《河北專用 人教版高一語(yǔ)文學(xué)案：《氓》(必修2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北專用 人教版高一語(yǔ)文學(xué)案：《氓》(必修2)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《氓》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 ??1、學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩(shī)的特點(diǎn)和對(duì)比手法的使用，體會(huì)詩(shī)歌中細(xì)節(jié)描寫的作用。 ??2、背誦課文，熟練掌握詩(shī)歌中的重點(diǎn)字詞。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)兩首詩(shī)賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會(huì)它的表達(dá)效果。 【學(xué)習(xí)方法】朗讀法、點(diǎn)撥討論法 【學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)】?jī)烧n時(shí) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 第一課時(shí) 一、 簡(jiǎn)介《詩(shī)經(jīng)》 　《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)是最早的一部詩(shī)歌總集。反映了公元前11世紀(jì)西周初年至公元前6 紀(jì)春秋中期的500年間的古代社會(huì)生活。原本只稱《詩(shī)》，是儒家的經(jīng)典之一。（儒家奉有

2、“四書”“五經(jīng)”，“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易《樂(lè)》《春秋》）成書于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期，共305篇，所以又稱“詩(shī)三百”。 《詩(shī)經(jīng)》按其表現(xiàn)內(nèi)容可分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。 “風(fēng)”又稱15國(guó)風(fēng)，大都是民間的歌謠，它和屈原的《離騷》后人經(jīng)常把它們并稱為“騷”，本用來(lái)指兩大文學(xué)流派，后人多用來(lái)指文人如“遷客騷人”。但是再后來(lái)的許多文學(xué)作品中出現(xiàn)的“風(fēng)騷”其意卻大相徑庭，如“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”“身量苗條，體格風(fēng)騷”“賣弄風(fēng)騷”等。 “雅”分大雅和小雅，是宮廷樂(lè)曲歌詞。它是一種正統(tǒng)音樂(lè)。 “頌”分周頌、魯頌、商頌，是

3、宗廟祭祀的樂(lè)歌。 《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法來(lái)分可分為賦、比、興三類。 賦，指鋪陳排比，使詩(shī)歌顯得整齊勻稱，有氣勢(shì)。 比，即比喻，是《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)的修辭方法。 興，即由此物引起他物。如《信天游》中的“羊群要有領(lǐng)頭的羊，共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人?！迸d也是《詩(shī)經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。 二、簡(jiǎn)介《氓》 　 《衛(wèi)風(fēng) 氓》是一首敘事詩(shī)。作者順著“戀愛(ài)—婚變—決絕”的情節(jié)敘事，通過(guò)寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象，表現(xiàn)了古代婦女追求自由婚姻和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。] 《氓》在回憶中運(yùn)用了對(duì)比的手法。前后戀愛(ài)、生活的對(duì)比，思想感情的對(duì)比，表現(xiàn)了女主人公的性格特點(diǎn)和性格變化。比興手法

4、的運(yùn)用，激發(fā)了讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)了意蘊(yùn)，產(chǎn)生了形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。[ 三、 預(yù)習(xí)檢測(cè) 注音并解釋 氓（ ??）??????????淇水（ ?）??愆期（ ??）??????????將子無(wú)怒（ ??）?????????? 乘彼垝垣（ ?）（?? ）????????????載笑載言（ ???）??????????體無(wú)咎言（ ）?????? 爾卜爾筮（? ）（?? ?）?????????于嗟鳩兮（ ??）（ ??）??其黃而隕（ ??）??? 無(wú)食桑葚（ ??）??猶可說(shuō)（ ??）???自我徂爾（

5、 ???）??????????淇水湯湯（ ??）????????? 來(lái)即我謀?（ ???）???言既遂矣（? ??）????無(wú)與士耽（ ???）?????以我賄遷（ ??）?????????? 女也不爽（?? ）???漸車帷裳（ ???）（? ??）?????????士也罔極（ ???）??????????? 夙興夜寐（? ）(?? ????)????靡有朝矣（? ?）（ ）?????抱布貿(mào)絲??（? ??） 四、初步思考下列問(wèn)題，整體感知文章 1、從內(nèi)容上看，這是一首什么詩(shī)？從表達(dá)方式上看，是一首什么詞？采用第

6、幾人稱敘事抒情的？ 2、在第一節(jié)中，詩(shī)作的敘事節(jié)奏頗似電影蒙太奇手法，選取了三個(gè)視覺(jué)效果極強(qiáng)的場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)。請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出這三個(gè)場(chǎng)景。 3.氓是如何來(lái)提親的？女主人公怎樣對(duì)待他，是否馬上答應(yīng)了他？ 五、 當(dāng)堂檢測(cè) ?1、選出下列加點(diǎn)詞的注音和釋義有錯(cuò)的一項(xiàng)（ ??）? ??A．氓（méng民）之???匪我愆(yan拖延)期???體地咎(jiù災(zāi)禍)言 ??B.靡（mǐ??沒(méi)有）室勞矣??躬自悼（dào???傷心）言笑晏晏（?yàn???歡樂(lè)的樣子）? ??C.隰(xí低濕的地方)則有泮(pàn通畔)??漸（jīan????漸濕

7、）車帷裳（cháng????布幔） D、將（??qiāng???請(qǐng)）?淇水湯湯（?shāng??水勢(shì)很大的樣子）其黃而隕（?yǔn??落） ?2、選出不含通假字的一句( ?)? ??A?、桑之未落，其葉沃若??B.士之耽兮,猶可說(shuō)也 ??C.淇則有岸,隰則有泮.??D、于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚 第二課時(shí) 一、合作探究

8、 1、在這些場(chǎng)景中表現(xiàn)了兩人什么性格？姑娘與心上人約定了婚期，在漫長(zhǎng)的等待中，姑娘是什么樣的表現(xiàn)？ 2、結(jié)婚前男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn) 3、 婚后男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)？ 4、 最后一段中女主人公對(duì)男子表現(xiàn)出一種什么態(tài)度？“淇則有岸，隰則有泮”在這里有什么作用？暗含什么意思？男女主人公表現(xiàn)出什么樣的性格特點(diǎn)？ 二、通假字 例句假借字 本字 意義 氓之蚩蚩 ?蚩蚩 ?嗤嗤 ?笑嘻嘻的樣子 將子無(wú)怒 于嗟鳩兮 ? 猶可說(shuō)也 ? 隰則有泮 ? 不可說(shuō)也

9、 ? 三、 古今異義 （1） 送子涉淇，至于頓丘（古義：????? ???今義：????????????????） （2） 匪我愆期，子無(wú)良媒（古義：?????????????今義：?????????????????） （3） 將子無(wú)怒，秋以為期（古義： ????????????今義：???????????????） （4）不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣（古義： ????????????今義： ???????????????） （5）自我徂爾，三歲食貧（古義： ?????????????今義：?? ??????????????） （6）女也不爽，士貳

10、其行（古義： ?????????????今義：?? ??????????????） （古義： ?????????????今義： ????????????????） （7）總角之宴，言笑晏晏（古義： ????????????今義： ??????????????） （8）氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲（古義： ????????????今義： ????????????????） （9）爾卜爾筮，體無(wú)咎言（古義： ?????????????今義： ?????????????????） （10）士也罔極，二三其德（古義： ????????????今義： ???????

11、?????????） ?????????????????????? （古義： ??? ? 今義： ??） 四、 詞類活用 （1） 其黃而隕（?? ??????????????） （2） 士貳其行（ ???????????????） （3） 二三其德（?? ???????????????） （4）夙興夜寐（? ??????????????） 五、翻譯 ①將子無(wú)怒，秋以為期。 譯文： ???????????????????????????????????????

12、??? ②匪我愆期，子無(wú)良媒 譯文： 六、 七、 當(dāng)堂檢測(cè) (??《 》?)是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，收集了從西周初年到(? ?)的詩(shī)歌，共(? ???)首，分為( ?)三部分，其表現(xiàn)手法有（ ）。 七、 【拓展延伸】 讀下面這首詩(shī)，完成①—③題 芣苢① 采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。 采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。 采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言礻頡⑦之。 ①選自《詩(shī)經(jīng)?周南》，這是婦女們采集野菜時(shí)唱的民歌。芣苢，李前（草名），可食。 ②薄、言：都是語(yǔ)助詞，無(wú)實(shí)意。 ③有：得到。 ④掇：摘取、拾取。 ⑤捋：成把地握取。 ⑥袺：手持衣角盛物。 ⑦礻頡：把衣襟掖在腰間裝物。 ①《詩(shī)經(jīng)》使用賦、比、興手法，本詩(shī)使用的手法是??： 【小結(jié)】???? ????????。 高考試題庫(kù) w。w-w*高考試題庫(kù) 高考試題庫(kù) w。w-w*高考試題庫(kù)