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1、田梧二中“書香滿園”讀書節(jié)活動方案 　　田梧二中“書香滿園”讀書節(jié)活動方案 　　一、活動目的： 　　堅持以人為本，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，圍繞“潛心讀書、品讀經(jīng)典、豐富內(nèi)涵、提升素質(zhì)”的主題，組織全校師生開展全員讀書活動，營造“書香滿園”氛圍，引導(dǎo)師生養(yǎng)成閱讀和交流的習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，進一步推動學(xué)校文化建設(shè)，實現(xiàn)師生文化水平和學(xué)校辦學(xué)品位同步提升。 　　二、活動對象： 　　甌海區(qū)田梧二中所有的在崗任課教師和在校學(xué)生 　　三、活動步驟： 　　第一階段：活動啟動（3月中旬） 　　1、制訂學(xué)?！白x書節(jié)”活動方案。 　　2、舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。 　　第二階段：組織實施（3

2、月中旬—5月下旬） 　?。ㄒ唬V泛開展讀書活動。 　　1、好書推薦。（后附：推薦十部影響教師的好書） 　　2、好書派送。學(xué)校給每位老師贈送一本教育教學(xué)名著或文學(xué)名著；每個班級到圖書室領(lǐng)取20本藏書，動員每位學(xué)生推薦一本好書，充實豐富班級圖書柜。 　　3、每位教師必須讀一本教育名著，語文老師再加一部文學(xué)名著。教師相互交流讀書體會，每人至少寫一篇教育隨筆或讀后感。 　　4、每位學(xué)生至少讀一本好書，至少寫一篇讀書或讀后感。 　?。ǘ┱故?、競賽階段 　　1、各教研組長開展組內(nèi)讀書交流活動，并推薦優(yōu)秀教師進行校讀書演講比賽。 　　2、評選優(yōu)秀教育隨筆或讀后感。 　　3、組織一次學(xué)生征

3、文比賽 　　4、組織一次美文誦讀活動 　　第三階段：總結(jié)階段（6月） 　　1、編制學(xué)?！兜诙谩@讀書節(jié)’采風(fēng)》。 　　采集關(guān)于第二屆讀書節(jié)活動的紀(jì)實照片，下附照片說明，裝訂成集，校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。 　　2、編制學(xué)?！兜诙谩@讀書節(jié)’成果集》 　　收集優(yōu)秀教師的教育隨筆或讀后感、讀書感言、讀書記錄卡等（形式不限），裝訂成集，校內(nèi)展示并保存?zhèn)錂z。 　　四、活動保障： 　　1、加強讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。成立甌海區(qū)田梧二中讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 　　組長：z 　　副組長：z 　　成員：zz各教研組長 　　領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對全校教師讀書活動的組織、指導(dǎo)、檢查、評比。 　　2、提供讀

4、書條件。學(xué)校圖書室盡量配齊、配足教育教學(xué)理論書籍，保證教師學(xué)習(xí)用書。 　　田梧二中教務(wù)處 　　附：推薦十部影響教師的好書 　　推薦中國教育報評選出的“2016年影響教師的100本圖書”之十佳圖書。 　　2016年影響教師的100本圖書”之十佳圖書 　　1．《致青年教師》 　　吳非教育科學(xué)出版社 　　2．《心理學(xué)經(jīng)典實驗書系》 　　董奇　邊玉芳編浙江教育出版社 　　3．《給青年教師的15封信：教育家對話新任教師》 　　【美】喬納森．考澤爾華東師范大學(xué)出版社 　　4．《拯救男孩》 　　孫書曉　李文道　趙霞作家出版社 　　5．《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯誤》 　　

5、【美】詹姆斯．洛溫中央編譯出版社 　　6．《孩子的畫告訴我們什么——兒童畫和兒童心理解讀》 　　【德】羅澤．弗萊克－班格爾特北京師范大學(xué)出版社 　　7．《家庭作業(yè)的迷思》 　　【美】艾爾菲．科恩首都師范大學(xué)出版社 　　8．《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)？》 　　【美】丹尼爾．T．威林厄姆江蘇教育出版社 　　9．《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》 　　【美】理查德．洛夫湖南科學(xué)技術(shù)出版社 　　10．《那些讓孩子感到幸福的事兒》 　　【德】安東．布赫爾中國青年出版社