《詩中春夏秋冬花紅柳綠》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《詩中春夏秋冬花紅柳綠（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、詩中夏 1 1力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易：觀刈麥)2 2深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱：(晚晴)3 3首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運：(游赤石進帆海)4 4仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫：夏夜嘆)5 5農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古：大熱)6 6人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂：夏日聯(lián)句)7 7殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參：水亭送華陰王少府還縣)8 8連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大：喜晴)9 9清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。(杜甫：江村)1010芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀：三月晦日偶題)第1頁/共7頁詩中秋 1秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：觀滄海)2解落三，能開二

2、月花。(李嶠：風)3春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：憫農(nóng))4?？智锕?jié)至，?j黃華葉衰。(漢樂府•秋葉長歌行)5窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：絕句)6湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：望洞庭)7自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：秋詞)8銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧：秋夕)9春花秋月何時了，往事知多少。(李煜：虞美人)10欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾：丑奴兒•書博山道中)第2頁/共7頁詩中冬 1 1且如今年冬，未休關西卒。(杜甫：兵車行)2 2秋月?lián)P明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：四時)3 3南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：十月二十八日

3、風雨大作)4 4冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭：守歲)5 5鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王微：四氣詩)6 6隆冬到來時，百花即已絕。(陳毅：梅)7 7不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。(張謂：早梅)8 8兒童冬學鬧比鄰，據(jù)岸愚儒卻子珍。(陸游：秋日郊居)9 9邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：冬至夜思家)1010天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：小至)第3頁/共7頁 花：人閑桂花落,夜靜春山空.（王維鳥鳴澗）紅：落紅不是無情物,化作春泥更護花.（龔自珍己亥雜詩）柳：渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新.（王維送元二使安西）綠：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.（賀知章詠柳）一片花飛減卻春,

4、風飄萬點正愁人.曲江二首杜甫 落紅不是無情物,化作春泥更護花.己亥雜詩 龔自珍 沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.絕句志南和尚 傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來.沈園二首陸游第4頁/共7頁省略號的作用 一、用于引文的省略 引用別人的話、文章的語句，根據(jù)作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如：1 1周恩來同志用命令的口吻說：“不要管我，大家要沉著，不要慌張”二、省略同類詞句 在敘述中，有時需要列舉一些同類的東西，比如花兒、顏色、數(shù)字、動作行為等等，許多時候，并不需要把這些同類的東西全部列出，只需要一部分就可以說明問題了，余下部分就可以用省略號標志。如：3 3有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾

5、，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾 三、用于重復的詞句的省略 例如：6 6我撲到指導員身上大喊：“指導員，指導員”四、表示話沒有說完 （有時又作語意未盡）在敘述中，作者故意終止敘述，給讀者留下一個含蓄的空白；有人在說話中欲言而又不言；有人在說話中被迫中斷；有的暫時擱下正在進行的語言而轉(zhuǎn)敘別的事物等等。這些都屬于“話沒有說完”，都可用省略號標志。例如：8 8想著想著，我的心里，好像有一顆種子在生根、發(fā)芽 第5頁/共7頁 五、雙用省略號 (用四個三連點，即十二個圓點)，標志整段文字或大片語言的省略。這種用法在小學課本上沒有出現(xiàn)，現(xiàn)在我們引用并節(jié)選瀑布和參觀人民大會堂兩篇課文讓同學們明白該怎樣使

6、用雙省略號。1313瀑布 山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。六、表示不語 這是一種極為少見的用法。當事態(tài)發(fā)展到該某個人講話而這個人卻沒講時，就可以用省略號來表示。漁夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既沒有說話也沒有行動。我們改寫一下，漁夫講的話不變，桑娜的表現(xiàn)：“”桑娜坐著一動不動。引號標志桑娜講話的內(nèi)容，可是引號內(nèi)是省略號，它表示桑娜沒有講話。七、表示聲音的延長 例如：1515嗒嗒嗒從一座橋上，突然噴出六條火舌，封鎖了我軍前進的道路。八、表示語言的斷斷續(xù)續(xù) 例如：1616他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要好好學習將來”第6頁/共7頁感謝您的觀看！第7頁/共7頁