《滬教版四上作文:一本引人入勝的書》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《滬教版四上作文:一本引人入勝的書(16頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、引 人 入 勝 的 書,德國著名漫畫家埃奧卜勞恩的藝術(shù)生涯極短暫,作品雖不多,但成就卓著。父與子所塑造的善良、正直、寬容的藝術(shù)形象深深地打動(dòng)了千百萬讀者的心。,畫家對其獨(dú)子克里斯蒂安的愛是創(chuàng)作父與子成功的根本原因。父與子中的“父”與“子”的形象實(shí)際上是畫家自己與兒子的真實(shí)寫照。1934年12月當(dāng)父與子最初與讀者見面時(shí),畫家天真無邪的兒子才只有3歲。聯(lián)邦德國斯卡拉雜志曾發(fā)表過一幅卜勞恩伏在地上給兒子當(dāng)馬騎的照片,并解釋道:卜勞恩和兒子克里斯蒂安在一起這樣無憂無慮的日子盡管很短暫,而連環(huán)漫畫父與子的素材多來源于此。”一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光,無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂,其
2、藝術(shù)魅力征服過無數(shù)讀者(尤其是小讀者)的心。,引人入勝的書,四看: 看標(biāo)題 看時(shí)間 看地點(diǎn) 看人物 一想: 展開聯(lián)想 一理: 理思路,,,,,1、圖上的三人是什么關(guān)系 ?,2、這幾幅圖講了一個(gè)什么故事?,3、結(jié)合漫畫的題目思考:這個(gè)故事會(huì)怎樣發(fā)展下去,結(jié)局會(huì)如何 ?,引 人 入 勝 的 書,4、哪幾幅圖具體體現(xiàn)了書的“引人入勝”這個(gè)主題 ?,引 人 入 勝 的 書,第2幅:兒子趴在地上入迷地看書。,第3幅:父親低頭看兒子留下的那本書。,第6幅:父親也趴在地上津津有味地看書。,環(huán)境 人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,環(huán)境 人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,爸爸走進(jìn)兒子的房間,只見兒子趴在地上津津有味地看
3、著,嘴里還不時(shí)嘀咕著:“好看,好看,這兒真有趣!”爸爸看到這情景,心里不禁想:這孩子,看書都到忘我的境界了,會(huì)是一本怎樣的書呢?真讓人琢磨不透啊!,,父親推開兒子的房門,看見兒子正趴在地板上,津津有味地看著一本書,看得入了迷,整個(gè)世界仿佛都消失了。只見他時(shí)而敲著地板哈哈大笑;時(shí)而搖頭晃腦,嘴里嘀嘀咕咕地說著什么;時(shí)而閉著眼睛細(xì)細(xì)回味著,爸爸來到我的房間,推開虛掩的門,躡手躡腳地走了進(jìn)來。只見我雙腿蹺得高高的,兩手托著下巴,趴在地上,正在聚精會(huì)神地看書。我一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒癡癡傻笑,全然不顧身后的爸爸?!靶x,吃飯去。”爸爸拍了拍我的肩膀,大聲地說,把身臨其境的我嚇了一大跳。我從地板上爬起來
4、,摸著發(fā)麻的雙腿,嘴里不住地叫:“別動(dòng)我的書,別動(dòng)我的書” 爸爸看著我戀戀不舍的樣子,頓生疑云:這是本什么樣的書,叫我的兒子如此著迷?,爸爸走進(jìn)了小明的房間,只見小明趴在地上,一只手托著下巴,另一只手捧著一本書,兩只腳正有節(jié)奏地?fù)u晃著,津津有味地看著,時(shí)不時(shí)嘴里說兩句:“好,好耶!”渾然不知自己的爸爸在身后。,環(huán)境 人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,于是,爸爸彎下腰,湊上前去看了一眼,頓時(shí)他也被書中精彩的內(nèi)容吸引住了。只見他的頭離書本越來越近,過了一會(huì)兒干脆一屁股坐下來,也像兒子一樣趴在地上仔細(xì)地看了起來,把吃飯的事拋到九霄云外去了。,爸爸百思不解:什么書可以讓不喜歡看書的兒子忘了吃飯呢?我要好好
5、研究研究。他彎下腰一看,原來是德國著名漫畫家卜勞恩的父與子。于是,爸爸興奮地捧起書,也如饑似渴地看了起來。,環(huán)境 人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理,,爸爸媽媽怎么還不來吃飯?我跑回房間一看,只見爸爸媽媽頭碰頭,肩并肩,正津津有味地看著那本引人入勝的書。媽媽嘴里還嘟囔著:“太精彩了,真不可思議,真是天下之大,無奇不有?。 ?媽媽問小明:“你爸爸呢,不是去叫你吃飯嗎?怎么你來了,他卻不見了?我去找找他!”于是放下筷子,走到小明的房間,卻看見爸爸居然像小孩子一樣趴在地上,雙手托前下巴,兩腳不停地晃著,正全神貫注地看著一本書。,寫作提示: 要展開合理的想象,把故事寫完整。 要根據(jù)主題,把重點(diǎn)畫面寫具體。 要觀察畫面上人物的動(dòng)作、神態(tài),聯(lián)系生活,描寫出人物看書入迷的表現(xiàn),可巧妙地運(yùn)用一些平時(shí)積累的有關(guān)認(rèn)真讀書的語段。 要注意畫與畫之間的銜接,注意語言的連貫性。 結(jié)尾要注意點(diǎn)題。,“哈哈哈”房間里傳出一陣歡笑聲。小明一家只顧看書,連吃飯都忘了吃。這真是一本引人入勝的書??!,屋里一會(huì)兒雅雀無聲,一會(huì)兒傳來一陣笑聲,要是你打開門來看,你會(huì)看見他們?nèi)谌艘粫?huì)兒鎖緊雙眉,一會(huì)兒嘻嘻大笑 這真是一本引人入勝的書??!,一家人一同趴在地上,看著這本引人入勝的書,還不時(shí)輕聲地交流著讀書心得,他們已經(jīng)忘記了周圍的一切,瞧這一家子,一本引人入勝的書竟把他們的午飯給耽誤了!,