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1、讀書分享會活動方案 3篇 　　1、 活動目標(biāo) 　　通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。 　　2、 活動對象：小學(xué)部一、二、三年級學(xué)生和家長 　　3、 活動時間 　　1、10月29日----11月2日初賽。 　　2、11月8日下午3:00---4:30決賽。 　　4、 活動地點 　　1、 初賽地點：各班教室 　　2、 決賽地點：小學(xué)部三樓報告廳 　　5、 活動形式 　　1、 學(xué)生選一本自己喜愛的童書，和家長共讀。 　　2、 每個班選出兩個家庭進(jìn)行全校性展

2、示。 　　六、活動安排具體分工 　　1、 評委：小學(xué)部各班語文老師。 　　2、 計分員：丘XX老師、霍XX 老師 　　3、 紀(jì)律組織：羅XX老師 　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)： 　　(1)中心明確，立意新穎，感受真實。(4分); 　　(2)吐字清楚，脫稿講述，表情自然。(3分); 　　(1) 精神飽滿，表達(dá)流暢，聲情并茂。(2分); 　　(2) 服裝整潔，舉止大方，規(guī)范得體。(1分)。 　　說明：每位選手限時3---5分鐘，超時會酌情扣分。 　　七、評獎辦法 　　1、初賽各班評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀和獎品。 　　2、決賽評出一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名，頒發(fā)獎狀和獎品。

3、　　讀書分享會活動方案2一、指導(dǎo)思想：? 　　為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，以讀書活動為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。? 　　二、活動目標(biāo)： 　　? 1.閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。?? 　　2.讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，

4、靜享幸福。?? 　　3.讓“學(xué)習(xí)、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。?? 　　三、活動主題?：“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會 　　四、活動時間和地點? 　　時間： 11月9日? 　　地點：三一班教室? 　　五、活動形式 ：講座、交流 　　六、活動內(nèi)容： 　　1.大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。 　　2.每人要在讀書交流會上對自己的心得體會做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評論自己對某一文章、論著等的看法，可以介紹自己

5、的讀書經(jīng)驗、體會，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。 　　3.創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。 　　愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”。 “閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來… 　　讀

6、書分享會活動方案3一.活動目的： 　　為進(jìn)一步讓學(xué)生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學(xué)們有所感悟，有所迪;學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書。 　　二.活動時間： 2014年x月x日 　　三.活動對象：“書香門第”讀書社全體同學(xué) 　　四.活動準(zhǔn)備： 　　提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進(jìn)行相關(guān)閱讀，通知到社團(tuán)每個人，確定要重點發(fā)言人員，結(jié)合個人學(xué)習(xí)生活實際情況，準(zhǔn)備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。 　　五.活動流程： 　　1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關(guān)內(nèi)容等進(jìn)行簡單的介紹。 　　2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。 　　3、激情討論，其他同學(xué)結(jié)合自己感悟和發(fā)言人展開討論。 　　4、活動總結(jié)：指導(dǎo)教師對本次交流活動做點評，總結(jié)。 　　5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。