《（全國通用）高考數學二輪復習 板塊三 專題突破核心考點 規(guī)范答題示例5 空間中的平行與垂直關系課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（全國通用）高考數學二輪復習 板塊三 專題突破核心考點 規(guī)范答題示例5 空間中的平行與垂直關系課件（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、板塊三專題突破核心考點空間中的平行與垂直關系規(guī)范答題示例5典例典例5(12分)如圖，四棱錐PABCD的底面為正方形，側面PAD底面ABCD，PAAD，E，F，H分別為AB，PC，BC的中點.(1)求證：EF平面PAD；(2)求證：平面PAH平面DEF.規(guī)規(guī) 范范 解解 答答分分 步步 得得 分分證明證明(1)取PD的中點M，連接FM，AM.在PCD中，F，M分別為PC，PD的中點，AEFM且AEFM，四邊形AEFM為平行四邊形，AMEF，4分EF 平面PAD，AM平面PAD，EF平面PAD.6分(2)側面PAD底面ABCD，PAAD，側面PAD底面ABCDAD，PA平面PAD，PA底面ABCD
2、，DE底面ABCD，DEPA.E，H分別為正方形ABCD邊AB，BC的中點，RtABHRtDAE，則BAHADE，BAHAED90，DEAH，8分PA平面PAH，AH平面PAH，PAAHA，DE平面PAH，DE平面EFD，平面PAH平面DEF.12分構構 建建 答答 題題 模模 板板第一步找線線：找線線：通過三角形或四邊形的中位線、平行四邊形、等腰三角形的中線或線面、面面關系的性質尋找線線平行或線線垂直.第二步找線面：找線面：通過線線垂直或平行，利用判定定理，找線面垂直或平行；也可由面面關系的性質找線面垂直或平行.第三步找面面：找面面：通過面面關系的判定定理，尋找面面垂直或平行.第四步寫步驟：
3、寫步驟：嚴格按照定理中的條件規(guī)范書寫解題步驟.評分細則評分細則(1)第(1)問證出AE綊FM給2分；通過AMEF證線面平行時，缺1個條件扣1分；利用面面平行證明EF平面PAD同樣給分；(2)第(2)問證明PA底面ABCD時缺少條件扣1分；證明DEAH時只要指明E，H分別為正方形邊AB，BC的中點得DEAH不扣分；證明DE平面PAH只要寫出DEAH，DEPA，缺少條件不扣分.跟蹤演練跟蹤演練5(2018全國)如圖，在平行四邊形ABCM中，ABAC3，ACM90.以AC為折痕將ACM折起，使點M到達點D的位置，且ABDA.(1)證明：平面ACD平面ABC；證明證明證明由已知可得，BAC90，即BAAC.又BAAD，ADACA，AD，AC平面ACD，所以AB平面ACD.又AB平面ABC，所以平面ACD平面ABC.(2)Q為線段AD上一點，P為線段BC上一點，且BPDQ DA，求三棱錐QABP的體積.解答如圖，過點Q作QEAC，垂足為E，由已知及(1)可得，DC平面ABC，所以QE平面ABC，QE1.
（全國通用）高考數學二輪復習 板塊三 專題突破核心考點 規(guī)范答題示例5 空間中的平行與垂直關系課件
