《八年級政治上冊 第四單元 第九課 第1框 海納百川 有容乃大課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治上冊 第四單元 第九課 第1框 海納百川 有容乃大課件 新人教版(35頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九課第一框,大海之所以可以容納千百條河流,是因?yàn)樗袑拸V的胸懷,因而顯得非常偉大。,海納百川,有容乃大:,世界上最寬闊的是海洋,,雨果,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷。,這句話教育人們要心胸寬廣,要學(xué)會寬容。,大肚能容 容天下難容之事,慈顏常笑 笑天下可笑之人,這幅對聯(lián)給我們什么啟示呢?,善辯是非、心胸寬闊,預(yù)習(xí)提綱: 1.什么是寬容? 2.人與人之間為什么需要寬容? 3.寬容有什么意義? 4.如何來正確認(rèn)識“不善寬容的人”和“懂得寬容的人”? 5.怎樣理解“寬容是有原則的”?(在人際交往中應(yīng)該怎樣做到“寬容”?) 6.“寬容自己”的含義是什么?有什么意義(怎樣理解寬容自己
2、就是悅納自己? ),P101 千里修書只為墻,讓他三尺又何妨? 萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。 1.你能想象一下鄰居之后會怎么做嗎? 2.是什么力量使得他們改變態(tài)度的呢? 3.你能給這種力量下個(gè)定義嗎?,1.張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度?,閱讀感悟,答:因?yàn)閺堄⒂靡皇自娊逃俗约旱募胰?,家人學(xué)會了寬容,而鄰居在張英家人的寬容態(tài)度 面前,也慚愧醒悟,最終大家都做出了寬容對方的舉動。,2.寬容為什么會有如此大的力量?,答:寬容是一種美德,善于寬容,利人利己,寬容往往能夠使對方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為。,唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)
3、較他人。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會“寬以待人”。(寬容是美德的重要內(nèi)容。),什么是寬容呢?,我說我說我說說說,你能說出幾個(gè)與寬容有關(guān)的成語或詞語和大家分享嗎?,海闊天空 豁達(dá)大度 既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 嚴(yán)以律己,寬以待人 以德報(bào)怨 宰相肚里能撐船 知情達(dá)理,A: 我喜歡歡歡,火紅的顏色,象征著2008北京奧運(yùn)會辦的紅紅火火。 B: 說實(shí)話都不喜歡,真的太土沒有一點(diǎn)現(xiàn)代的氣息。 C: 喜歡迎迎,因?yàn)槭桥艿膭幼鳎容^有活力一點(diǎn)。 D: 設(shè)計(jì)的元素融入了濃濃的中國特色,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。 E: 為什么不是同一類
4、,既有動物又有火的,不倫不類。,,,為什么不同的人 有不同的看法呢?,人各有別,,,生活方式不同,思維方式不同,行為習(xí)慣不同,個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)不同,,*差異*,人與人之間存在著各種各樣的差異,那么應(yīng)該如何對待這些差異呢?,想一想,閱讀P101小樂和小娛的故事,想一想 性格不同的他們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩?由于每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同,品德修養(yǎng)上存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往。 人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。,“和而不同”,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。,2.每個(gè)人的生活方式、思維
5、方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、品德修養(yǎng)等存在差異,人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、回避交往。 “和而不同”,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。,:人與人之間為什么需要寬容?,1.人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,需要尊重彼此的個(gè)性。,3.我們都不是“圣人”,現(xiàn)實(shí)生活中難免無意之中傷害別人,同樣,我們也可能受到別人無意之中的傷害。人非圣賢,孰能無過。,,你知道哪些“寬容”的故事?,,歷史上的,家鄉(xiāng)、身邊的,我自己的,同學(xué)朋友的,父母、老師的,寬容故事大搜索,相傳三國時(shí)期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏,背后指責(zé)蔣琬:“辦事糊涂,比不上諸葛亮。”有
6、人把此話傳給蔣琬,要求治楊的罪??墒Y琬說:“我確實(shí)比不上前任,他說得沒有錯(cuò)。”后來?xiàng)蠲粢蚴氯氇z,有人猜想他竟敢得罪蔣大人,這次活不成了。但蔣琬不計(jì)前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱贊他“宰相肚里能撐船。”,宰相肚里能撐船,唐朝時(shí),狄仁杰到京都任職。武則天對他說:“你在汝南郡任職,治理得很出色。但是有許多人在背地里誹謗你,你想知道那些人是誰嗎?”狄仁杰說:“如果陛下認(rèn)為我有過錯(cuò),應(yīng)當(dāng)改正,并當(dāng)面明白地告訴我,那是我的幸運(yùn)。我本不知道哪些同僚誹謗我。既然不知道,那么大家仍能相處得很好,因而我不想知道他們的名字?!蔽鋭t天聽后,很贊賞他非同一般的寬宏氣量。,狄仁杰寬容誹謗
7、,無意中傷害別人,如不小心踩了別人的腳、濺了別人一身泥,也可能由于一時(shí)糊涂做出傷害別人感情、損害別人利益的事。這時(shí)我們應(yīng)該怎么做?,有時(shí),我們也可能受到別人無意之中的傷害,可能別人也說了“對不起”,這時(shí)我們又應(yīng)該怎么做?,要體諒、尊重他人的感受,真誠地賠禮道歉。,要真誠地接納、理解、原諒,不要得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。,情境分析:,人非圣賢,孰能無過?,1.寬容,是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?,就能贏得友誼,獲得更多的朋友。,2.寬容是一種境界。一個(gè)人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個(gè)層次;一個(gè)人學(xué)會了寬容,他就掌握了一種自我提高的
8、有效方法。,說一說:寬容對我們的意義?,3.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,善于寬容,利人利己。因?yàn)閷捜菽苁箤Ψ綇闹形〗逃?xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧、滿足。,1.小培為什么要向小亮道歉?,小培和小亮(P102-103),答: 答:因?yàn)樗┩髁诵×粒×梁軐捜莸貙Υ怂摹袄涑盁嶂S”。小亮的寬容大度使小培很慚愧,所以他向小亮道歉。,2.小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)?,答:寬容是一種美德,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠解人之難,補(bǔ)人之過,諒人之短,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠贏得朋友,贏得友誼。,寬容是一種境界。一個(gè)人學(xué)會寬容,他就掌握了一種自我提高的方法。,國際寬容日,
9、她,是綿陽市平武縣南壩鎮(zhèn)的一位殘疾女孩張春玲。,3歲時(shí)的一次意外,讓她面部重度毀容,左手截肢,右手五根手指每根均只剩兩節(jié)。,踐行寬容,7歲學(xué)會了做飯洗衣服 8歲能獨(dú)立做家務(wù) 用繩子綁在手指上學(xué)會了寫字和畫畫,1.如果你是她救助的同學(xué),你也曾經(jīng)對她冷嘲熱諷,你現(xiàn)在心里會有什么感受?你以后會怎么對待她?,2.當(dāng)別人對她冷嘲熱諷的時(shí)候,她是怎樣對自己的?,體諒尊重他人的感受,真誠的賠禮道歉。請求原諒。,寬容自己,悅納自己。,真誠地寬容別人的過失。,感悟:寬容是一種美德;寬容是一種境界。,3.當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),她又是怎么做的呢?,觀察漫畫:在擁擠的公交車上,甲不小心踩了乙的腳。,探究回答:情景一和二的結(jié)果
10、可能是怎樣的?漫畫給了我們什么啟示?,甲:太不像話了!長眼沒有?,已:叫什么叫?踩你又怎么樣?,甲:真對不起,踩了您的腳。,已:沒關(guān)系,難免的。,1.情景一 :甲乙可能發(fā)生爭吵,被人勸住,也可能最后發(fā)生打斗,致人受傷。情景二:甲乙相互寬容,車內(nèi)和諧。 2.漫畫啟示我們:(1)一個(gè)不善寬容的人常常陷入苦惱,因?yàn)樾男鬲M隘、對人懷敵意,得不到他人理解;(2)一個(gè)懂得寬容的人會體察他人內(nèi)心,與人為善,受人尊敬。(3)善于寬容,利人利己,能使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到寬容帶來的快樂。,參考答案:,一個(gè)懂得寬容的人,會體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊、與人為善,因而受人尊敬。,一個(gè)不善寬容的人,會
11、經(jīng)常陷于煩惱之中,心胸狹窄、處處設(shè)防,對人懷有敵意。,如何來正確認(rèn)識“不善寬容的人”和“懂得寬容的人”?,結(jié)論:善于寬容,利人利己。,小強(qiáng)吃飯很挑食,每當(dāng)菜不合胃口時(shí),就把筷子一摔,把碗一推,脾氣大發(fā):“這么難吃,不吃了!” 當(dāng)媽媽要批評他時(shí),奶奶總是說:“孩子還小,長大了自然就不會了!”,寬容?縱容?,議一議: 1.你對小強(qiáng)挑食并大發(fā)脾氣有何感想? 2.奶奶阻止媽媽批評小強(qiáng)的做法可取嗎?為什么?,寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨、麻木不仁。 1.寬容,是有原則的,不是盲目的。 2.寬容要講究策略。 3.要善于寬容別人的過錯(cuò),切不可冤冤相報(bào)、以牙還牙;還要感化他人,使其改
12、過。 4.對待家人、同學(xué)、朋友,不能斤斤計(jì)較,要寬厚待人、與人為善。 5.我們決不遷就“壞人”、“惡人”,在原則問題上不能讓步。,為人寬容應(yīng)注意些什么?,請你根據(jù)以上內(nèi)容,探究完成下面表格。,辨是非、明事理,,,,,,,,寬容是有原則的,不是盲目的,在原則問題,如違反法律的問題上,我們不能夠退讓,寬容是有原則的,不是盲目的,對“壞人”、“惡人”就不能遷就。,寬容是一種美德、一種境界,能寬容他人的人是最有勇氣的人。,,寬容是有原則的,縱容是沒有原則的,兩者不是一回事。,在堅(jiān)守原則,不違背原則的基礎(chǔ)上,我們寬厚待人,與人為善,就是寬容。,寬容他人的過錯(cuò),寬容別人對自己的傷害,是寬容的表現(xiàn),寬容往往
13、能夠感化當(dāng)事人,使缺乏寬容心的人學(xué)會寬容。,只有違背原則的問題,才不能夠?qū)捜荨?寬容自己就是悅納自己,實(shí)事求是地面對真實(shí)的自我。既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤否定自己,也不妄自尊大。(含義),我們要不要寬容自己呢,為什么?,寬容自己意味著承認(rèn)“人無完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過遷善的機(jī)會,同時(shí)也給自己留下信心和希望。(意義),海納百川 有容乃大,,,金無足赤 人各有別,寬容他人 悅納自己,1寬容的含義 2寬容合作的基礎(chǔ) 3如何寬容他人,1寬容的意義 2寬容是有原則的 3不僅要寬容他人,還要寬容自己、悅納自己,,1.寬容指的是 , 。,2.寬
14、容有何意義?(為什么要學(xué)會寬容?) (1)寬容,是一種 。我們?yōu)槿藢捜?,就能解人之難,補(bǔ)人之過,揚(yáng)人之長,諒人之短;就能贏得友誼,獲得更多的朋友。 (2)寬容,是一種 。一個(gè)人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個(gè)層級,就掌握了一種自我提高的有效方法。 (3)善于寬容, 。寬容能使對方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。,寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人,美德,境界,利人利己,3.寬容要注意哪些問題? (1)寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容,是有 的,不是盲目的。我們決不遷就“
15、壞人”“惡人”,在 問題上不能讓步。 (2)我們不僅要寬容他人,還要 、 。,原則,原則,寬容自己,悅納自己,1.寬容是中華民族傳統(tǒng)美德之一,下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)寬容美德的是( ) A.授人玫瑰,手留余香 B.敬人者,人恒敬之 C.唯寬可以容人 D.天下興亡匹夫有責(zé) 2.處世讓人一步為高,退步即進(jìn)步的張本;待人寬一分是福,利人實(shí)利己的根基,這說明( ) A.金無足赤,人各有別 B.寬容是是非不分、懦弱的表現(xiàn) C.善于寬容,利人利己 D.寬容就是遷就別人 3.一個(gè)懂得寬容的人,他會( ) 體察他人的內(nèi)心世界,誠心幫助他人 使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧
16、愛憎分明,明辨是非 善于寬容別人的過錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò) B. C. D. ,練一練,C,C,B,4.2011年3月,受日本核電廠爆炸傳言影響,出現(xiàn)“搶鹽潮”,隨著謠言散去,又出現(xiàn)“退鹽族”,商家哄抬鹽價(jià)和不退之舉遭到了舉報(bào),有關(guān)部門指出唯有對“退鹽族”寬容,才能贏得更大的公信力。下列關(guān)于寬容說法正確的有( ) 寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計(jì)較他人 寬容是一種美德 寬容是一種境界 寬容是有原則的,不是盲目的 B. C. D. ,練一練,A,5.下列做法不正確的有( ) 小方因不小心在小麗的花裙子上濺了兩滴墨水,被小麗大罵了一頓 小青和小剛是同桌,小剛以小青不給他講題為由,在桌子中間畫上了分界線 上體育課時(shí),李東不小心王建撞到了,王建打了李東兩拳 小克不小心將小雨的新課本撞在地上,被水濕了一個(gè)角,小克欲用自己的新書來換,被小雨婉言拒絕了 B. C. D. ,B,土地寬容了種子,擁有了收獲 大海寬容了江河,擁有了浩瀚 天空寬容了彩霞,擁有了美麗 人生寬容了遺憾,擁有了未來,老師寄語,謝謝大家合作,再見!,