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六年級語文教案——《課后練習(xí)4》教案A

上傳人:細(xì)水****9 文檔編號:161411167 上傳時間:2022-10-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.85KB
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1、 六年級語文教案——《課后練習(xí)4》教案A   第一課時   教學(xué)要求:   1.用鋼筆描紅。   2.畫出句子中用錯的字,把正確的寫在括號里。   3.練習(xí)正確地搭配動賓結(jié)構(gòu)的詞組。   教學(xué)重點:   畫出句子中用錯的字,把正確的寫在括號里。   教學(xué)難點:   練習(xí)正確地搭配動賓結(jié)構(gòu)的詞組。   教學(xué)過程:   一、教學(xué)第一題   1.審題。   2.指導(dǎo)。   (1)仔細(xì)觀察每一個字的行書特點。   (2)在自備本上練習(xí)基本筆畫,教師提示運筆方法。   (3)教師示范板演我、清、明、那、想、曲、快等字,要求學(xué)生注意觀察行書運筆的過程和特點。

2、  (4)學(xué)生在自備本上練寫上述幾個字。   二、教學(xué)第二題   1.審題。   2.指導(dǎo)。   (1)用小黑板出示題(1)、題(2),指名學(xué)生讀題,其余同學(xué)邊聽邊尋找句子中用錯的字。   (2)提出獨立做題的要求:查閱字典,尋找規(guī)律。   3.練習(xí)。   (1)學(xué)生獨立做題。   (2)教師行間巡視學(xué)生做題情況,針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。   三、教學(xué)第三題   1.審題。   2.指導(dǎo)。   (1)先指名學(xué)生讀所列的詞語,再集體讀兩遍。   (2)舉例分析,掌握規(guī)律。   例:掀起高潮。掀起表示行為或動作,與掀起相關(guān)的事物是高潮,所以掀起與高潮搭配正確。   (3)讓學(xué)生用--畫出表示某種行為或動作的詞,想一想:它們分別可以和哪個詞搭配為什么   3.練習(xí)。   獨立作業(yè):用連線的方式將所列詞語兩兩搭配。 3

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