《八年級語文上冊 第6課《黃果樹瀑布》課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第6課《黃果樹瀑布》課件 北師大版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、黃果樹瀑布,學(xué)習目標,1、了解作者有關(guān)的文學(xué)常識以及黃果樹瀑布的相關(guān)知識 2、有感情的朗讀課文,理清文章思路。學(xué)習自由變換角度從多方面描寫景物的方法。 3、感受大自然神奇的，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛。,,,春 之 黃 果 樹,欣賞瀑布,,,夏 之 黃 果 樹,,,秋 之 黃 果 樹,,,冬 之 黃 果 樹,,,黃 果 樹 瀑 布 夜 景,瀑布簡介,黃果樹瀑布位于貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣境內(nèi)。素有“天下奇景”之稱。黃果樹瀑布是白水河上九級瀑布中的最大一級，是我國第大瀑布，也是亞洲最大的瀑布。黃果樹瀑布落差74米，寬81米，河水從斷崖頂端凌空飛流而卜，傾入崖下的犀牛潭中，勢如翻江倒海。水石相激，

2、發(fā)出震天巨響，騰起一片煙霧，迷蒙細霧在陽光照射下，又化作一道道彩虹，幻景綽綽，奇妙無窮。 黃果樹瀑布的形態(tài)因季節(jié)而有變化，冬天水小時，它嫵媚秀麗，輕輕下瀉；到了夏秋，水量大增，那撼天動地的磅礴氣勢，簡直令人驚心動魄。有時瀑布激起的雪沫煙霧，高達數(shù)百米，漫天浮游，竟使其周圍經(jīng)常處于紛飛的細雨之中。,作者介紹,1954年生于昆明，20歲開始寫詩，25歲發(fā)表作品。1984年畢業(yè)于云南大學(xué)中文系。1994的長詩0檔案被譽為當代漢語詩歌的一座“里程碑”。當代詩人、作家著名詩集有空地、詩六十首、對一只烏鴉的命名、憶沒穿過天空的釘子、作為事件的詩歌飛行，文集棕皮手記、云南這邊等十余種。主要作品有散文集人間

3、筆記、麗江后面、云南這邊于堅開拓了詩壇口語寫作的風氣，他是第三代詩歌的代表性詩人。,,嘶 囂 撩 聆 膛 挾,重點字,杰作 懸掛 沉醉 漂浮 聆聽 掩映 人喧馬嘶 山回谷應(yīng),重點詞語,自由讀課文思考：作者寫了黃果樹瀑布的哪些方面？,聲音,剛進入黃果樹風景區(qū)，便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來，就像是微風拂過樹梢，漸近漸響，最后像潮水般 涌過來，蓋過了人喧馬嘶。天地間就只存下一片喧囂的水聲了。,形態(tài),形態(tài),氣勢,,作者對黃果樹瀑布的描述采用了什么順序?,入口處看瀑布,逐漸靠近瀑布,繞過了 瀑 布,,,（由遠及近 通過立足點的改變，展現(xiàn)黃果樹瀑布）,瀏覽全文，思考作者對黃 果樹瀑布的認識有哪些變

4、化?請在課文中找出相關(guān)詞句。,,文章采用先抑后揚的寫法，通過前后的對比，贊美了黃果樹瀑布的雄偉，壯麗。,,,,,不激動,無聊,震撼了,復(fù)活了,贊美,作者對黃果樹瀑布到底持一種什么樣的情感觀念？,,最初作者并不喜歡黃果樹瀑布，因為那時他對瀑布的了解僅限于老師課堂上干癟的講解，不生動，根本引不起作者的興趣。 初見瀑布時，也只是產(chǎn)生了與以前似曾相識的感覺。雖已是近距離的接觸，但在作者心中黃果樹瀑布仍是一個名詞性的概念。 真正意義上對黃果樹瀑布的認識，起于作者對瀑布聲音的聆聽，既而引發(fā)出心中不同于以往的強烈震撼?！傲硪粋€瀑布在我心中復(fù)活了”，是作者對黃果樹瀑布認識轉(zhuǎn)變的極佳證明。,文章脈絡(luò),印象中

5、的瀑布 身臨其境的見聞 感 受,,黃果樹瀑布,文章脈絡(luò),初識：老師的講解（木訥） 初見：實地觀察（似曾相 識） 初聞：瀑布的聲音（激動） 接觸：概念的復(fù)活（觸動）,,黃果樹瀑布,文章主旨：,本文是一篇優(yōu)美的寫景散文，作者把自己的靈魂融入對黃果樹瀑布的描寫之中，從自己對黃果樹瀑布的喜愛之情不斷升華中透露出對人生的深刻見解：美感是充滿生機的，需要用心靈進行透徹地感悟。,作業(yè),1、朗讀課文。 2、你還知道世界上哪些著名的瀑布，請再收集一些和同學(xué)交流。 3、填空。 社會和自然是一本書，一本無字的書，所以說：“行萬里路，（ ）?！睙o論是（ ）的長城，還是（ ）的黃果樹瀑布，以及（ ）的煙臺的海，連同清奇俊秀，稱甲天下的（ ）都讓我們真正領(lǐng)略到祖國河山的無比壯麗。,請再來游覽一次吧,再見！,,