《答謝中書(shū)書(shū) (共29張PPT)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《答謝中書(shū)書(shū) (共29張PPT)(27頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,18 古文二則答謝中書(shū)書(shū),YW八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.朗讀、背誦課文,掌握重點(diǎn)字詞句的意思。 2.品味文章畫(huà)面的精美,語(yǔ)言的精練,布局的匠心所在。 3.感受作品中大自然的純凈美好,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。,走近作者,陶弘景,南朝齊梁時(shí)期道教思想家、醫(yī)學(xué)家。字通明,自號(hào)華陽(yáng)隱居。丹陽(yáng)秣陵(今南京)人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁,隱居句曲山(茅山)。武帝禮聘不出,但朝遷大事輒就咨詢,時(shí)人稱為“山中宰相”。,整體感知,答謝中書(shū)書(shū),答 復(fù),謝徵,作者的朋友。中書(shū),是謝徵的官職。,信,南北朝時(shí),因政局動(dòng)蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們?cè)跁?shū)信中常常描山繪水
2、,表明自己所好,并作為對(duì)友人的安慰.本文是作者寫(xiě)給謝中書(shū)謝徵的一封書(shū)信,寫(xiě)的是江南山水之美,是六朝山水小品的名作。,山川之美,古來(lái)共談。 高峰入云,清流見(jiàn)底。 兩岸石壁,五色交輝。 青林翠竹,四時(shí)俱備。 曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴; 夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。 實(shí)是欲界之仙都。 自康樂(lè)以來(lái), 未復(fù)有能與其奇者。,重點(diǎn)詞語(yǔ),交相輝映,季節(jié),消散,墜落,指塵世、人世,全、都,潛游水中的魚(yú),神話中神仙居住的地方,(y)欣賞,山 川 之 美,古 來(lái) 共 談。 高 峰 入 云,清 流 見(jiàn) 底。 兩 岸 石 壁,五 色 交 輝。 青 林 翠 竹,四 時(shí) 俱 備。,疏通文意,山川景色的美麗,自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的
3、啊。,巍峨的山峰聳入云端,明凈的溪流清澈見(jiàn)底。,兩岸的石壁,色彩斑斕,交相輝映。,青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長(zhǎng)存。,曉 霧 將 歇,猿 鳥(niǎo) 亂 鳴; 夕 日 欲 頹,沉 鱗 競(jìng) 躍。 實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。,清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲;,太陽(yáng)快要落山了,潛游水中的魚(yú)競(jìng)相跳出水面。,這實(shí)在是人間仙境。從謝靈運(yùn)以來(lái),就再也沒(méi)有能欣賞這奇異景色的人了。,山川之美,古來(lái)共談。,細(xì)節(jié)解讀,高峰入云,清流見(jiàn)底,兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時(shí)俱備,曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍,實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。,高峰入云,清流見(jiàn)
4、底。,兩岸石壁,五色交輝。 青林翠竹,四時(shí)俱備。,一、總寫(xiě)。山川之美 古來(lái)共談。,二、分寫(xiě),四季之景,曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。 夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。,三、總寫(xiě) 抒懷,,結(jié)構(gòu)圖示,欲界之仙都 未復(fù)有能與其奇者,,晨昏之景,,短文中的山川之美,美不勝收,你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)任選一個(gè)角度,用“這里有之美,你看”的句式給大家描繪一番。,山水相映之美。,這里有山水相映之美,你看,山的峻峭,水的明麗。水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力,山的倒影給水鋪上了異彩,二者相映成趣。,色彩配合之美。,這里有色彩配合之美,你看,兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備,藍(lán)天作背景,綠水為襯托,絢麗動(dòng)人,美不勝收。,晨昏變化之美
5、。,,這里有晨昏變化之美,你看,清晨白霧繚繞,似煙似縷,猿啼鳥(niǎo)鳴生機(jī)勃勃;傍晚紅日西沉,山色蒼茫,飛鳥(niǎo)歸林,猿猴息樹(shù),游魚(yú)躍水。,動(dòng)靜相襯之美。,,這里有動(dòng)靜相襯之美,你看,高峰為靜,流水為動(dòng)(形體)。林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)(光色)日出霧歇為靜,猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng);日落山暝為靜,游魚(yú)躍水為動(dòng)(聲響),文章的意境之美,高峰入云, 清流見(jiàn)底。 兩岸石壁, 五色交輝。 青林翠竹, 四時(shí)俱備。 曉霧將歇, 猿鳥(niǎo)亂鳴; 夕日欲頹, 沉鱗競(jìng)躍。,,動(dòng)靜 結(jié)合,仰視 俯視 平視,視覺(jué) 聽(tīng)覺(jué),,,四季之景,晨昏之景,全文表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。,中心思想,課堂小結(jié),今天學(xué)習(xí)的
6、答謝中書(shū)書(shū)是陶弘景寫(xiě)給朋友的一封信,雖只有六十八字,但筆籠山川,紙納四時(shí),文辭清麗,是六朝山水小品名作。學(xué)習(xí)它就是要學(xué)習(xí)作者高超的藝術(shù)筆力,學(xué)會(huì)鑒賞它的美學(xué)價(jià)值。同時(shí)培養(yǎng)自己熱愛(ài)自然、崇尚自然的美好感情。,1.“書(shū)”的意思是__信_(tái)_____,“答謝中書(shū)書(shū)”的意思是___給謝中書(shū)的信 2.找出統(tǒng)領(lǐng)全文的句子: 3.寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。山川之美,古來(lái)共談 解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)五色交輝 曉霧將歇()夕日欲頹()沉鱗競(jìng)躍() 翻譯句子。 山川之美,古來(lái)共談 自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者 (3)實(shí)是欲界之仙都 (4)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍,3“山川之美,古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情
7、? 內(nèi)含作者有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情 4、“實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者?!北磉_(dá)了作者怎樣的思想感情?,表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。與謝公比肩之意溢于言表,運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫(xiě)白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是高峰入云,清流見(jiàn)底 5講究色彩搭配,表現(xiàn)一年之美,呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對(duì)偶句是 兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)具備 6將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍 7最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者,