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(新課標(biāo))2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 遺傳與進(jìn)化 第5單元 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)和分子基礎(chǔ) 第13講 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)課件(必修2)[共52頁]

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1、生物課標(biāo)版第13講遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)考點一減數(shù)分裂的概念與過程考點一減數(shù)分裂的概念與過程教材研讀教材研讀一、減數(shù)分裂的概念 二、過程(連線)考點二配子的形成與受精作用考點二配子的形成與受精作用一、配子的形成1.精子、卵細(xì)胞的形成過程2.精子、卵細(xì)胞的形成過程不同(1)卵細(xì)胞的形成經(jīng)歷了兩次細(xì)胞質(zhì) 不均等 分裂。(2)卵細(xì)胞 一經(jīng)形成,不需要變形。(3)一個卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生 1 個卵細(xì)胞,一個精原細(xì)胞能夠產(chǎn)生 4 個精子。3.配子中染色體組合多樣性的原因(1)同源染色體的分離和非同源染色體的 自由組合 。(2)同源染色體上非姐妹染色單體之間發(fā)生 交叉互換 。二、受精作用1.概念:指精子和卵細(xì)胞相互識

2、別、融合為 受精卵 的過程。2.過程細(xì)胞膜融合精子的 頭部 進(jìn)入卵細(xì)胞(尾部 留在外面)卵細(xì)胞的 細(xì)胞膜 發(fā)生復(fù)雜生理反應(yīng),阻止其他精子再進(jìn)入精子和卵細(xì)胞的 細(xì)胞核 相融合受精卵3.結(jié)果:受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到 體細(xì)胞 中的染色體數(shù)目,其中有一半染色體來自 精子 (父方),另一半來自 卵細(xì)胞 (母方)。4.減數(shù)分裂和受精作用的意義是 對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定 ,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。判斷下列說法的正誤。1.(2014安徽理綜,4A)減前期同源染色體間可發(fā)生基因重組。()2.聯(lián)會的同源染色體在后續(xù)的分裂過程中會相互分離。()3.(2016浙江理綜,3A

3、)有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制。()4.(2016浙江理綜,3C)染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24。()5.(2015浙江理綜,2D)減數(shù)分裂前期同源染色體配對,每個染色體含有4條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半。()6.(2014上海單科,22B)正常情況下,在人的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中,一個細(xì)胞中含有的 X 染色體條數(shù)最多為2。()7.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點分裂時,細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍。()8.受精作用的實質(zhì)是細(xì)胞融合,關(guān)鍵是精子核和卵細(xì)胞核的融合

4、。()9.受精作用實現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性。()10.受精卵中的DNA一半來自父方,另一半來自母方。()突破一減數(shù)分裂與有絲分裂突破一減數(shù)分裂與有絲分裂一、減數(shù)分裂中??家族e的概念辨析1.同源染色體與非同源染色體(1)同源染色體:概念實例:如下圖中的1和2、3和4各是一對同源染色體。:,:形態(tài) 形態(tài)、大小一般相同來源 一條來自父方 一條來自母方行為 在減數(shù)分裂中配對考點突破考點突破(2)非同源染色體:概念:指形態(tài)、大小各不相同,且在減數(shù)分裂中不配對的染色體。實例:如圖中的1和3、1和4、2和3、2和4是非同源染色體。2.聯(lián)會與四分體(1)聯(lián)會:是指減數(shù)第一次分裂過程中(前期)同

5、源染色體兩兩配對的現(xiàn)象。該時期DNA已完成復(fù)制,染色單體已形成。(2)四分體:聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。上圖中含有兩個四分體,即四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中聯(lián)會的同源染色體對數(shù)。(3)一個四分體=1對同源染色體=2條染色體=4條染色單體,含4個DNA分子(有8條脫氧核苷酸鏈)。3.交叉互換(1)圖示:(2)時期:減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期)。(3)范圍:同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段。(4)交換對象:等位基因(B-b)交換。(5)由圖可知,等位基因可位于同源染色體和姐妹染色單體上。二、細(xì)胞分裂與遺傳變異1.減數(shù)分裂與遺傳 2.細(xì)胞分裂與變異注:原核生物的變異

6、類型只有基因突變。姐妹染色單體上同一位置的基因不同的原因有兩個:一是DNA復(fù)制時發(fā)生了基因突變;二是減前期,同源染色體非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換。分裂方式變異發(fā)生過程或時期變異類型二分裂、無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂DNA復(fù)制基因突變減數(shù)分裂減后期:非同源染色體自由組合減前期:同源染色體非姐妹染色單體交叉互換基因重組有絲分裂、減數(shù)分裂分裂期:染色體移向兩極染色體變異1.減數(shù)分裂圖與有絲分裂圖的識別(1)前期圖(2)中期圖(3)后期圖2.細(xì)胞分裂過程中的染色體與核DNA變化曲線識別(1)模型:(2)判斷方法:3.每條染色體中的DNA含量曲線分析如圖所示曲線既適用于減數(shù)分裂,也適用于有絲分裂,

7、相關(guān)分析如下:ABBCCDDE特點及其變化減數(shù)分裂對應(yīng)時期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期減數(shù)第二次分裂的后期減數(shù)第二次分裂的末期有絲分裂對應(yīng)時期間期前期和中期后期末期考向一結(jié)合分裂圖或基礎(chǔ)判斷考向一結(jié)合分裂圖或基礎(chǔ)判斷,考查減數(shù)分裂過程考查減數(shù)分裂過程1.下圖是用某種方法在顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個細(xì)胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。相關(guān)敘述不正確的是()A.圖中細(xì)胞分裂時序為B.圖細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍C.圖細(xì)胞中均可能發(fā)生基因重組D.圖細(xì)胞中均含有兩個染色體組答案答案 B根據(jù)染色體的行為可判斷,分別為減分裂前的間期、減分裂

8、后期、減分裂前期、減分裂末期、減分裂后期,其順序是,A正確;圖為減分裂前的間期,此時細(xì)胞中進(jìn)行染色體的復(fù)制,但染色體數(shù)目保持不變,B錯誤;基因重組有2種類型,一種是自由組合型,發(fā)生在減分裂后期(),另一種是交叉互換型,發(fā)生在減分裂前期(),C正確;圖細(xì)胞中所含染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同,都含有兩個染色體組,D正確。2.(2016福建廈門一模,2)下列有關(guān)果蠅精子形成過程的敘述,正確的是()A.精原細(xì)胞增殖時發(fā)生基因重組B.初級精母細(xì)胞中存在X染色體C.次級精母細(xì)胞不會發(fā)生染色體變異D.精子細(xì)胞含有兩個染色體組答案答案 B精原細(xì)胞是通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖,不發(fā)生基因重組,A錯誤;果蠅的初級精母

9、細(xì)胞中存在6條常染色體、1條X染色體和1條Y染色體,B正確;次級精母細(xì)胞也會發(fā)生染色體變異,C錯誤;精子細(xì)胞含有1個染色體組,D錯誤??枷蚨劳星€考向二依托曲線,考查細(xì)胞分裂過程中考查細(xì)胞分裂過程中DNA、染色體的變化、染色體的變化3.(2016山東濰坊上學(xué)期期中,18)如圖是某二倍體動物的細(xì)胞分裂時期與同源染色體對數(shù)的關(guān)系曲線圖,以下對圖示的理解錯誤的是()A.AE段細(xì)胞完成有絲分裂過程B.FH段內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離C.B點和H點都發(fā)生染色體的著絲點斷裂D.HI段細(xì)胞中有可能含2個染色體組答案答案 C圖中CD段染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,所以AE段細(xì)胞完成有絲分裂過程,A正確;同源染色體分

10、離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,由圖可知FH段內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離,B正確;GH表示減數(shù)第一次分裂同源染色體分離后平均分配到兩個子細(xì)胞,未發(fā)生著絲點斷裂,C錯誤;HI段表示減數(shù)第二次分裂,二倍體動物減數(shù)第二次分裂后期、末期細(xì)胞中含有2個染色體組,D正確。4.(2016黑龍江雙鴨山一中月考,17)如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是()A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期C.該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩

11、個染色體組答案答案 B若為減數(shù)分裂,cd期包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期,其中減數(shù)第二次分裂時的細(xì)胞中不含有同源染色體,A錯誤;基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B正確;若為有絲分裂,細(xì)胞板和紡錘體分別出現(xiàn)于末期(屬ef期)和前期(屬cd期),C錯誤;ef期可代表有絲分裂的后期和末期,人體有絲分裂后期、末期細(xì)胞含有4個染色體組,D錯誤??枷蛉Y(jié)合分裂圖考向三結(jié)合分裂圖,考查細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系考查細(xì)胞分裂與遺傳變異的關(guān)系5.(2016福建四地六校第三次聯(lián)考,33)下圖表示某二倍體生物的細(xì)胞,有關(guān)敘述正確的是()A.該細(xì)胞正處于有絲分裂前期B.在該細(xì)胞形成過程中一

12、定發(fā)生了基因突變C.該細(xì)胞分裂至后期時含有4個染色體組D.該細(xì)胞分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細(xì)胞答案答案 D由圖中細(xì)胞染色體上的基因可知,圖中不含同源染色體,且有染色單體,染色體在細(xì)胞內(nèi)散亂分布,可知該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂前期,A錯誤;通常姐妹染色單體相同位置上的基因是相同的,但圖中存在姐妹染色單體相同位置上的基因分別為A、a,可能是該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因突變,也可能是發(fā)生了交叉互換,B錯誤;該細(xì)胞內(nèi)含1個染色體組,分裂至后期時姐妹染色單體分開,細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組,C錯誤;該細(xì)胞繼續(xù)分裂,能產(chǎn)生基因型為ABd和aBd的子細(xì)胞,D正確。6.(2016河南八市重點高中一模,14)減數(shù)分裂與

13、生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述中正確的是()A.減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生B.如果不考慮基因突變,一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開C.基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間D.發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律答案答案 A減數(shù)分裂前的間期DNA復(fù)制時可能發(fā)生基因突變,分裂期可能發(fā)生基因重組和染色體變異,A正確;減分裂中,同源染色體不分離只可導(dǎo)致產(chǎn)生Bb精子,B錯誤;基因重組有兩種類型:同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換和減后期非同源染色體上的非等位基因自由組合,C錯

14、誤;遺傳定律適用于真核生物有性生殖,發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因仍然遵循遺傳規(guī)律,D錯誤。突破二配子多樣性和減數(shù)分裂異常突破二配子多樣性和減數(shù)分裂異常1.突破配子形成過程中的五大易錯點(1)精原(卵原)細(xì)胞的增殖方式為有絲分裂,精原細(xì)胞產(chǎn)生精子、卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵子的過程為減數(shù)分裂。(2)同源染色體的大小并非全相同。同源染色體形態(tài)、大小一般都相同,但也有大小不相同的,如男性體細(xì)胞中X染色體和Y染色體是同源染色體,X染色體較大,Y染色體較小。(3)并非所有細(xì)胞分裂都存在四分體。聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象,有絲分裂過程中不進(jìn)行聯(lián)會,不存在四分體。(4)基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生的

15、時間沒有先后。減數(shù)分裂過程中同源染色體分離,其上的等位基因也分離,與此同時,非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也自由組合。(5)受精卵中遺傳物質(zhì)的來源:核內(nèi)DNA一半來自父方,一半來自母方。細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方。2.配子形成過程中的幾種數(shù)量關(guān)系(1)1個精原細(xì)胞1個初級精母細(xì)胞2個次級精母細(xì)胞4個精細(xì)胞4個精子。(2)1個卵原細(xì)胞1個初級卵母細(xì)胞1個次級卵母細(xì)胞+1個極體1個卵細(xì)胞+3個極體??赡墚a(chǎn)生配子的種類實際能產(chǎn)生配子的種類1個精原細(xì)胞2n種2種1個次級精母細(xì)胞1種1種1個雄性個體2n種2n種1個卵原細(xì)胞2n種1種1個次級卵母細(xì)胞1種1種1個雌性個體2n種2n種(3)具有

16、n對同源染色體的個體產(chǎn)生配子情況(不考慮交叉互換)1.配子來源的判斷方法2.細(xì)胞分裂異常產(chǎn)生的子細(xì)胞分析(1)有絲分裂異常(以A所在的一條染色體為例)(2)減分裂同源染色體未分離(3)減分裂染色單體未分開考向一借助實例考向一借助實例,考查配子產(chǎn)生種類考查配子產(chǎn)生種類1.(2016安徽舒城中學(xué)期中,9)一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的初級精母細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變,其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,該細(xì)胞以后的減數(shù)分裂正常進(jìn)行,則其可產(chǎn)生多少種配子()A.1種B.2種C.3種D.4種答案答案 C正常情況下,一個基因型為AaBb(或AAaaBBbb)的初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分

17、裂能產(chǎn)生AABB、aabb(或AAbb、aaBB)兩種次級精母細(xì)胞。減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞,則一個初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型,即AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB。若初級精母細(xì)胞中一條染色單體上的A突變?yōu)閍,則基因型為AABB(或AAbb)的次級精母細(xì)胞變?yōu)锳aBB(或Aabb),其能產(chǎn)生2種精細(xì)胞,即AB、aB(或Ab、ab),因此該初級精母細(xì)胞能形成3種配子,即AB、aB、ab、ab(或Ab、ab、aB、aB)。2.(2016山東師大附中三模,18)A個精原細(xì)胞和A個卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵

18、細(xì)胞結(jié)合,最多能形成多少個受精卵()A.A B.2A C.3A D.4A答案答案 A一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4個精子,而一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成一個卵細(xì)胞,所以當(dāng)A個精原細(xì)胞和A個卵原細(xì)胞減數(shù)分裂后可產(chǎn)生4A個精子和A個卵細(xì)胞,相互結(jié)合,最多只能形成A個受精卵。考向二依托圖像考向二依托圖像,考查配子來源判斷考查配子來源判斷3.圖甲是某生物的一個精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖乙中與其來自同一個精原細(xì)胞的有()A.B.C.D.答案答案 C精原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的特點:同源染色體分離;減數(shù)第二次分裂的特點:次級精母細(xì)胞內(nèi)由同一著絲點相連的兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體分別進(jìn)入兩個精

19、細(xì)胞中,所以由同一精原細(xì)胞最終分裂形成的精細(xì)胞中,染色體組成基本相同或恰好“互補”。根據(jù)圖乙中各細(xì)胞內(nèi)染色體特點分析,圖與圖甲的染色體組成互補,圖與圖甲的染色體組成基本相同,由此可判斷出與圖甲精細(xì)胞來自同一個精原細(xì)胞。4.某種生物三對等位基因分布在三對同源染色體上,如圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型,判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)()A.2個B.3個C.4個D.5個答案答案 C來自一個精原細(xì)胞的精細(xì)胞基因組成相同或“互補”,根據(jù)這一點可以判斷可來自一個精原細(xì)胞,可來自一個精原細(xì)胞,來自一個精原細(xì)胞,來自一個精原細(xì)胞,這些精細(xì)胞至少來自4個精原細(xì)胞,C正確。突破

20、三實驗觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂突破三實驗觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂1.實驗材料的選取(1)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗中選取的材料是能進(jìn)行減數(shù)分裂的,如植物的花藥,動物的精巢、卵巢等。(2)宜選用雄性個體生殖器官作為實驗材料的原因雄性個體產(chǎn)生精子的數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細(xì)胞的數(shù)量。在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞,次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。2.實驗流程(1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程):解離漂洗染色制片(2)顯微觀察:特別提醒精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂,又進(jìn)行減數(shù)分裂,因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖

21、像??枷蛞曰A(chǔ)判斷或?qū)嶒灧治龅男问娇疾閷嶒灢襟E與材料選擇考向以基礎(chǔ)判斷或?qū)嶒灧治龅男问娇疾閷嶒灢襟E與材料選擇1.為了觀察減數(shù)分裂各時期特點,實驗材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?)蠶豆的雄蕊桃花的雌蕊蝗蟲的精巢小鼠的卵巢A.B.C.D.答案答案 C雄性個體產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的雌配子數(shù)量,從這個角度選。另外,觀察減數(shù)分裂,要選擇分裂旺盛的生殖器官。在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底,排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞,次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。2.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、

22、睪丸、肝臟,蘇丹染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。(1)取材:用 作為實驗材料。(2)制片:取少量組織低滲處理后,放在 (溶液)中,一定時間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。一定時間后加蓋玻片,。(3)觀察:用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是 。答案答案(1)小鼠睪丸(2)解離固定液醋酸洋紅染液壓片(3)次級精母細(xì)胞,精細(xì)胞,精原細(xì)胞缺失解析解析(1)小鼠睪丸,為雄性個體產(chǎn)生精子的器官,可作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗材料。(2)減數(shù)分裂裝片制作過程分解離、漂洗、染色和制片四個步驟。(3)小鼠睪丸中既存在有絲分裂,也存在減數(shù)分裂,故在顯微鏡視野中的分裂中期細(xì)胞有減中期細(xì)胞、減中期細(xì)胞和有絲分裂中期細(xì)胞三種,它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞、精細(xì)胞和體細(xì)胞(精原細(xì)胞)。A1和A2是配對的同源染色體,由于A1正常,A2比A1少一段,故A2發(fā)生的變異是缺失。

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