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1、初三家長會,,感謝 家長們的到來,首先讓同學(xué)們?yōu)樽约旱陌职謰寢尦皇赘?,會議議程:,三、接下來我們需要做的工作,二、,1、我們教師要做的工作,五、總結(jié),,一 、由班主任介紹班級情況、任課老師情況,,2、平時家長應(yīng)注意的問題 3、學(xué)生需要做的,,四、請家長說一說心里話,分析學(xué)業(yè)了解情況,一、學(xué)業(yè)了解情況,我們班比較突出的優(yōu)勢 團結(jié) 管理能力強的班委 集體榮譽感強 有正氣 學(xué)生自覺 寢室,2、個別學(xué)生上課注意力不集中,做作業(yè)、上課發(fā)信息、玩手機游戲、看漫畫等,課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。,班級學(xué)生存在的問題:,1、個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。兩極分化嚴(yán)重,好的比較突出,差的始終掉在
2、后面跟不上來。,有則改之,無則加勉.防患于未然,3、有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。,有則改之,無則加勉.防患于未然,4、學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。,有則改之,無則加勉.防患于未然,,5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致成績不好。,6、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。,7、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,整日無所事事, 碌碌無為。,,中考時各科分值介紹,顯露出的問題:,1.在這次期考考后,我們發(fā)現(xiàn)中間很多同學(xué)的總分高不了,究其
3、原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是語文,英語,數(shù)學(xué),因為這三科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不要忽視政治,物理、化學(xué)、體育四科綜合分. 由于各個方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實。,成績背后的問題:,個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是抓鬮。 4. 放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散,遲到經(jīng)常。 5. 考試心理差。,二 介紹任課老師
4、 三接下來的的工作 (一)教師需要做的 1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補差學(xué)生名單。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補差記錄單,時時跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。,(二)家長需要做的工作有,根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū): 1、過分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。 過分干涉,許多家長認(rèn)為學(xué)生到了畢業(yè)年級,什么都不能干,只有學(xué)習(xí),這樣往往會適得其反。 期望值過高,超過了孩子實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心 對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康 不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做
5、了。,對家長們的幾點希望與要求:,2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?,對家長們的幾點希望與要求:,學(xué)生應(yīng)該做的:,1、再次強調(diào)紀(jì)律作風(fēng)決定戰(zhàn)斗力。凡是學(xué)習(xí)退步和學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)無一例外都是不按基本要求做事的同學(xué),作風(fēng)
6、渙散,惰性強,怕吃苦是最大的問題。失敗者找借口,成功者找方法。 女同學(xué)較多,做事不能嬌氣,做題不要給自己找借口;男同學(xué)做事要迅速,做人要大度寬容,不要“對別人的要求高,對自己的要求低”。 課堂是主戰(zhàn)場 宿舍是課堂的保證 晚自習(xí)是養(yǎng)成優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境,作業(yè)是鞏固提高復(fù)習(xí)的最有效過程 雷厲風(fēng)行的作風(fēng)使你一生受益,甲軍的指揮官下令:每次停下來休息只準(zhǔn)十分鐘,到時立即前進(jìn),休克的人就任他倒在路邊,不必扶持不必急救,甚至不必回頭看,免得浪費了體力和時間。,以何種心態(tài)迎接初三:,兩軍交戰(zhàn),先頭部隊的指揮官同時接到上級的指示,爭取一個荒廢已久,卻有戰(zhàn)略意義的碉堡。 兩軍指揮官立即命令開拔,以超越急行軍的速
7、度趕赴目的地。他們與碉堡的距離相同,他們的部隊也都同樣的疲憊,沉重的背包,沉重的武器,沉重的心情與沉重的眼皮都告訴我們:不可能以指揮官所命令的速度前進(jìn)。,但是一陣槍聲之后,包括指揮官在內(nèi),甲軍全死在了碉堡的附近,汩汩的鮮血染紅了他們沾滿泥沙與汗水的衣服,死不瞑目的望著前方,似乎不服氣的問,“為什么?”,甲軍出發(fā)時有三百人,到達(dá)碉堡時只剩兩百人。 乙軍出發(fā)時同樣是三百人,到達(dá)時只剩兩百人。,乙軍的指揮官下令:走到底!一分鐘也不準(zhǔn)休息!為了減輕負(fù)擔(dān),除了水壺及武器,其余的東西一律扔掉,甚至連干糧也不許帶,如果有敢?guī)ь^停下腳步的,一律視為前線抗命,就地處決。,答案很簡單:乙軍早到了十分鐘, 先架
8、好了機槍等著。,3,最后的勝利不屬于一直遙遙領(lǐng)先的人,而屬于堅持不懈永不退縮毫不放松的人!,2,你在努力,你的對手也在努力,只有你比你的競爭對手更努力,你才能取得勝利。否則,你在拼命之后,還是可能輸?shù)煤軕K,一敗涂地。,1,中考在即,你需要萬倍努力,需要“拼命”!,4,誰能占領(lǐng)陣地并堅守陣地,才能取得勝利!,學(xué)習(xí)上四個抓住,抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量 抓住書本不放松,自己的筆記做輔助。中考70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水,無木之本;你要復(fù)習(xí)的精華很多都在課堂筆記上,會記筆記會聽課,總復(fù)習(xí)時才有據(jù)可依。 回歸課本是根本;優(yōu)秀筆記是保障。,抓住練習(xí),百聞不如一見,百看不如一
9、練,見多識廣,提高能力,在做題中尋規(guī)律,找方法,清思路,提高能力,凡是中考成績好的學(xué)校,都是從狠練上下功夫,自然成績好;(老師給的練習(xí)和自己找的習(xí)題) 抓錯題,建立錯誤檔案,找病根,尋原因,找規(guī)律,錯誤就變成財富,不斷總結(jié)錯誤,犯過的錯誤不再犯,提高成績有把握。,1,學(xué)生、家長和老師的目的是一致的,都是為了孩子的人生會更美麗 家長和老師:走進(jìn)孩子的心里,學(xué)會換位思考,鼓勵,幫助,引導(dǎo),交流前也要備課 學(xué)生:學(xué)會感恩,學(xué)會為自己的理想奮斗,學(xué)會和父母老師交流尋求有利的指導(dǎo),學(xué)會與人合作共同進(jìn)步,2,發(fā)掘亮點,訂目標(biāo),想措施 老師和家長:幫助孩子找出自己的優(yōu)勢和弱項,優(yōu)勢要想辦法鞏固提高,弱項要想
10、辦法迎頭趕上。 學(xué)生:學(xué)會失敗,學(xué)會成功,學(xué)會分析,學(xué)會謙虛,學(xué)會取長補短, 學(xué)會堅持使用好的學(xué)習(xí)方法,請同學(xué)們讀自己給家長寫的信,請家長對自己的孩子說幾句心里話 一首讓在座的父母們聆聽一下孩子們對你們的愛.,總結(jié):,各位家長,人生有多種多樣角色要扮演,初三學(xué)生家長就是一個值得好好扮演的角色,要給孩子不斷的精神營養(yǎng),我們就要學(xué)習(xí)、探討、提升自己。和孩子一同成長也是一件幸福的事,只要我們努力了,也就不會后悔了。,各位同學(xué),初三只有一次,年輕也只有一次,此時不搏更待何時?!讓生命和青春在努力奮斗中閃光!一步一個腳印,汗水會讓你成長的足跡更加清晰美麗,你的人生會因為曾為自己的夢想拼搏而充實!而難忘!,最后,有十六字口號與大家共勉,希望我們共同度過一個難忘而成功的初三,祝愿孩子們實現(xiàn)自己的夢想,不辜負(fù)自己的努力,不辜負(fù)老師家長的期望!,增強信心,狠狠咬住 不畏艱難,取長補短,謝謝各位家長的到來!本次家長會到此結(jié)束,