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1、第15課 漢通西域和絲綢之路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌牎⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實. ２、能夠正確識讀“張騫通西域路線圖"、“漢朝疆域圖”和“絲綢之路示意圖”等，初步掌握識別和使用歷史地圖的基本技能。 3、通過對絲綢之路衰落原因的探究和絲綢之路對今天的啟示的交流，培養(yǎng)探究能力及從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的能力。 4、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到少數(shù)民族和邊疆地區(qū)在我國經(jīng)濟文化發(fā)展中的重要地位和貢獻，認(rèn)識到開發(fā)邊疆的重要意義。 ５、通過張騫、班超這兩個歷史人物為報效祖國，不屈不撓，勇于冒險和開拓的精神，強化學(xué)生的愛國思想和

2、開拓進取的意識。 學(xué)習(xí)重點:張騫通西域、絲綢之路。?教學(xué)設(shè)備： 微機 大屏幕 自制課件 【學(xué)習(xí)過程】 一、自主學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)。（要求：在課前預(yù)習(xí)課文基礎(chǔ)上，獨立完成基礎(chǔ)知識，記下解決不了的問題。） 　　 　　1、 　 　 時期,人們把今 　 　 　 　　 　 和 　 　　 　 以西也就是今天　 　 　 　 和更遠(yuǎn)的地方稱為 　 。 　 　2、 　 　 帝時,為聯(lián)絡(luò)被匈奴趕走的 　 人,派 于公元前 　 　年和公元前 　 年兩次出使西域。 　 3、

3、張騫出使西域的目的和意義？ ? ? ? 4、公元前　 　 年西漢政府設(shè) 　 　　 　 　 管理西域。從此今　 　　　 開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。 5、歷史上著名的絲綢之路是從　 　　 　 通過 　　　 、 　　 到達　 　 　　　 ,最后到 　 　 　6、絲綢之路開通的前提條件和作用？ ? ? ? 7、漢武帝后，還開辟了海上交通要道，即歷史上著名的 　 　 　 　 　 。 　 8、東漢時期, 　 在西域苦心經(jīng)營

4、了三十年,進一步加強了西域和內(nèi)地的聯(lián)系。他曾派部下 　　 　　大秦（古羅馬)。 　 　年大秦派使臣來到洛陽,這是歐洲國家同我國的首次直接交往。 自己不能解決的問題： ? ? ? ?二、合作探究 １、組內(nèi)A對Ｄ、B對C檢查基礎(chǔ)知識掌握的情況,互助解決自主學(xué)習(xí)過程中不能解決的問題。（要求:限時５分鐘） ２、老師的問題（要求：先獨立思考１分鐘，然后組內(nèi)全員參與討論，每組Ａ負(fù)責(zé)匯總答案。限時１０分鐘) ①結(jié)合課本示意圖，畫出絲綢之路的簡圖。探究：絲綢之路的開辟，對漢代社會有何影響？分析絲綢之路為何會沒落？這條中西要道在今天的現(xiàn)實生活中有何價值和作用? ? ?? ?

5、 ②近幾十年來,在我國新疆發(fā)現(xiàn)許多漢代的絲織品,在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片,在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器。這些考古發(fā)現(xiàn)，說明了什么問題？ ? ? ? ? ? 三、展示交流（要求：隨機抽查，其他同學(xué)補充。） ? 四、教師精講、歸納小結(jié) ? 五、鞏固檢測（要求：先獨立完成,然后組內(nèi)A對Ｄ、B對C相互糾錯。） 1、張騫出使西域帶來的直接結(jié)果是( ) 　 A.豐富了漢族的經(jīng)濟生活?????????? B.促進了西域的經(jīng)濟發(fā)展 Ｃ。開辟了東西交通的重要商道??????　D。設(shè)置了管轄西域的行政機構(gòu) ２、新疆是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，屬于我國中央

6、政府的管轄開始于（　 　) Ａ。絲綢之路的開通?????????? B。西域都護的設(shè)立 Ｃ。三國鼎立局面的形成?????? D．秦統(tǒng)一六國 3、在拍電視劇《張騫》時,其中有一場戲是“張騫拜別漢武帝”，該場面中最不適合擺放的道具是（ 　 ） Ａ。鐵劍??????????? Ｂ．絲綢?????????? C。瓷器???????????　D.葡萄 4、兩漢時期為促進漢和少數(shù)民族關(guān)系的發(fā)展,作出過重大貢獻的人是（ ) ①衛(wèi)溫? ②甘英?? ③張騫? ④王昭君?　⑤班超??、尬某晒? A.①③④　 　 B.①③⑥ 　 　 Ｃ. ③④⑤ 　 D。②③⑤ 5、張騫和

7、班超出使西域相同的作用不包括( ） Ａ．幫助西域各族擺脫匈奴的束縛和奴役 B。促進了西域地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展 C.促進了內(nèi)地和西域的經(jīng)濟、文化交流 D。為歐洲同我國進行直接友好交往創(chuàng)造了條件 6、兩漢時期的西域就是今天的(　　 ） 　 A.新疆和向西更遠(yuǎn)的地方 　 　??B．歐洲 　 　 　 ? C．印度? 　 　 D.西亞和歐洲東部 ７、西漢時期，中國已開始走向世界，其主要表現(xiàn)不包括（ ) Ａ．中國的絲綢等技術(shù)傳播到中亞和歐洲地區(qū) Ｂ．大秦王安敦派使臣來中國 Ｃ.甘英出使大秦,為中西經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件

8、 D。中國與歐、亞、非許多國家開始了直接的貿(mào)易往來 8、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的知識回答問題。 　 材料一：絲綢之路的路線示意圖（課本Ｐ8３） 材料二：西漢的疆域圖（課本P83) 請回答： （1）仔細(xì)閱讀材料一,你能否將圖中所標(biāo)序號代表的絲綢之路經(jīng)過地區(qū)名稱填在(??。┲?？ 示例:①?。???長安? ）② (????????　) ③ （???????? ） ④ (????????　) ⑤?。???????? ） (２)對開通絲綢之路功勞最大的是誰？ ? ? ? ? ? （３)對材料二中斜線覆蓋區(qū)域，西漢政府采取了怎樣的措施?這一措施有何歷史意義？ ? ? ?

9、 ? ? (4)對比材料一和材料二中兩幅圖，你認(rèn)為絲綢之路對西漢疆域的形成產(chǎn)生了什么影響? ? ? ? ??六、課后提升 搜集資料,找尋絲綢之路為何會沒落? ? ? ? ? 中國基礎(chǔ)教育學(xué)會優(yōu)質(zhì)課評比活動參賽作品登記表 優(yōu)秀課名稱 ?漢通西域和絲綢之路 參賽學(xué)科 ?初中歷史 通訊地址 ?山東省新泰市谷里鎮(zhèn)中學(xué)　 手機 郵編　 ?２71２15 執(zhí)教者 ?信息 作者姓名 所在單位 職稱 ?李衍榮 ?山東省新泰市谷里鎮(zhèn)中學(xué) ?中學(xué)一級教師 評審費匯款憑證號 （必填，評委會核實后方可頒發(fā)證書） 以下空欄為專家組成員填寫 專家組 評選意見 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 評議等次 ? ? ? ? 文中如有不足，請您指教！ 5 / 5