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1、,昆明的雨,汪曾祺,伊川縣實驗中學(xué) 李 娜,鮮腴 熾紅 黃燜雞 草莖 擇凈 青頭菌 扳尖 綠釉 密匝匝 花骨朵 雞 緬桂花,y,ch,mn,jng,zhi,jn,bn,yu,z,g,zng,min,1.下列加點字注音完全正確的一項是（ ） A.雞 (zng) 濃綠(l) B.扳尖(bn) 綠釉( yu) C.避邪(y) 青頭菌( jn) D.鮮腴(y) 密匝匝(zh),A,昆明的雨的作者是 ，江蘇高郵人， 。代表作有小說 、 等。,,,汪曾祺,作家,受戒,大淖紀事,1、感知昆明的雨：（展示 ） （1）昆明的雨有怎樣的特點？ （

2、2）文中描寫了昆明雨季的哪些植物？ 這些植物與昆明的雨有什么關(guān)系？ 2、感悟昆明的雨： (展示 達標) 縱觀全文來看，文章表達了作者怎樣的感情? 3、賞析昆明的雨：（展示 達標） 本文是一篇充滿美感和詩意的文章，請找出你喜歡的語句或段落朗讀，加以賞析或說明你喜歡的原因。,一、感知云南的雨：,（1）昆明的雨有怎樣的特點？（展示） （2）文中描寫了昆明雨季的哪些植物？ 這與昆明的雨有什么關(guān)系？（展示）,方法：以自學(xué)為主，圈點勾畫文中關(guān)鍵字詞句。 目標：整體感知課文內(nèi)容。 時間：3分鐘。,（1）昆明的雨有怎樣的特點？,昆明的雨季相當(dāng)長，但是并不使人煩； 昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的;

3、 昆明的雨季是濃綠的。,（2）文中描寫了昆明雨季的哪些植物？這與昆明的雨有什么關(guān)系？,仙人掌 各類菌子 楊梅 緬桂花 這些植物是昆明雨季的特質(zhì)，沒有它們就沒有昆明的雨季。 正是因為昆明的雨季時間長、雨水均勻，才造就了多而肥大的仙人掌，極多而好吃的菌子，個大黑紅味好的楊梅，香如蘭花的緬桂花。,二、感悟云南的雨：,縱觀全文來看，文章表達了作者怎樣的感情?（展示 達標）,方法：以自學(xué)為主，找出文中表達作者情感的句子。 目標：了解作者寫這篇文章想要表達的情感。 時間：自學(xué)2分鐘，合作1分鐘。,2、縱觀全文來看，文章表達了作者怎樣的感情?（展示 達標）,文章表達了作者對昆明的雨、昆明的生活的喜愛和懷念之

4、情。,“我想念昆明的雨 并不使人厭煩 使人動情的 會引起人一點兒淡淡鄉(xiāng)愁的 ”,云南的雨回憶了昆明雨季特有的景、物、人和事，表達了作者對昆明的雨、昆明的生活的無限 和 之情。,,,,喜愛,懷念,三、賞析云南的雨：,請找出你喜歡的句子或段落，加以賞析或說出你喜歡的原因。（以合作為主）,疑難點撥：朗讀的時候注意語調(diào)、聲調(diào)，要準確的傳達出作者的感情。例子 賞析的角度：描寫方法精準詞語（用詞或修辭）感情。例子 目標：通過多種朗讀方式以及賞析來品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。 時間：自學(xué)3分鐘，合作6分鐘。,（展示 達標）,朗讀例子： 例如“昆明的雨是明亮的、豐滿的，使人動情的”，其中“明亮的

5、、豐滿的”可以讀得暢快些，而“使人動情的”則要讀得深沉些，因為詞句中傾注了作者深厚的情感。,賞析例子：,賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。（描寫方法） 一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。（修辭） 青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。（用詞） 我想念昆明的雨。（情感）,三、賞析云南的雨：,請找出你喜歡的句子或段落朗讀，加以賞析或說出你喜歡它的原因。,（展示 達標）,賣楊梅,木香,我想念昆明的雨。,帶著雨的緬桂花,仙人掌倒掛,城春草木深,酒店有幾只雞,格調(diào),火炭梅,張目結(jié)舌,

6、青頭菌比牛肝菌略貴：這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。賞析：“格調(diào)”原指“人或藝術(shù)品的品格或風(fēng)格”，此指炒熟后青頭菌的誘人色澤（鮮香口味）。,可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃 ！ 賞析：“張目結(jié)舌”原指“睜大眼睛說不出話”，此指牛肝菌味道好得令人吃驚。,賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。 賞析：運用人物的外貌描寫和語言描寫，生動描寫出賣花女孩的嬌美情態(tài)（襯托出昆明雨季的柔美），抒發(fā)作者的

7、懷念、喜愛之情。,帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。賞析：作者被房東的善良、淳樸所感動，感到了前所未有的溫暖。表現(xiàn)了作者對云南生活的喜愛和懷念。,一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。 賞析：運用擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達了作者的贊嘆之情。,賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。 賞析：運用人物的外貌描寫和語言描寫，生動描寫出賣花女孩的嬌美情態(tài)（襯托出昆明雨季的柔美），抒發(fā)作者的懷念、喜愛之情。,第11段：我想念昆明的雨。 賞析：

8、內(nèi)容：表達作者對昆明的雨的喜愛和懷念之情。結(jié)構(gòu)：篇末點題，首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文。,舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西：一面小鏡子，周圍畫著八卦，下面便是一片仙人掌，在仙人掌上扎一個洞，用麻線穿了，掛在釘子上。昆明仙人掌多，且極肥大。 賞析：運用細節(jié)描寫，借助具體實物交代了昆明特有的地域風(fēng)情，并通過對仙人掌的描寫，突出了昆明多雨的特點。,酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。 賞析：這處細節(jié)描寫，生動形象地寫出了雨中雞的具體情態(tài)，形象鮮活，宛在眼前，體現(xiàn)了作者獨特的觀察力。,汪曾祺散文的語言直白而平和，流利而自然，簡潔而富有韻味，并富于生活氣息。我們通

9、過朗讀和賞析這個環(huán)節(jié)更加深刻地理解了作者對于云南獨特的感情。,課堂小結(jié):,這篇散文以昆明的雨為觸發(fā)點，回憶了昆明雨季特有的景、物、人和事，表達了作者對昆明的雨、昆明的生活的無限喜愛和懷念之情。,課堂小結(jié):,積累識記,,1、生字詞 2、昆明的雨的特點。 3、作者的思想感情。4、賞析句子： 一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。 運用了擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達了作者的贊嘆之情。 賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一碩小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。 運用外貌描寫和語言描寫，生動地描寫出賣花女孩的嬌美情態(tài)，抒發(fā)了作者對昆明

10、的喜愛、懷念之情。,,1、下列加橫線字的注音完全正確的一項是（ ） A 熾紅（zh） 綠釉（ yu ）密匝匝（ z ） B 雞樅（ zng ）籬笆 （ l ） 黃燜雞（ mn ） C 鮮腴 （ y ） 草莖（ jng ）緬桂花(min) D 苔痕 （ti ） 吆喝 （yo ） 青頭菌 （jn ） 2、簡答題: 昆明的雨表達了作者怎樣的思想感情？ 3、賞析句子： 一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。,達標檢測,答案： 1、C （2分） 2、文章表達了作者對昆明的雨、昆明的生活的喜愛和懷念之情。 （4分） 3、運用了擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達了作者的贊嘆之情。（4分）,作業(yè)布置,,,,閱讀汪曾祺的其他散文故鄉(xiāng)的食物、翠湖心影、我的家鄉(xiāng)，細細品讀，體會作者散文的獨特韻味。,