《2014年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)五月》教學(xué)設(shè)計(jì) - 三年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2014年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文《槐鄉(xiāng)五月》教學(xué)設(shè)計(jì) - 三年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文?槐鄉(xiāng)五月?教學(xué)設(shè)計(jì) - 三年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思 2021年下學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文?槐鄉(xiāng)五月?教學(xué)設(shè)計(jì) ?槐鄉(xiāng)五月?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要點(diǎn)： 　　　1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 　　　2、理解了解課文內(nèi)容，感受五月槐鄉(xiāng)的清香、甜美、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想情感。 　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件 　　教學(xué)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)入 　　　　同學(xué)們剛剛老師聞到一股清香，不知你們有沒(méi)有聞到，好香呀！這是槐鄉(xiāng)的槐花開(kāi)了，此時(shí)，整個(gè)槐鄉(xiāng)都沉浸在香海之中。這美麗芳香的洋槐之花，給槐鄉(xiāng)孩子帶來(lái)了甜蜜和歡樂(lè)，你們想不想也去享受一番。那我們?nèi)タ纯次逶卵蠡遍_(kāi)花了　板書(shū)：(槐

2、花)　　開(kāi)得怎樣？ 　　二、學(xué)習(xí)第一段 　　　1、看圖 　　 　　師：現(xiàn)在我們來(lái)欣賞下這美麗的槐花。點(diǎn)擊課件 　　　2、自由讀。 　　 　　師：讀了課文,看了圖你喜歡讀哪幾句話(huà)？為什么？ 　　 　　點(diǎn)擊課件 　　　　 〔相機(jī)出示句子：槐鄉(xiāng)的山山哇哇，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。………小辮?！? 　　　3、指名讀。讀了這句你能說(shuō)說(shuō)它是什么句？把什么比作了什么？ 　　　4、指導(dǎo)朗讀。 　　　　 你們喜歡槐花嗎？誰(shuí)來(lái)讀讀。 　　　　 從這句花里讀懂了什么？ 　　　　 板書(shū)：花多色白　　　　　　　　　花形可愛(ài) 　　　5、師：從你們的朗讀中可以聽(tīng)出你們槐花，難怪小蜜蜂飛來(lái)了

3、，采走了香的粉，釀出了甜的蜜，劈啪啪…… 　　　　 點(diǎn)擊課件〔相機(jī)出示〕 　　　　 〔孩子們跑來(lái)了，………………滿(mǎn)足?！? 　　　6、師：誰(shuí)喜歡讀這句話(huà)。指名讀。 　 　　　你體會(huì)到了什么？〔白生生、喜盈盈、體會(huì)到了孩子們的喜悅之情，滿(mǎn)足之感。孩子們勤勞可愛(ài)?！? 　 　　　板書(shū)：勤勞可愛(ài) 　　　7、這白白的花兒像小辮一樣掛在枝頭，這難怪蜜蜂喜歡，孩子們滿(mǎn)足，槐花還能給人們帶來(lái)什么呢？ 　　　　　點(diǎn)擊課件　出示句子 　　　　　〔桌上…………濃香……浸在香海中。〕 　　　8、師：誰(shuí)喜歡讀這句話(huà)。 　 　　　這里有個(gè)省略號(hào)，它表示什么？從這句話(huà)里你體會(huì)到了什么？ 　　　 　板書(shū)：

4、花香 　　　9、填空：有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像〔　　　　　　　　　　　　〕；有的槐花　〔　　　　　　　　　　　〕，近看〔　　　　　　　　　　　〕。 　　　10、誰(shuí)喜歡讀這一小節(jié)。 　　　　　師：從你的朗讀中聽(tīng)到了槐鄉(xiāng)孩子勤勞可愛(ài)，槐花又白、又香、又美。是呀！槐鄉(xiāng)還有比槐花更美的呢？ 　　　　　我們槐鄉(xiāng)孩子熱情好客，我們是魚(yú)米之鄉(xiāng)，旅游勝地，假設(shè)有外地的小朋友來(lái)到我們這里，你會(huì)怎樣招待他們。 　　　6、四人小組討論。 　　　7、交流。 　　　 　師：槐鄉(xiāng)孩子熱情好客，我們江南的孩子們也是非常熱情好客。槐鄉(xiāng)孩子還給我們留下了什么呢？ 　　四、學(xué)習(xí)第三小節(jié)。 　　　1、看圖點(diǎn)擊課件

5、 　　　 　思考：你看到了什么？課文的哪一自然段寫(xiě)了這幅圖的內(nèi)容。 　　　2、自由讀第三小節(jié)。 　　　3、槐鄉(xiāng)的孩子又給你留下了什么印象？ 　　　 　板書(shū)：味甜　　　　　　　　　純樸可愛(ài) 　　　4、指導(dǎo)朗讀 　　 　　你能讀出他們純樸可愛(ài)嗎？ 　　五、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。 　　　　師：槐鄉(xiāng)的五月是怎么樣呢？我們來(lái)齊讀最后一小節(jié)。 　　　　為什么說(shuō)五月是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)？ 　　　　〔因?yàn)?，五月的槐花盛開(kāi)了，形態(tài)可愛(ài)，香味誘人，這時(shí)候孩子們非常快樂(lè)，他們采花做飯，享受花香，用槐花飯來(lái)招待客人，裝扮自己，所以，五月是孩子們的季節(jié)。〕 　　　　課文的最后一段是文章的什么？ 　　五、總結(jié)課文 　　　　槐鄉(xiāng)是潔白無(wú)暇的花，是芬芳四溢的花，是裝孩子并讓孩子大飽口福的花，槐鄉(xiāng)的孩子是勤勞能干的孩子，是熱情好客的孩子。作者巧妙地把槐花與槐鄉(xiāng)孩子融為一體，寫(xiě)花又寫(xiě)人，自然地抒發(fā)出作者對(duì)槐鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情。