《《分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》PPT課件.ppt(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)課,分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題,人教版六年級(jí)十二冊,設(shè)計(jì):振能小學(xué) 匡海全,存在的問題:,1、找不準(zhǔn)單位“1”。,2、我只能說我會(huì)一半。我建議老師從如何判斷是乘法還是 除法下手復(fù)習(xí)。 (,3、我有時(shí)分不清是加百分之幾還是減百分之幾? 如一個(gè)工廠 原來每天制造零件1800個(gè),比現(xiàn)在少10%,現(xiàn)在每天制造 零件多少個(gè)? (,4、我不懂的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的對(duì)應(yīng)分率,我覺得對(duì)應(yīng)分率比較 難找?,我來尋找單位“1”,1、六年級(jí)學(xué)生占全校學(xué)生的15%。,2、汽車制造廠計(jì)劃生產(chǎn)小客車4500輛,實(shí)際多生產(chǎn)了 。,3、甲車間的人數(shù)調(diào)出 給乙車間。,4、猴子只數(shù)的25%相當(dāng)于松
2、鼠的只數(shù)。,5、一根繩子剪去 米。,方法:抓住含有倍數(shù)關(guān)系的句子,確定 單位“1”。,,1、東風(fēng)小學(xué)今年植樹1200棵,比去年增加20%,去年植樹多少棵?,2、要裝訂24000冊書,已經(jīng)裝訂了35%,還有多少冊沒有完成?,,求單位“1”的量,用除法。,1200(1+20%),知道單位“1”的量,用乘法。,24000(1-35%),方法:看單位“1的數(shù)量是已知還是未知,確定用乘法還是用除法(方程)。,如何確定乘法、除法?,分率是加還是減?,1、一個(gè)工廠原來每天制造零件1800個(gè),比現(xiàn)在少10%,現(xiàn)在每天制造零件多少個(gè)? ( 葉偉 ),3、書店運(yùn)來一種兒童故事書,第一天賣了30%,第二天賣的相當(dāng)于第一天的120%,比第一天多賣30本。書店運(yùn)來這種故事書一共多少本? ( 葉偉 ),2、希望小學(xué)六年級(jí)植樹180棵,比五年級(jí)多植 。五年級(jí)植了多少棵?,方法:根據(jù)題中的條件,看另外一個(gè)數(shù)量比單位“1”的數(shù)量是多幾分之幾還是少幾分之幾,確定加還是減。,,思考步驟:,第一步抓住含有倍數(shù)關(guān)系的句子,確定單位“1”。,第二步看單位“1的數(shù)量是已知還是未知,確定用乘法還是用除法(方程)。,第三步根據(jù)題中的條件,看另外一個(gè)數(shù)量比單位“1”的數(shù)量是多幾分之幾還是少幾分之幾,確定加還是減。,