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1、音樂(lè)與人生,,高中音樂(lè)鑒賞,作詞、作曲一度創(chuàng)作 演唱、演奏二度創(chuàng)作 音 樂(lè) 欣 賞三度創(chuàng)作 是有別于初中音樂(lè)課，而且很有意義的音樂(lè)活動(dòng),欣賞音樂(lè)的目的,1.培養(yǎng)和發(fā)展音樂(lè)感受力和音樂(lè)表現(xiàn)力 2.培養(yǎng)健康向上的審美觀，發(fā)展審美能力 3.開(kāi)闊視野、啟迪智慧、培養(yǎng)熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情 4.培養(yǎng)音樂(lè)興趣 5.有益于身心健康,音樂(lè)欣賞心理,1.音響感知 2.情感體驗(yàn) 3.聯(lián)想想象 4.理解認(rèn)識(shí),音樂(lè)與人生,人生如歌，何其凄美。千百年來(lái)，人們世代繁衍，生生不息。不斷地演繹著或平凡或動(dòng)人或悲壯或低沉的生命之歌。,,音樂(lè)與人生之間的關(guān)系是微妙的，它不僅與一個(gè)人的教養(yǎng)、品性相關(guān)，還牽涉到一個(gè)人的信仰和命運(yùn)。盡管音

2、樂(lè)天生就是一種理想主義的東西，仿佛是世俗現(xiàn)實(shí)的對(duì)立面，但是，音樂(lè)卻可以教人堅(jiān)強(qiáng)，教人堅(jiān)韌，教人從容。人的精神能量總要尋找一個(gè)釋放的空間，音樂(lè)的功能正在于此。 羅曼羅蘭說(shuō)：“個(gè)人的感受，內(nèi)心的體驗(yàn)，除了心靈和音樂(lè)之外再不需要什么?！币魳?lè)是一個(gè)神奇的容器，盛載著人的喜怒哀樂(lè)。,,一個(gè)人對(duì)音樂(lè)的向往是無(wú)邊無(wú)際、難以窮盡的。如同仰望星空的人，你肯定說(shuō)不清他的思緒有多長(zhǎng)，他的眼神有多深。音樂(lè)是世俗世界的殺手，它制造了幻覺(jué)和夢(mèng)境交織的世界，使人淡忘了人世的紛爭(zhēng)和煎熬。一個(gè)人躲在音樂(lè)里，是一件甜蜜無(wú)比的事情，現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)刀霜?jiǎng)Ρ粨踉诹藰?lè)符之外。忘掉世俗世界的存在，是聆聽(tīng)音樂(lè)的一種境界。聆聽(tīng)音樂(lè)是一種沉默的激情

3、，悠然的歌唱，無(wú)言的瘋狂。一個(gè)人可以沒(méi)有演奏音樂(lè)的才能，卻不能沒(méi)有聆聽(tīng)音樂(lè)的興趣和能力。歌德說(shuō)：“只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。”,,卞祖善是我國(guó)著名指揮家。年近古稀的卞先生以五十多年的親身經(jīng)歷與感受，用音樂(lè)為我們總結(jié)出人生三部曲搖籃曲、婚禮進(jìn)行曲和葬禮進(jìn)行曲。,,搖籃曲代表著人一生的開(kāi)始。閉上眼睛，聽(tīng)著恬靜、柔和的曲調(diào)，可以感受，到母親對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)愛(ài)與無(wú)私的祝福。偉大的母親，可愛(ài)的孩子，世間最美好 最純潔的字眼，充滿了希望與祝福。從而也使我們沉浸在對(duì)童年美好的回憶中。,,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。二十年前依偎在媽媽懷中的小寶寶已成長(zhǎng)為一名風(fēng)度翩翩的騎士。黃昏時(shí)分，在心愛(ài)的姑娘的窗下彈著琴，吟唱著小夜曲，優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)著騎士的心聲，姑娘的心扉被悄悄打開(kāi) 莊嚴(yán)輝煌的婚禮進(jìn)行曲響起，一對(duì)新人在父母、親朋的陪伴下緩緩邁上紅地毯，彼此手牽手一同邁向人生旅途中又一個(gè)新起點(diǎn)，與終生伴侶相隨到老,,隨著時(shí)間的飛逝，人總會(huì)變老，面對(duì)死亡，我們應(yīng)該像對(duì)生命一樣坦然。人的自然生命不可能不朽，永恒的只能是精神。當(dāng)親朋好友去世，用葬禮進(jìn)行曲寄托我們的哀思。莊嚴(yán)肅穆、悲痛深沉的樂(lè)曲讓我們回憶和緬懷逝者的一生,,貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)比一切智慧、一切哲學(xué)都具有更高的啟示。”在我們的一生中，讓音樂(lè)隨行，讓我們都用心去譜寫人生中的每一個(gè)音符，使我們的“生命之曲”更加完美，更加輝煌！,