《（安徽專用）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第三部分 中考題型過關(guān) 題型一 單項(xiàng)選擇課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（安徽專用）中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第三部分 中考題型過關(guān) 題型一 單項(xiàng)選擇課件（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考幫中考幫安徽中中 考考?xì)v歷 史史2019第三部分安徽中考題型過關(guān)第三部分安徽中考題型過關(guān)題型一單項(xiàng)選擇CONTENTSCONTENTS目目 錄錄PART 01方法幫方法幫PART 01考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫PART 01方法幫方法幫題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用單項(xiàng)選擇題具有知識(shí)覆蓋面廣、題目靈活性大、客觀性強(qiáng)等特點(diǎn),能比較全面地考查學(xué)生的閱讀能力、記憶能力和思維能力,是歷史考試必備的題型之一。單項(xiàng)選擇題包括題干和題肢。題干包括題目的主干部分和設(shè)問部分,它確定了答題思路,限定了答題內(nèi)容,隱含了答題信息,答案必須以此為依據(jù)。題肢就是選擇題的備選項(xiàng),一般以A、B、C、D的形式呈現(xiàn)。選擇正確

2、選項(xiàng)時(shí),一般要把握三個(gè)層次,即題肢本身是否正確,題肢是否符合題意,題肢是否最符合題意,根據(jù)這三個(gè)層次即可確定正確選項(xiàng)。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用第一步:確,即確定題目類型。選擇題的常見類型有主題型、因果型、文字材料型、逆向型、組合型、比較型、圖片型、表格型等。明確題型后,依據(jù)相應(yīng)題型采取不同的解題方法。第二步:審,即審題干。一審限定詞,包括時(shí)間、地點(diǎn)(或國(guó)別)、所屬領(lǐng)域(政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、文化等)、人物限制等,明確考查范圍;二審中心詞,明確考查內(nèi)容與主旨;三審求答詞,明確考查意圖。第三步:明,即明題意。將第二步所審內(nèi)容,進(jìn)行分析歸納,明確考查知識(shí)點(diǎn),了解考查角度。第四步

3、:辨,即辨析備選項(xiàng)。分析每個(gè)備選項(xiàng)是否符合史實(shí),觀點(diǎn)是否正確;分析備選項(xiàng)反映的主要史實(shí)。第五步:選,即通過正確的解題方法選出正確的答案。將備選項(xiàng)和題意進(jìn)行聯(lián)系,選出正確的選項(xiàng)。常見的方法包括:直選法、排除法、關(guān)鍵信息提取法、因果分析法、比較分析法、推理法、替換法等。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4類型類型1主題型選擇題主題型選擇題主題型選擇題是題干中列舉一些關(guān)鍵詞或者出示一些圖片,要求學(xué)生通過分析歸納,找到這些關(guān)鍵詞或者圖片反映的共同主題。2017安徽,2下圖是某校歷史興趣小組開展研究性學(xué)習(xí)所制作的卡片。下列選項(xiàng)中最合適的主題是()A.古代經(jīng)濟(jì)重心的南移 B.古代政治中心的南

4、移C.宋朝商業(yè)的繁榮興旺 D.豐富多彩的社會(huì)生活確題型由題干關(guān)鍵詞“主題”可判斷出這是主題型選擇題。審題干一審限定詞:“宋朝”。二審中心詞:“農(nóng)業(yè)”“手工業(yè)”“商業(yè)”“海外貿(mào)易”“蘇湖熟,天下足”。三審求答詞:“最合適的主題是”。明題意明確題意,材料表明唐朝中后期到宋朝,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)以及海外貿(mào)易繁榮,經(jīng)濟(jì)重心南移。辨選項(xiàng)由圖片中文字信息“唐朝中后期”“宋朝”“黃河流域”“長(zhǎng)江流域”“蘇湖熟,天下足”等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋時(shí)最后完成(經(jīng)濟(jì)重心由北方黃河流域移至南方長(zhǎng)江流域),南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、海外貿(mào)易非常繁榮。B說法不符合史實(shí),D在材料中體現(xiàn)不出

5、,C不全面。選答案直選法。題意反映了中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心的南移,故選A。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4 2018安徽,41902年,英國(guó)泰晤士報(bào)記者說,多少年來我們?cè)诒本┗蛟谥袊?guó)的地位從未像今天這樣高,我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因?yàn)?)A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗B.清政府已成“洋人的朝廷”C.山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本D.義和團(tuán)沉重打擊八國(guó)聯(lián)軍類型類型2 2因果型選擇題因果型選擇題 因果型選擇題著重考查學(xué)生對(duì)歷史事件或歷史現(xiàn)象中存在的因果關(guān)系的描述和解釋能力。因果型選擇題常用的標(biāo)志性詞語(yǔ)為“原因是”“目的是”“是為了”“結(jié)果是”“影響是”“背景是”等,原因又分根本原

6、因、直接原因、主要原因、主觀原因、客觀原因等。此類選擇題大多是題干為果,選項(xiàng)為因。確題型由題干關(guān)鍵詞“是因?yàn)椤笨膳袛喑鲞@是因果型選擇題。審題干一審限定詞:“1902年”“英國(guó)記者”。二審中心詞:“我們?cè)诒本┗蛟谥袊?guó)的地位從未像今天這樣高”“我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切”。三審求答詞:“是因?yàn)椤?。明題意明確題意,材料表明1902年以后,英國(guó)人在中國(guó)的地位達(dá)到了最高,清政府與洋人之間的關(guān)系非常親密。辨選項(xiàng)A項(xiàng)反映的是中國(guó)的民族危機(jī)大大加深;B項(xiàng)反映的是1901年清政府簽訂辛丑條約,從此成為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具;C項(xiàng)反映的是1919年巴黎和會(huì)將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本;D項(xiàng)反映的是19

7、世紀(jì)末,義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍。選答案排除法。A、C、D三項(xiàng)都不能反映清朝與洋人之間關(guān)系的密切,排除。因果分析法。1901年辛丑條約簽訂,清政府保證嚴(yán)禁人民參加任何形式的反帝活動(dòng),劃定北京東交民巷為使館界,這些措施保障了洋人在中國(guó)的地位,清政府成為洋人統(tǒng)治中國(guó)的工具,因此B項(xiàng)符合題意。替換法?？梢詫⑶蟠鹪~改為“英國(guó)等西方國(guó)家與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切的原因是”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析即可明確答案。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4 2017安徽,9“大多數(shù)德國(guó)人相信,戰(zhàn)爭(zhēng)在圣誕節(jié)前就會(huì)結(jié)束。但由于機(jī)槍、毒氣、坦克在戰(zhàn)爭(zhēng)中相繼應(yīng)用,因此戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)沒有人們預(yù)計(jì)的那樣順利。至年底,德國(guó)在東

8、西兩線都陷入焦灼對(duì)峙的狀態(tài)。”這段文字描寫的是()A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)B.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)類型類型3 3文字材料型選擇題文字材料型選擇題文字材料型選擇題在題干上引入文字材料,根據(jù)材料創(chuàng)設(shè)新情境,并根據(jù)材料設(shè)置備選項(xiàng),以考查學(xué)生對(duì)材料的理解。確題型 由題干關(guān)鍵詞“這段文字”可判斷出這是文字材料型選擇題。審題干一審限定詞:“德國(guó)”“在東西兩線”。二審中心詞:“機(jī)槍、毒氣、坦克”。三審求答詞:“描寫的是”。明題意明確題意,材料表明在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,德國(guó)同時(shí)在東西兩線作戰(zhàn),而且陷入長(zhǎng)期焦灼的狀態(tài)中,機(jī)槍、毒氣以及坦克在戰(zhàn)爭(zhēng)中開始使用。辨選項(xiàng)A項(xiàng)普法戰(zhàn)爭(zhēng)是普魯士與法國(guó)之間的一場(chǎng)戰(zhàn)

9、爭(zhēng);B項(xiàng)戰(zhàn)爭(zhēng)是美、英、法等八國(guó)聯(lián)合發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng);C項(xiàng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,毒氣、坦克等新式武器開始應(yīng)用,加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,德國(guó)同時(shí)在東西兩線作戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了四年;D項(xiàng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,德國(guó)先在西線作戰(zhàn),隨后在東線進(jìn)攻蘇聯(lián)。選答案關(guān)鍵信息提取法。由材料中的“機(jī)槍、毒氣、坦克在戰(zhàn)爭(zhēng)中相繼應(yīng)用”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)中,這些新式武器相繼應(yīng)用,故選C。排除法。由“德國(guó)在東西兩線都陷入焦灼對(duì)峙的狀態(tài)”可排除A、B、D三項(xiàng)。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4 2018安徽,7中華人民共和國(guó)外交呈現(xiàn)明顯的階段性特征,下圖中建交國(guó)家數(shù)量增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因不包括()A.中日兩國(guó)建交B.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合

10、國(guó)合法席位C.中美關(guān)系改善D.中國(guó)正式加入亞太經(jīng)合組織類型類型4 4逆向型選擇題逆向型選擇題 逆向型選擇題也叫否定型選擇題,在試題中有3個(gè)備選項(xiàng)是符合歷史事實(shí)和歷史邏輯關(guān)系的,要求將另一個(gè)不符合要求的選出來。確題型 由題干關(guān)鍵詞“不包括”可判斷出此題是逆向型選擇題。審題干一審限定詞:“中華人民共和國(guó)外交”。二審中心詞:“建交國(guó)家數(shù)量增長(zhǎng)最快階段”。三審求答詞:“出現(xiàn)的原因不包括”。明題意 識(shí)讀表格,可以明確20世紀(jì)70年代是建交國(guó)家數(shù)量增長(zhǎng)最快階段。辨選項(xiàng)A項(xiàng)反映的是1972年中日兩國(guó)正式建交;B項(xiàng)反映的是1971年在第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上,恢復(fù)了我國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位;C項(xiàng)反映的是1972年尼

11、克松訪華,中美關(guān)系開始正?；?到1979年,中美正式建交;D項(xiàng)反映的是1991年,中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織。選答案排除法。A、B、C三項(xiàng)都是20世紀(jì)70年代我國(guó)在外交方面取得的成就,推動(dòng)了我國(guó)這一時(shí)期外交事業(yè)的發(fā)展,因此,不符合題意,排除。直選法。中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織是在1991年,而與我國(guó)建交國(guó)家數(shù)量增長(zhǎng)最快階段是在20世紀(jì)70年代,因此D項(xiàng)符合題意。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4 2017安徽,7科學(xué)引領(lǐng)未來。最早提出下圖所示原理的科學(xué)家是()A.阿基米德B.瓦特C.牛頓 D.愛迪生類型類型5 5圖片型選擇題圖片型選擇題 圖片(包括漫畫、文物圖片、地圖等)型選擇題題干部分一

12、般由圖片(包括圖片中的文字)、說明性文字和選擇要求三個(gè)要素構(gòu)成;題肢部分一般分為單項(xiàng)型題肢和組合型題肢兩種類型。確題型由題干漫畫可判斷出此題是圖片型選擇題。審題干一審限定詞:“科學(xué)”“原理”。二審中心詞:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球”。三審求答詞:“科學(xué)家”。明題意識(shí)讀漫畫,可以明確漫畫反映的科學(xué)理論是杠桿定律。辨選項(xiàng)A項(xiàng)阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律和杠桿定律;B項(xiàng)瓦特主要是改良了蒸汽機(jī);C項(xiàng)牛頓主要是建立了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系和發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;D項(xiàng)愛迪生是偉大的發(fā)明家,主要圍繞電取得了一系列發(fā)明。選答案直選法。阿基米德提出了杠桿定律,故選A。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4

13、2017安徽,61953年是中國(guó)經(jīng)濟(jì)史上一個(gè)重要分水嶺,從那時(shí)起,中國(guó)人熟悉了一個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ):“五年計(jì)劃”。以下屬于“一五計(jì)劃”成就的是()長(zhǎng)春第一汽車制造廠建成修建青藏、新藏等公路 農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速武漢長(zhǎng)江大橋建成通車A.B.C.D.類型類型6 6組合型選擇題組合型選擇題 組合型選擇題是將同一類事件或現(xiàn)象按一定的關(guān)系進(jìn)行組合。此類選擇題一般由三部分組成:表述關(guān)系的題干;根據(jù)題干要求列出三組或三組以上的事件或現(xiàn)象,并以數(shù)字序號(hào)列出;根據(jù)這些數(shù)字組合成的備選項(xiàng)。確題型由題干關(guān)鍵詞“以下屬于”可判斷出此題是組合型選擇題。審題干一審限定詞:“1953年”“五年計(jì)劃”。二審中心詞:“一五計(jì)劃”。三

14、審求答詞:“成就”。明題意本題考查第一個(gè)五年計(jì)劃所取得的一系列成就。辨選項(xiàng)題肢中的“長(zhǎng)春第一汽車制造廠”“青藏、新藏等公路”“武漢長(zhǎng)江大橋”都是第一個(gè)五年計(jì)劃中的成就;農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展是改革開放以后的成就。選答案(1)排除法。農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅速不是一五計(jì)劃的成就,因此排除,故選B。(2)直選法。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以明確,都是第一個(gè)五年計(jì)劃的成就,故選B。題型分析解題通法單項(xiàng)選擇考點(diǎn)幫考點(diǎn)幫解法應(yīng)用考點(diǎn)4 2018安徽,9歷史學(xué)家帕爾默說,在18世紀(jì)后期的40年中,整個(gè)大西洋文明受到了具有相同目標(biāo)的一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)的滌蕩。“相同目標(biāo)”是()A.建立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治B.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C.確立君主立憲制度D.

15、廢除君主專制類型類型7 7比較型選擇題比較型選擇題 比較型選擇題是將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象進(jìn)行比較分析。在題干中一般有“相同點(diǎn)”“不同的”“共同”“相似”“區(qū)別”等提示語(yǔ)。確題型由題干關(guān)鍵詞“相同目標(biāo)”可判斷出此題是比較型選擇題。審題干一審限定詞:“18世紀(jì)后期的40年中”“整個(gè)大西洋文明”。二審中心詞:“一場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)”。三審求答詞:“相同目標(biāo)”。明題意18世紀(jì)后期的40年中,大西洋兩岸掀起的政治革命運(yùn)動(dòng),包括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命。辨選項(xiàng)A項(xiàng)反映的是通過革命運(yùn)動(dòng),確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,促進(jìn)資本主義發(fā)展;B項(xiàng)反映的是通過革命推翻殖民統(tǒng)治,贏得民族獨(dú)立;C項(xiàng)反映的是通過革命確立君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政;D項(xiàng)反映的是通過革命廢除君主專制。選答案排除法。推翻殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的只有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),排除B項(xiàng);確立君主立憲制的只有英國(guó),排除C項(xiàng);廢除君主專制的只有英國(guó)和法國(guó)革命,排除D項(xiàng),故選A。替換法。把“相同目標(biāo)”替換成“共同目的”即可明確這場(chǎng)政治革命潮流都掃除了資本主義發(fā)展障礙,確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,促進(jìn)了資本主義發(fā)展。