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1、《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感1
讀《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書(shū)之前,我給自己報(bào)了3門(mén)理財(cái)課,我學(xué)習(xí)理財(cái)最重要的目的之1就是提高自己的投資回報(bào)率,不要傻傻地沖到股票市場(chǎng)里被割韭菜。事實(shí)上,學(xué)習(xí)是投資回報(bào)率最高的行動(dòng)。
后來(lái),由于我自己的收獲不小,然后就勸表姐學(xué)習(xí)理財(cái)。她的回答在我意料當(dāng)中:沒(méi)錢(qián)不需要理財(cái)而且我在小城市生活不用那末拼。我發(fā)自?xún)?nèi)心腸替她著急,希望她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)稍稍改變1下目前的生活。
其實(shí),這本書(shū)買(mǎi)了1段時(shí)間,只是1直被收在柜子里沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。上周才翻出來(lái)讀,在第4章找到了,很多人謝絕學(xué)習(xí)的理由。
主要有3點(diǎn):第1:謝絕學(xué)習(xí)就不可能有機(jī)會(huì)知道
2、學(xué)習(xí)以后的收獲;第2,由于不知道學(xué)習(xí)以后的收獲是甚么,也就不可能知道那收獲有多好、多大;第3,既然對(duì)學(xué)習(xí)的好處無(wú)從了解,自然就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
任何1個(gè)人如果曾有終究習(xí)得某種技能的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)知道。在習(xí)得的那1瞬間,全部世界就會(huì)為之改變。換1種說(shuō)法:由于有能力做更多的事情,他也就不再存在于本來(lái)的世界里;由于所習(xí)得技能,他具有了另外一個(gè)完全不同的世界。
實(shí)時(shí)也確切如此,我本人就是由于嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和那種收獲的喜悅才會(huì)鼓勵(lì)身旁的人堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且不中斷學(xué)習(xí)。
“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”曾1度把這句話作為自己的座右銘。
在學(xué)校的時(shí)候,我可以說(shuō)是最不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,那會(huì)由于自己眼界
3、小、眼光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),由于沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí),所以也就沒(méi)法體會(huì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的收獲帶來(lái)的樂(lè)趣。直到大學(xué)畢業(yè),直到工作很多年才意想到自己需要學(xué)習(xí)。
“學(xué)習(xí)”最關(guān)鍵的1點(diǎn)是:任何知識(shí)的獲得,都不是可逆的。在知道它的1瞬間,它就已改變了1切,生活因它而改變,卻沒(méi)法還原。我們不再可能對(duì)它視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞、置之不理,它瞬間就可以根深蒂固,沒(méi)法革除。這就好比我們小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車(chē),1旦學(xué)會(huì)就不會(huì)忘記,不管多少年不騎車(chē),就還是能夠上車(chē)就走。
“學(xué)習(xí)”的重要出發(fā)點(diǎn)是:最少學(xué)會(huì)1種技能。不管這類(lèi)技能多簡(jiǎn)單、多普通,學(xué)會(huì)以后總是可讓學(xué)習(xí)者了解“習(xí)得”帶來(lái)的大不同。1旦具有了1個(gè)出發(fā)點(diǎn),學(xué)習(xí)愿望就會(huì)像發(fā)了芽的種子,不
4、管多大的石頭都?jí)翰蛔 鼤?huì)愈來(lái)愈茁壯,愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),那些謝絕學(xué)習(xí)或1不謹(jǐn)慎受了影響而把“學(xué)習(xí)”妖魔化了的人真的非??蓱z,他們每天都在掙扎著“管理時(shí)間”、“珍惜生命”、“提高效力”,卻不知道他們由于當(dāng)初不肯花10幾分鐘學(xué)習(xí)而致使其后少做了很多事情、錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì),并且連只有1次的人生都沒(méi)有過(guò)好。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感2
我第1次看到這個(gè)書(shū)名就感覺(jué)特別新奇,1般來(lái)講都是和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)、和時(shí)間賽跑、時(shí)間管理之類(lèi)的書(shū)籍??墒牵褧r(shí)間當(dāng)作朋友,還是第1次見(jiàn),那末這本書(shū)到底有甚么魅力下面是我個(gè)人的鄙見(jiàn):
先普及1下時(shí)間這個(gè)概念,在我心目中,時(shí)間就是歲月,就是生活,就是工作。
5、
首先我們要了解自己的窘境時(shí)甚么,是否是時(shí)間不夠,還是不能自律,了解好以后就是要精確感知時(shí)間,自己對(duì)時(shí)間的把控要恰到好處,而把控最好的工具是:紙和筆。
假設(shè)說(shuō)時(shí)間管理是每天的任務(wù)清單還有待完成的事項(xiàng),那末感知時(shí)間就是認(rèn)識(shí)它,并熟習(xí)它,把時(shí)間做到細(xì)分化,精確化,減少?zèng)]必要要浪費(fèi),由于耗不起,誰(shuí)也不想平白無(wú)故冷冰冰對(duì)待1個(gè)朋友。
每一個(gè)人都有心智,只是還不知道有無(wú)開(kāi)啟,還不知道自己的’心智是甚么,乃至還是不了解心智究竟是甚么,1個(gè)人的“心智”是指1個(gè)人各項(xiàng)思惟能力的總和,用以心智去了解身旁的事物和世界?!靶闹恰币彩?個(gè)人成長(zhǎng)的必要階段,自己每次取得1次進(jìn)步以后,其實(shí)也是心智在升級(jí)
6、和主動(dòng)起作用。
怎樣與時(shí)間做個(gè)好朋友,不是管理時(shí)間,然后再去做朋友,而是通過(guò)管理自己去和時(shí)間做朋友,也是走向自律的表現(xiàn),給自己制定的任務(wù),并用最好的工具記錄下來(lái),然后逐漸實(shí)行。
但最重要的還是如何開(kāi)啟心智,本書(shū)的側(cè)重點(diǎn)都在心智的了解,心智的開(kāi)啟,心智的培養(yǎng)上,那認(rèn)識(shí)心智以后,怎樣開(kāi)啟,開(kāi)啟第1步就是要和時(shí)間握手言和,而不是敷衍時(shí)間,只有認(rèn)真對(duì)待每次的實(shí)踐,你才有取得心智的氣力的資本,這個(gè)資本是時(shí)間給你的。最好的心智培養(yǎng)是,打開(kāi)書(shū)籍,認(rèn)真的去看好書(shū),了解書(shū)中的精華,書(shū)本是取得知識(shí)的直接來(lái)源,你心智的強(qiáng)大與否,恰好和你的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)有很大的聯(lián)系,不要覺(jué)得自己讀完1本書(shū)就取得1股能量,那也
7、只是覺(jué)得,由于你還沒(méi)真正理解時(shí)間的本質(zhì)。
你的心智會(huì)幫你度過(guò)1些沒(méi)必要要的大坑,比如那些“成功學(xué)”,還有1些很勵(lì)志的雞湯,當(dāng)你看的越多的時(shí)候,你的心智不自覺(jué)就會(huì)降落,由于你在這個(gè)時(shí)候已對(duì)時(shí)間的認(rèn)知免疫了。如果你的心智在你強(qiáng)大的知識(shí)下起作用,你就會(huì)有自己的思惟,雖然不是那種批評(píng)性思惟,但最少自己還會(huì)去思考,思考又是本書(shū)的1大重點(diǎn),思考是表面,只有深入思考才能輔助你的心智成長(zhǎng),深入思考不是急于求成,是思惟的總和,也就是綜合性思惟,凡事都有自己獨(dú)當(dāng)1面的看法,當(dāng)熱,這個(gè)獨(dú)當(dāng)1面不是你自豪的資本,而是心智的強(qiáng)大,自己的自信。
本書(shū)的核心關(guān)鍵:把時(shí)間當(dāng)作朋友,要知道心智的強(qiáng)大、深入思考、還有
8、更節(jié)省時(shí)間的方法:學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感3
第1次聽(tīng)說(shuō)李笑來(lái)的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》是在20xx年9月份,開(kāi)通了他的通往財(cái)富自由之路課程,看到了這本書(shū)的介紹,乍1看這個(gè)名字會(huì)覺(jué)得它講的是關(guān)于時(shí)間管理的書(shū)。說(shuō)句實(shí)話,我對(duì)這類(lèi)時(shí)間管理的書(shū)不是很感興趣,第1再好的方法少了做的這1環(huán)都是蒼白無(wú)力的,第2很多時(shí)間管理的方法都是無(wú)效的、陳詞濫調(diào)。今年真正翻到這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)它與時(shí)間有關(guān),卻不是單單只講時(shí)間管理,如果用1句貼切的話來(lái)講:它講的是思惟模式,升級(jí)的是我們的大腦操作系統(tǒng)。
通讀完全本書(shū),我開(kāi)始思考我全部讀書(shū)進(jìn)程的變化。26歲之前讀書(shū),真的只是讀書(shū),會(huì)選擇很多自己感興趣的
9、內(nèi)容比如情感類(lèi)、心靈成長(zhǎng)類(lèi)的書(shū)籍去讀,首先這些書(shū)沒(méi)有經(jīng)過(guò)挑選和甄別,或許存在很多誤導(dǎo)性的觀念;其次讀完就是讀完了,沒(méi)有去辯證性思考這本書(shū)帶給自己甚么樣的體驗(yàn)和思考,哪些觀念是真正值得斟酌的,哪些觀念是誤導(dǎo)性的,更別說(shuō)讀完以后再總結(jié)性的回頭反思。這樣的讀書(shū)方法收效甚微,很容易誤導(dǎo)自己的思惟。
現(xiàn)在再讀書(shū)會(huì)很慎重,那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)甄別和挑選的書(shū)不急于去讀,真的對(duì)哪類(lèi)書(shū)籍感興趣會(huì)仔細(xì)研究以后,再選擇好書(shū)去仔細(xì)研讀。《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書(shū)里也講到了這樣的觀念,同時(shí)也根據(jù)作者自己的實(shí)際感悟提煉了很多通俗易懂的原則思惟方式,我們常常被1些看似玄玄乎乎的事物所迷惑、吸引、盲從,但真正樸素的道理才能去履行
10、堅(jiān)守,堅(jiān)守到質(zhì)變,就是巨大的改變。那些看似精深的觀念其實(shí)不1定正確,就算正確也不1定易于履行,沒(méi)法履行的道理,就像漂亮的空中樓閣,除觀賞沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。
整本書(shū)里有大量的這類(lèi)樸素的觀念,大部份是經(jīng)過(guò)作者親身驗(yàn)證的,讀完1遍在某種程度上會(huì)買(mǎi)通我們的1些思惟,再配合上長(zhǎng)時(shí)間的做,會(huì)給我們的生活帶來(lái)天翻地覆的變化。個(gè)人認(rèn)為讀完此書(shū)對(duì)人的心態(tài)也是有所助益的,隨著年齡漸長(zhǎng),我們不能不承認(rèn)每一個(gè)人的人生際遇都是不1樣的,沒(méi)有通適的法則,無(wú)需過(guò)度依賴(lài)外界的評(píng)價(jià)和他人進(jìn)行比較,若真要比較那就和自己比較,今天的自己是否是比昨天有所進(jìn)步,在思惟上在生活能力上在感情處理上在工作處理上等,也一樣需要明白努力其實(shí)不
11、意味著1定成功,那又怎樣樣呢?人走1遭,去體驗(yàn)去經(jīng)歷去做去修行,便是美滿(mǎn),對(duì)“滿(mǎn)足常樂(lè)”這句話我是有保存意見(jiàn)的,整體方向上我們應(yīng)當(dāng)有個(gè)滿(mǎn)足常樂(lè)的平和心態(tài),但在對(duì)待每件具體的事情上應(yīng)當(dāng)投入100%的熱忱認(rèn)真,特別是那些對(duì)你非常成心義重要的事情。不要把滿(mǎn)足常樂(lè)作為糊弄自己,糊弄人生的借口。
整本書(shū)通俗易懂,觀念樸素不華麗,但是在動(dòng)不動(dòng)就要把簡(jiǎn)單事情復(fù)雜化華麗化確當(dāng)代,很值得1讀,讀完再細(xì)細(xì)對(duì)比自己,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己可以改進(jìn)做的更好的地方,相信這本書(shū)我會(huì)再讀第2遍、第3遍。
《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀后感4
昨天1覺(jué)醒來(lái),頭暈眼花,身體甚為不適,因而在床上躺了1天。這1段時(shí)間,1直在電腦前
12、熬夜到很晚,懷疑是用腦過(guò)度或勞累過(guò)度,又缺少鍛煉,身體不支。由于答應(yīng)朋友要幫其寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì),還沒(méi)有完工,心里很著急。因而突然想起《把時(shí)間當(dāng)作朋友》里的觀點(diǎn):加班或熬夜永久不是提高時(shí)間使用率的最好方式,乃至?xí)m得其反。今天有時(shí)間,把前段時(shí)間看的《把》寫(xiě)點(diǎn)讀后感。
很多人在做事情前總是左顧右盼,總是想詢(xún)問(wèn)1種最快速、最高效的方式,但是在懷疑和不斷想法想法獲得“最優(yōu)”的方式進(jìn)程中,白白浪費(fèi)掉很多的時(shí)間。作者的觀點(diǎn)是,去做它。1件事,你假想的再好,如果不去做就等于零。有些時(shí)候,你用的方式雖然不是“最優(yōu)’的,但是只要堅(jiān)持下去,就1定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。地球是圓的,如果你想到南極,即便朝著北極的方向也終究會(huì)有
13、1天到達(dá)南極。所以,不需要弄明白學(xué)習(xí)他究竟對(duì)你有多大的用途,不需要弄明白甚么要的方式更高效1點(diǎn),你僅僅需要捉住1種方法矢志不渝的走下去。
為了引出這個(gè)觀點(diǎn),作者以下5個(gè)問(wèn)題引出自己的觀點(diǎn):上司真的很笨拙嗎?你真的那末優(yōu)秀嗎?興趣真的有那末重要嗎?學(xué)習(xí)方法真的相當(dāng)重要嗎?盲打究竟是不是值得學(xué)會(huì)?我覺(jué)得作者舉出的孔子“3省吾身”的例子非常值得我們反思——孔子每天來(lái)檢討自己3次或列出3件事情來(lái)檢討,都其實(shí)不重要,重要的是孔子每天都在“檢討”。
人們總是習(xí)慣遺忘痛苦,這是與生俱來(lái)的本領(lǐng)。如果人總是能清楚的記得自己所承受過(guò)的痛苦,那真是很糟的1件事情。據(jù)統(tǒng)計(jì),1個(gè)人如果做了截肢手術(shù),在手術(shù)內(nèi)
14、的6個(gè)月會(huì)不斷的產(chǎn)生自殺的動(dòng)機(jī)。但如果6個(gè)月以?xún)?nèi)這個(gè)人沒(méi)有自殺成功,那末以后他輕生的幾率已非常小了。由于我們的大腦具有遺忘痛苦的能力。想起多年前1件事,那時(shí)候食品中毒半夜去醫(yī)院掛號(hào),當(dāng)時(shí)想必是非常痛苦的,意識(shí)也不算太蘇醒。但是現(xiàn)在留下來(lái)的記憶里只有當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)護(hù)士是怎樣扎了屢次都沒(méi)給那個(gè)小胖子扎上針,回想到的是護(hù)士為了扎對(duì)位置給我手上畫(huà)圈圈。當(dāng)時(shí)怎樣的疼痛都已忘的1干2凈。因此帶來(lái)的負(fù)面作用是:這個(gè)人會(huì)很輕易的諒解自己。好了傷疤忘了痛大抵就是說(shuō)的這樣吧。
為了彌補(bǔ)這類(lèi)遺忘給自己帶來(lái)的損失,作者給出了兩種方法:第1種,在你痛苦或面臨為難的時(shí)候,盡可能把所遭受的記錄下來(lái)。這樣你就能夠時(shí)刻提示著自己,下次出錯(cuò)時(shí)就會(huì)不停的提示自己。第2種方法,在遭受痛苦或?yàn)殡y時(shí),盡可能弱化自己的痛苦感受。減少抱怨,減少借口。這個(gè)世界其實(shí)不是對(duì)你1個(gè)人不公平。只要你不是特別痛苦,你的大腦就不會(huì)輕易忘記這件事情,就能夠做到以此為鑒了。