《統(tǒng)編版語文四年級上冊第三單元口語交際：愛護眼睛保護視力課件（20頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《統(tǒng)編版語文四年級上冊第三單元口語交際：愛護眼睛保護視力課件（20頁）（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、口語交際：愛護眼睛，保護視力口語交際口語交際愛護眼睛，保護視力愛護眼睛，保護視力語文 四年級 上冊口語交際：愛護眼睛，保護視力通過上面的游戲，你有什么感受？通過上面的游戲，你有什么感受？小游戲：視力測試，感受自己視力。小游戲：視力測試，感受自己視力。眼睛是心靈的窗戶，我們要好好愛護它。愛護眼睛，讓生命的陽光更精彩。觀天下,辨秋毫,愛眼護眼很重要?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力愛護眼睛，保護視力。愛護眼睛，保護視力?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力能聽清。能聽清。根據(jù)課前完成的視力情況調查表，根據(jù)課前完成的視力情況調查表，在小組內依次說說調查的班級視力情況。在小組內依次說說調查的班級視力情況。組內成員

2、發(fā)言時，組內成員發(fā)言時，你能聽清嗎？你能聽清嗎？怎么做到分小組討論時，彼此不干擾呢？怎么做到分小組討論時，彼此不干擾呢？大家大家都在說，能聽清都在說，能聽清組內同學的發(fā)言嗎？組內同學的發(fā)言嗎？不能聽清。不能聽清?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 梳理方法：“控制音量，有序發(fā)言”是小組討論的交際禮儀?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力鏈接生活，分析影響視力原因。鏈接生活，分析影響視力原因。你你從圖上從圖上看到了什么？看到了什么？有什么想法？有什么想法？不不重復重復發(fā)言，能相發(fā)言，能相互補充。互補充?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 圖中的男孩趴著使圖中的男孩趴著使用平板電腦，這樣對眼用平板電腦，這樣對眼睛不好

3、。睛不好。圖圖中的男孩很認真中的男孩很認真地在做眼保健操，這樣地在做眼保健操，這樣可以保護視力?？梢员Ｗo視力。口語交際：愛護眼睛，保護視力 圖中的女孩趴在桌圖中的女孩趴在桌上寫字，還歪著脖子，上寫字，還歪著脖子，這樣會傷害眼睛。這樣會傷害眼睛。圖中的女孩愛護眼睛，圖中的女孩愛護眼睛，看書姿勢很端正。看書姿勢很端正?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 學會不重復發(fā)言，相互補充：眼睛與屏幕之學會不重復發(fā)言，相互補充：眼睛與屏幕之間保持多遠的距離合適？間保持多遠的距離合適？我們通過相互之間的補充發(fā)言，更加清晰地我們通過相互之間的補充發(fā)言，更加清晰地了解到趴著使用平板電腦對眼睛的危害很大。了解到趴著使用平板

4、電腦對眼睛的危害很大?！安灰貜?，學會補充不要重復，學會補充”是小組討論的有效方法。是小組討論的有效方法。口語交際：愛護眼睛，保護視力 除了四幅情景圖所示，生活中除了四幅情景圖所示，生活中影響視力的原因還有哪些？影響視力的原因還有哪些？口語交際：愛護眼睛，保護視力小組成員小組成員音量合適音量合適認真傾聽認真傾聽不重復，會補充不重復，會補充組員1組員2組員4組員4 組長依據(jù)評價表對本組討論情況進行評價。不合格不打星，完成較好獲得一到兩顆星，表現(xiàn)優(yōu)秀獲得三顆星。口語交際：愛護眼睛，保護視力小組交流生活中影響視力的原因。小組交流生活中影響視力的原因。交流時從不同角度思考，從交流時從不同角度思考，從用

5、眼不當、病菌侵入和外力傷害用眼不當、病菌侵入和外力傷害等方面說說影響視力的原因。等方面說說影響視力的原因?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 組長對本組討論情況在全班進行小組長對本組討論情況在全班進行小結，肯定組員表現(xiàn)優(yōu)秀的方面，提出還結，肯定組員表現(xiàn)優(yōu)秀的方面，提出還需改進之處。需改進之處。討論結束，學生依據(jù)星級評價表對本組討論情況進行小結?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力n 1.1.在太強或者太弱的光線下看書；在太強或者太弱的光線下看書；n 2.2.看書寫字的姿勢不端正；看書寫字的姿勢不端正；n 3.3.使用電子產品時間過長。使用電子產品時間過長。全班交流 除了用眼不當造成視力傷害外，能不能換一個角

6、度思考呢？比如從病菌侵入或是外力傷害這兩面來補充影響視力的原因？口語交際：愛護眼睛，保護視力 用用手揉搓眼睛；不注意個人衛(wèi)生；睡眠不足；不喜手揉搓眼睛；不注意個人衛(wèi)生；睡眠不足；不喜歡鍛煉身體歡鍛煉身體 這些原因可能會導致我們的身體免疫力下降，病這些原因可能會導致我們的身體免疫力下降，病菌侵入身體，我們的眼睛也菌侵入身體，我們的眼睛也會受到會受到傷害。傷害。與與同學互相嬉戲不注意安全，撞上眼睛；風同學互相嬉戲不注意安全，撞上眼睛；風沙進入眼睛；飛蟲進入眼睛沙進入眼睛；飛蟲進入眼睛這些突如其來的外力傷害也是影響我們視力的重要原因。這些突如其來的外力傷害也是影響我們視力的重要原因。口語交際：愛護眼

7、睛，保護視力運用方法，提出保護視力建議。1.1.做做護眼小操，打開學生交流思路。做做護眼小操，打開學生交流思路。(1)(1)護眼第一招，用力眨眨你的眼睛。護眼第一招，用力眨眨你的眼睛。請先閉上你的眼睛。請先閉上你的眼睛。再睜開，睜、閉眼的動作重復做再睜開，睜、閉眼的動作重復做5 5次。次?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力(2)(2)護眼第二招，上下左右轉動眼球。護眼第二招，上下左右轉動眼球。眼球向右看，保持數(shù)秒眼球向右看，保持數(shù)秒?；氐秸形恢谩；氐秸形恢谩Ｑ矍蛳蜃罂?，保持數(shù)秒。眼球向左看，保持數(shù)秒?；氐秸形恢没氐秸形恢??？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 愛護眼睛，保護視力，是生活中一個小小的行

8、動，形成習慣，就能帶給我們大大的好處。接下來，我們再次分小組討論，說一說你有什么愛護眼睛的好方法。口語交際：愛護眼睛，保護視力（1 1）小組討論，形成護眼建議。）小組討論，形成護眼建議。依據(jù)剛才找到的影響視力的原因，從不同角度想一依據(jù)剛才找到的影響視力的原因，從不同角度想一想，怎樣保護好我們的眼睛？如怎樣才能避免用眼不當，想，怎樣保護好我們的眼睛？如怎樣才能避免用眼不當，如何減少病菌侵入，怎樣避免外力傷害我們的眼睛？如何減少病菌侵入，怎樣避免外力傷害我們的眼睛？（2 2）學生在小組內討論并提出保護視力的建議。）學生在小組內討論并提出保護視力的建議。（3 3）全班交流，匯報本組護眼建議，其他）全

9、班交流，匯報本組護眼建議，其他小組認真傾聽。小組認真傾聽?？谡Z交際：愛護眼睛，保護視力 1.1.生活中正確使用眼睛，如正確做眼保健操；看書寫生活中正確使用眼睛，如正確做眼保健操；看書寫字的姿勢要端正；看書和使用電子產品的時間要適當字的姿勢要端正；看書和使用電子產品的時間要適當。2.2.養(yǎng)成良好的生活習慣，如不要挑食，多吃胡蘿卜等養(yǎng)成良好的生活習慣，如不要挑食，多吃胡蘿卜等對眼睛好的食物；早睡早起；積極鍛煉身體對眼睛好的食物；早睡早起；積極鍛煉身體。3 3.特殊環(huán)境下注意保護眼睛，如陽光太強烈時戴上墨特殊環(huán)境下注意保護眼睛，如陽光太強烈時戴上墨鏡保護眼睛；風沙太多或者空中有飛蟲，使用防塵面罩保鏡保護眼睛；風沙太多或者空中有飛蟲，使用防塵面罩保護眼睛；防止外力護眼睛；防止外力撞傷眼睛撞傷眼睛。護眼建議