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1、1.決定滑動摩擦力大小的因素1是 ,而是 . 2.決定慣性大小的因素是. 3.決定動能大小的因素1是 ,2是 . 4.決定機械能大小的因素1是 ,2是 . 5.決定壓強大小的因素1是 ,2是 . 6.決定液體壓強大小的因素1是 ,2是 . 7.決定浮力大小的因素1是 ,2是 . 8.決定功大小的因素1是 ,2是 . 9.決定功率大小的因素1是 ,2是 . 10.決定機械效率大小的因素1是 ,2是 .,決定十個重要物理量大小的因素,壓力,接觸面粗糙程度,物

2、體的質(zhì)量,質(zhì)量,運動速度,動能,勢能,壓力,受力面積,液體密度,深度,液體密度,排開液體的體積,力,距離（路程）,功的大小,作功時間,有用功,總功,1、關(guān)于重力，下列說法中錯誤的是（ ） A、重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的力 B、重力是物體本身的固有屬性 C、重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比（ ） D、重力的方向總是豎直向下的 2、子彈從槍膛里射出后仍能繼續(xù)向前飛行，這是由于（ ） A、子彈受到一個向前的推力 B、子彈受到慣力的作用 C、子彈具有慣性 D、子彈的慣性大于受到的阻力 3、使用彈簧測力計時，下列說法中錯誤的是（ ） A、使用前必須觀察它的量程和分度值 B、使用前要

3、檢查它的指針是否指在零點 C、使用中彈簧測力計的指針、掛鉤不能與外殼摩擦 D、測量力的大小時，彈簧測力計必須豎直放置 4、下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是（ ） A、用鋒利的刀切蘋果 B、用很細的鋼絲切肥皂 C、把鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D、縫衣針的針尖做的很尖 5、某游客潛入海中觀光，他在水面下不斷下潛的過程中，受到浮力和壓強的變化情況是（ ） A、壓強逐漸變大，浮力大小不變 B、壓強逐漸變小，浮力大小不變 C、浮力逐漸變大，壓強大小不變 D、浮力逐漸變小，壓強大小不變 6、把質(zhì)量相同的木塊和銅塊都放入到鹽水中，結(jié)果木塊浮在水面上，銅塊沉到水底。它們受到的浮力大小是（ ） A、木塊大

4、 B、銅塊大 C、一樣大 D、條件不足，無法確定,一、 單項選擇（每小題2分，共30分),B,G=mg,C,D,C,A,A,7、船在水面上勻速行駛，受到重力、浮力、牽引力和阻力的作用，其中( ) A、重力對船做功 B、浮力對船做功 C、牽引力對船做功 D、沒有力對船做功 8、下列關(guān)于功率的說法中正確的是( ) A、功率越大，做功越多 B、功率越大，效率越高 C、功率越大，做功越快 D、功率越大越省力 9、汽車在勻速下坡的過程中，汽車具有的( ) A、動能不變，重力勢能不變 B、動能不變，重力勢能減小 C、動能減小，重力勢能減小 D、機械能保持不變 10、下面的事例中由勢能轉(zhuǎn)化為

5、動能的是( ) A、向上拋出的石子 B、風吹動風車轉(zhuǎn)動 C、足球場上越滾越慢的足球 D、拉緊的發(fā)條帶動鐘表指針轉(zhuǎn)動 11、下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是( ) A、杠桿必須是直的 B、杠桿一定有支點 C、杠桿的支點可以不在杠桿上 D、動力臂和阻力臂之和一定等于杠桿的長度 12、如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個同樣的鉤碼，則( ) A、杠桿仍保持平衡 B、杠桿A端下降 C、杠桿B端下降 D、條件不足，無法判斷,C,C,B,D,B,C,13、使用動滑輪可以( ) A、既省力又省距離 B、費力但可以省距離 C、既省力又能改變用力的方向 D、可以省力但

6、不能改變用力的方向 14、兩臺機器同時做功，甲、乙兩機器做功之比是23，甲、乙兩機器做功所用時間之比是43，則甲、乙兩臺機器的功率之比是( ) A、21 B、12 C、89 D、98 15、機械效率越高，說明利用這個機械做功時( ) A、越省力 B、越省功C、做功越快 D、有用功在總功中占的比例越大 二、理解與應(yīng)用（每空1分，共20分） 1、力不僅可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的 。測量力的工具叫 ，物理實驗室里常用的測力工具是 。 2、將皮帶拉緊后，皮帶就不會在輪子上打滑了，這是采用 的方法來增大摩擦的。如果用5N的水平拉力拉著重20N的物體在水平桌面上勻速

7、直線運動了1.5m，則此時物體受到的摩擦力是 N，拉力做功 J，重力做功 J。 3、兩物體放在水平桌面上，它們的重力之比是12，與桌面的接觸面積之比是21，則它們對桌面的壓力之比是 ，對桌面的壓強之比是 。 4、鍋爐水位計是根據(jù) 的原理來確定鍋爐內(nèi)水位高低的，利用該原理的設(shè)備或器具還有 等（填一種即可）。,D,B,D,形狀,測力計,彈簧測力計,增大壓力,5,7.5,0,1：4,1：2,連通器,熱水壺、茶壺、船閘、水位計、自來水管,（1）撐桿起跳階段，運動員的______________能增加。 （2）運動員越過橫桿后，運動員將____

8、___能轉(zhuǎn)化為_____能。 6、具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)的“北斗星”衛(wèi)星定位、導(dǎo)航系統(tǒng)已全面啟動，目前已有多顆系統(tǒng)衛(wèi)星被發(fā)射上天運行在太空中。衛(wèi)星在運行到近地點時其 能最大，運行到遠地點時其 能最大。 8、如果物體和動滑輪的總重是90N，用一個定滑輪和一個動滑輪組成滑輪組來提升該物體，所用的拉力是 N或 N。（不計摩擦）,5、如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿。,7、圖中所示的鋼絲鉗是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N常用工具，側(cè)面的刀口接觸面積很小是為了 ，剪斷鐵絲時，鋼絲鉗是 杠桿(填“省力”或“費力”)。,重力勢,重力勢,動,動,重力勢,45,3

9、0,增大壓強,省力,三、判斷（每小題1分，共10分） 1、物體間力的作用是相互的 （ ） 2、物體所受的外力突然消失后一定做勻速直線運動 （ ） 3、大小相等、方向相反的兩個力不一定是平衡力 （ ） 4、壓力的方向應(yīng)是垂直于被壓物體的表面 （ ） 5、離地面越高的地方，大氣壓強越大 （ ） 6、氣體的流速越大處其壓強越小 （ ） 7、勻速上升的熱氣球的動能逐漸增大 （ ） 8、人挑水時用的扁擔其實也是一個杠桿 （ ） 9、使用定滑輪可以省一半力 （ ） 10、提高機械效率的措施

10、是增加做功的時間 （ ）,,,,,,,,,,,,四、實驗與探究（每空2分，共20分） 1、請你認真觀察下列兩組“研究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的探究實驗。 （1）同一物體在不同的水平面上（左為較光滑的木板，右為墊有毛巾的平面）勻速直線滑動時，其拉力如圖中測力計示數(shù)所示，說明：在壓力相同的情況下 ，摩擦力越大。 （2）不同的物體（仍為相同的木塊，右側(cè)木塊上加有砝碼）在相同的水平面上（均為較光滑的木板）勻速直線滑動時，其拉力如圖中測力計示數(shù)所示，說明：在接觸面相同的情況下， ，摩擦力越大。 （3）上述研究問題的方法在物理實驗中比較常用，稱為 法。 2、如圖是

11、研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到同一木塊上。該實驗的目的是研究鋼球動能的大小 與 的關(guān)系。實驗中通過木塊被推動的遠近說明鋼球?qū)δ緣K 的多少，從而判斷鋼球具有動能的多少。 （3）該實驗的結(jié)論是： ，它的動能越大。,接觸面越粗糙,壓力越大,控制變量法,速度,物體的質(zhì)量一定時,速度越大,作功,3、在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，小剛同學列出的實驗步驟是： A、記下動力、動力臂、阻力、阻力臂的數(shù)值。 B、改變力和力臂的數(shù)值，再做幾次，將數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。 C、求出每次實驗中動力動力臂和阻力阻力臂的數(shù)值，根據(jù)計

12、算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。 D、把鉤碼掛在杠桿的支點兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。 （1）小剛同學漏掉的重要一步是 。 （2）若該步驟的序號為“E”，則正確合理的實驗步驟是 。（填序號） （3）右表是實驗中的部分數(shù)據(jù)，請將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。,五、分析與計算（20分） 1、（10分）桌面上放有一個底面積為610-3m2的燒杯，燒杯內(nèi)裝滿水后其總重是50N。 （1）求燒杯對桌面的壓強（2）當將重5N的鐵塊放入燒杯中時，從裝滿水的燒杯中溢出水的體積是0.510-3m3 ， 求（g=10N/kg）,沒有調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,E、D、A、

13、B、C,15,2,解： （1） F=G=50N S= 610-3m2 燒杯對桌面的壓強 P=F/S=50N/ 610-3m2=8333.3pa （2）V排=v水 = 0.510-3m3 鐵塊所受的浮力F=水v排g=103 kg/ m3 0.510-3m3 10N/kg=5N,2、（10分）某同學用400N沿斜面方向的推力將質(zhì)量為80kg的物體在30s內(nèi)推到斜面頂部。已知斜面長為6m，高為2m。（g=10N/kg）（1）計算出物體的重力并在圖上作出重力示意圖（2）計算該同學做功的功率（3）求出斜面的機械效率,,G=800N,解（1）G=mg=80kg 10N/kg800N,（2）該同學做功W=FS=400N6m=2400J 該同學功率p=W/t=2400J/ 30S=80w,（3）該同學做的有用功=Gh= 800N 2m =1600J 斜面的機械效率= W有 /W= 1600J/ 2400J =2/3=66.7%,