旋轉(zhuǎn)，探究發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在規(guī)律是解答操作題的 基本方法。 3．注重圖形與變換的創(chuàng)新題，弄清其本質(zhì)，掌握其基本的解題方法，尤其是折疊與旋 轉(zhuǎn)等。 相似形

11、內(nèi)容難度與前幾年相比，有所降低，主要解題方法可歸納如下： 1.準(zhǔn)確掌握?qǐng)D形相似的概念、性質(zhì)、判定和應(yīng)用是應(yīng)考的基本戰(zhàn)略。 2.把握基本圖形，實(shí)現(xiàn)對(duì)等轉(zhuǎn)化是解決與相似三角形有關(guān)問(wèn)題的重要方法，如通過(guò)平行 線構(gòu)造相似三角形；利用“A”型、“X”型找相似三角形；利用中間比實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化等。 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 3.熟練掌握?qǐng)D形的相似各類(lèi)應(yīng)用問(wèn)題，從中提煉出解題的基本方法，如類(lèi)比法、設(shè)比值 法、數(shù)形結(jié)合法等。 4.注重基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，利用相似解決實(shí)際生活中的測(cè)量、設(shè)計(jì)等問(wèn)題。 ●拓展演練 一、選擇題 1．在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖

12、形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)。 下列圖案中，不能由一個(gè)圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)而構(gòu)成的是（ ） A B C D 2．下列各圖中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（ ） A  B  C???????????????D A E AC 3．如圖,已知?D、?分別是△ABC?的?AB、?邊上一點(diǎn),DE∥BC,?且?S D形 四邊?BCE =1:3，那么?AD:AB?等于( ) 1 1 1 2 A. B. C. D. 3 4 2 3  DADE  :?S 

13、D E B?????????????????C A 4.?如圖是用杠桿撬石頭的示意圖,C?是支點(diǎn),當(dāng)用力壓杠桿的 A?端時(shí),杠桿繞 C?點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),另一端?B?向上翹起,石頭就被撬動(dòng).現(xiàn)有一塊石頭,要使其滾動(dòng),杠 桿的?B?端必須向上翹起?10cm,已知杠桿的動(dòng)力臂?AC?與阻力臂?BC?之比為?5:1, 則要使這塊石頭滾動(dòng),至少要將杠桿的?A?端下壓( ) A.100cm B.60cm C.50cm D.10cm 5.把正方形?ABCD?沿著對(duì)角線?AC?的方向平移到正方形?A′B′C′D′的位置，它們的重 疊部分(圖中的陰影部分)的面積是

14、正方形?ABCD?面積的一半，若?AC= 2?，則正方形平移 的距離?AA′是（ ）. A.1 B.?1?C.?2?+?1?D.?2?-?1 2 6.如圖?13,已知梯形?ABCD?中,AD∥BC,對(duì)角線?AC、BD?分別交中位線?EF?于點(diǎn)?H、G,?且 EG:GH:HF=1:2:1,那么?AD:BC?等于( ) A.2:3 B.3:5 C.1:3 D.1:2A D C  B E  G??H F B C 7.同學(xué)們?cè)孢^(guò)萬(wàn)花筒，它是由三塊等寬等長(zhǎng)的玻璃片圍成的.如圖是看到的萬(wàn)花筒的一個(gè) 圖案，圖中所有小三角形均是全等的等

15、邊三角形，其中的菱形?AEFG?可以看成是把菱形 第?5?題圖 第?6?題圖 第?7?題圖 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 ABCD?以?A?為中心（ ） A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?60°得到 B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?120°得到 C.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?60°得到 D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?120°得到 8.已知∠AOB=30°，點(diǎn)?P?在∠AOB?內(nèi)部，P1?與?P?關(guān)于?OB?對(duì)稱(chēng)，P2?與?P?關(guān)于?OA?對(duì)稱(chēng)，則 P1，O，P2?三點(diǎn)所構(gòu)成的三角形是（ ） A．直角三角形?B．鈍角三角形 C．等腰三角形?D．等邊三角形 9.點(diǎn)?P?是△ABC?中?AB?邊上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)?P?作直線

16、(不與直線?AB?重合截 ABC,?使截得的三角形與原三角形相似?.滿足這樣條件的直線最多有 ( ) A.2?條 B.3?條 C.4?條 D.5?條 10.?如圖，菱形紙片?ABCD?的一內(nèi)角為?60°．邊長(zhǎng)為?2，?將它繞對(duì)角 線的交點(diǎn)?O?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°后到?A′B′C′D′位置，則旋轉(zhuǎn)前后兩菱 形重疊部分多邊形的周長(zhǎng)為（ ） A.8 B.4(?3?－1) C.8(?3?－1) D.4(?3?＋1) 二、填空題 11.在你所學(xué)過(guò)的幾何圖形中，寫(xiě)出兩個(gè)既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng) 圖形的圖形名稱(chēng)： 12.若兩個(gè)相似三角形的相似比是?2:3,?則這兩

17、個(gè)三角形對(duì)應(yīng)中線的比是 __________. 13.由?16?個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格，現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂 黑(如右圖)。請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在下圖中再將兩個(gè)空白的小正方 形涂黑，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形。 14.如圖，AD?是?ΔABC?的中線，∠ADC=45°，把?ΔADC?沿?AD?對(duì)折，點(diǎn)?C?落  第?10?題 第?13?題 在點(diǎn)?C′的位置，則?BC′與?BC?之間的數(shù)量關(guān)系是. · 15.如圖,已知∠1=∠2,若再增加一個(gè)條件就能使結(jié)論“AB·DE=?AD?BC”成 立,則這個(gè)條件可以

18、是_________________.  D 第?14?題???A 1 2 16.如圖,在正方形?ABCD?中,F?是?AD?的中點(diǎn),BF?與?AC?交于點(diǎn)?則 BGC?與四邊 形?CGFD?的面積之比是________. B E C 17.在△ABC?和 ′B′C′中,有下列條件:① AB???BC????BC??AC ；② =?????????????= ￠ ￠ A￠B￠??B￠C￠???BC￠?AC￠  ； 第?15?題 D  C ③∠A=∠A′；④∠B=∠B′；?⑤∠C=∠C′.如果

19、從中任取兩個(gè)條件組成一組?, 那么能判斷△ABC∽ ′B′C′的共有_______組.  F  G A B 三、解答題 18．已知，點(diǎn)?P?是正方形?ABCD 內(nèi)的一點(diǎn)， 連?PA、PB、PC. 第?16?題 A???????????????????D???????A????????????????D P P B??????????????????C????????B???????????????C 圖?1?P′????????????圖?2

20、 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 （）將 PAB?繞點(diǎn)?B?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?°到 P′CB?的位置（如圖?1）. ①設(shè)?AB?的長(zhǎng)為?a，PB?的長(zhǎng)為?b（b

21、?E?在?AB?邊上滑動(dòng)（點(diǎn)?E?不與點(diǎn)?A， B?重合），另一條直角邊與∠CBM?的平分線?BF?相交于點(diǎn)?F。 ⑴如圖?14―1，當(dāng)點(diǎn)?E?在?AB?邊的中點(diǎn)位置時(shí)： ①通過(guò)測(cè)量?DE，EF?的長(zhǎng)度，猜想?DE?與?EF?滿足的數(shù)量關(guān)系 是； ②連接點(diǎn)?E?與?AD?邊的中點(diǎn)?N，猜想?NE?與?BF?滿足的數(shù)量關(guān)系是； ③請(qǐng)證明你的上述兩猜想。 ⑵如圖?14―2，當(dāng)點(diǎn)?E?在?AB?邊上的任意位置時(shí)，請(qǐng)你在?AD?邊上找到一點(diǎn)?N， 使得?NE=BF，進(jìn)而猜想此時(shí)?DE?與?EF?有怎樣的數(shù)量關(guān)系。 20．圖?1?是邊長(zhǎng)分別為?4?3?和?

22、3?的兩個(gè)等邊三角形紙片?ABC?和?C′D′E′疊放在一起（C 與?C′重合）. （）操作：固定 ABC，將 ′D′E′繞點(diǎn)?C?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?°得到 CDE，連結(jié)?AD、 BE，CE?的延長(zhǎng)線交?AB?于?F（圖?2）； 探究：在圖?2?中，線段?BE?與?AD?之間有怎樣的大小關(guān)系？試證明你的結(jié)論. （2）操作：將圖?2?中的△CDE，在線段?CF?上沿著?CF?方向以每秒?1?個(gè)單位的速度平移， 平移后的△CDE?設(shè)為△PQR（圖?3）； 探究：設(shè)△PQR?移動(dòng)的時(shí)間為?x?秒，△PQR?與△ABC?重疊部分的面積為?y，求?y 與?x?之間的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出函數(shù)自變

23、量?x?的取值范圍. （3）操作：圖?1?中 ′D′E固定，將 ABC?移動(dòng)，使頂點(diǎn)?C?落在?C′E′的中點(diǎn)， 邊?BC?交?D′E′于點(diǎn)?M，邊?AC?交?D′C′于點(diǎn)?N，設(shè)∠AC?C′=α?（30°＜α?＜ 90°＝（圖?4）； 探究：在圖?4?中，線段?C′N(xiāo)·E′M?的值是否隨α的變化而變化？如果沒(méi)有變化， 請(qǐng)你求出?C′N(xiāo)·E′M?的值，如果有變化，請(qǐng)你說(shuō)明理由. A A A A D′  F  E  D  F  P R B D′  N B????

24、??????????? C Q 圖?2????????????????? 圖圖3 3 CC B  圖1E′ C?B （C/）  圖2?（C/） C M E′  G 圖?4?圖4  / 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 ●專(zhuān)題九《圖形與變換》習(xí)題答案 1.【答案】C [點(diǎn)撥：能由旋轉(zhuǎn)而構(gòu)成的圖形必須是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，C?只是軸對(duì)稱(chēng)圖形] 2.【答案】C [點(diǎn)撥：B?即不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形] 3.【答案】C [點(diǎn)撥：由?S  DADE :?S 四邊形?DBCE??=1:3，可知?S 

25、 DADE :?S DABC?=1:4，根據(jù)相似三角形 的面積等于??1 2???????????? 2 面積比等于相似比的平方可得?AD:AB=1:2] 4.【答案】C [點(diǎn)撥：根據(jù)相似三角形的性質(zhì)，可求得A?端要向下壓?50cm，也可利用物理學(xué) 中的杠桿定律解題] 5.【答案】D [點(diǎn)撥：因?yàn)?AC= 2?，所以正方形?ABCD?的面積等于?1，所以陰影小正方形 2 ，其邊長(zhǎng)等于 ，所以?A′C=1，所以?AA′=?2?-?1?] 6.【答案】C [點(diǎn)撥：設(shè)?EG?=?k?，則?GH?=?2k?，根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得?AD?

26、=?2k?， BC?=?6k?，所以?AD:BC=1:3] 7.【答案】C [點(diǎn)撥：菱形?ABCD?中?AB?邊的對(duì)應(yīng)邊為?AE，所以旋轉(zhuǎn)角為∠BAE=120°] 8.【答案】D [點(diǎn)撥：根據(jù)題目描述，畫(huà)出圖形，利用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)容易得到結(jié)果] 9.【答案】C [點(diǎn)撥：過(guò)點(diǎn)?P?可分別作?AC、BC?的平行線，由此可得相似三角形，另外還可 作與?AB?相交的兩條直線，構(gòu)造相似三角形] 10.【答案】C [根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì)，可以知道所得陰影部分圖形的邊長(zhǎng)相等，再根據(jù)三角形全 等和勾股定理可證得其長(zhǎng)等于?AB′= －1，從而求得周長(zhǎng)] 11.【答案】菱形、圓 [點(diǎn)撥：比如矩形、正方

27、形、菱形、圓等] 12.【答案】2:3 [根據(jù)相似三角形面積之比等于相似比的平方可求得結(jié)果] 13.【答案】略 [點(diǎn)撥：本題沒(méi)有固定答案，有多種答案可選擇] 14.【答案】BC′= 2?BC [點(diǎn)撥：因?yàn)椤螦DC=45°，由軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)可知DC′=DC，∠C′ 2 DC=90°.又?BD=CD，由勾股定理可知，BC′= 2?BC] 15.【答案】∠B=∠D [點(diǎn)撥：本題答案不唯一，要結(jié)論成立，只需△ABC∽△ADE] 16.【答案】4:5 點(diǎn)撥：容易證明 AFG∽△CBG，因?yàn)?F?是?AD?中點(diǎn)，所以?FG︰BG=1︰2， 又△AFG?與△ABG?等高，所以

28、?S  DABG :?S DAFG?=2︰，所以?BGC?與四邊形?CGFD?的面積之 比是?4:5] 所 17.【答案】6?組 [點(diǎn)撥：根據(jù)三角形相似的判定，有三組對(duì)應(yīng)邊的比相等，兩個(gè)對(duì)應(yīng)角相 等，兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角相等三種依據(jù)可判定兩個(gè)三角形相似，?以有以下組合： ①②、①④、②⑤、③④、④⑤、③⑤] 三、解答題 18.【答案】解：（1）①S?陰影= p 4 (a  2 -?b2?) ②連結(jié)?′，證 PBP′為等腰直角三角形，從而?PC=6； （）將 PAB?繞點(diǎn)?B?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?°到 P′C

29、B?的位置，由勾股逆定理證出∠P′CP=90°， 再證∠BPC+∠APB=180°，即點(diǎn)?P?在對(duì)角線?AC?上. 19.【答案】解：（1）①DE=EF；②NE=BF。 學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 ③證明：∵四邊形?ABCD?是正方形，N，E?分別為?AD，AB?的中點(diǎn)，∴DN=EB ∵BF?平分∠CBM，AN=AE，∴∠DNE=∠EBF=90°+45°=135° ∵∠NDE+∠DEA=90°，∠BEF+∠DEA=90°，∴∠NDE=∠BEF ∴△DNE≌△EBF，∴?DE=EF，NE=BF （2）在?DA?邊上截取?DN=EB（或截取?AN=AE），連結(jié)?NE，

30、點(diǎn)?N?就使得?NE=BF?成立（圖略） 此時(shí)，DE=EF。 20【答案】解：（1）BE=AD 證明：∵△ABC?與△DCE?是等邊三角形 ∴∠ACB=∠DCE=60°?CA=CB，CE=CD ∴∠BCE=∠ACD ∴△BCE≌△ACD F??????? R ∴?BE=AD（也可用旋轉(zhuǎn)方法證明?BE=AD） （）如圖在 CQT?中?∵∠TCQ=30°∠RQT=60° ∴∠QTC=30° ∴∠QTC=∠TCQ ∴QT=QC=x ∴?RT=3－x ∵∠RTS＋∠R=90°∴∠RST=90° A P  S 

31、 T ∴y=????3 2??－?????3 2=－????3 2＋??9??3 4?×3  8?(3－x)?8?(3－x)?4?(0≤x≤3) B????????Q 圖3  C ∴??E?/?M? E?/?C C?/?C?? C?/?N??∴C′N(xiāo)·E′M=C′C·E′C=??2 2 4??. （3）C′N(xiāo)·E′M?的值不變?證明：∵∠ACC′=60° ∴∠MCE′＋∠NCC′=120° ∵∠CNC′＋∠NCC′=120°∴∠MCE′=∠CNC′ ∵∠E′=∠C′∴ ′∽ C′CN 3 3 9 × =