《高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞代謝 第6講 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復(fù)習(xí) 專題2 細(xì)胞代謝 第6講 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式課件（39頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6講物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,學(xué)考題組,考點1滲透作用原理及應(yīng)用(b/b),1.(2017臺州市質(zhì)量評估試題)取同一植物組織制成若干臨時裝片(設(shè)各組織細(xì)胞液濃度相同)，滴加不同濃度的蔗糖溶液，顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示。由圖可知細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度最高的是(),解析滲透作用中，水的主要移動方向是從低濃度向高濃度方向移動。細(xì)胞失水越多，外界蔗糖溶液濃度越高。 答案A,2.紅細(xì)胞中溶質(zhì)的總濃度為2%，蔗糖不能透過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜。當(dāng)紅細(xì)胞被分別浸入高滲的蔗糖溶液和蒸餾水一段時間后，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生的變化依次是(),A.脹破、皺縮 B.皺縮、皺縮 C.膨脹、膨脹 D.皺縮、脹破 解析蔗糖無法通過紅細(xì)胞膜，當(dāng)

2、浸入高滲的蔗糖溶液時，紅細(xì)胞失水發(fā)生皺縮；而放入蒸餾水中時，紅細(xì)胞吸水脹破，D正確。 答案D,選考題組,3.(2017溫州模擬)在兩個大小相同的蘿卜上各挖一個大小相同的洞，洞內(nèi)插入口徑與洞口相同的玻璃管(如圖)。甲玻璃管內(nèi)注入3 mL清水，乙玻璃管內(nèi)注入3 mL濃鹽水。一段時間后，、乙玻璃管中液面的變動情況是(),A.甲升高，乙降低 B.甲降低，乙升高 C.甲、乙均升高 D.甲、乙均降低 解析甲中的清水低于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，液面下降。乙中為濃鹽水高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，液面會上升。 答案B,4.(2016金華市東陽二中高三(上)期中)半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖甲)，預(yù)測圖乙實

3、驗結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能是,A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將保持不變 C.圖乙水柱b將先上升后保持不變 D.圖乙水柱b將先上升后下降,解析甲圖中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導(dǎo)致水柱a不再升高，A、B錯誤；乙圖中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差，也發(fā)生滲透作用，剛開始導(dǎo)致水柱b升高，當(dāng)半透膜兩側(cè)的水分子達到動態(tài)平衡后，葡萄糖也能透過半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)達到動態(tài)平衡，所以使水柱b又下降，C錯誤、D正確。 答案D,備考備查,1.擴散和滲透,(1)擴散 概念：分子或離子從向

4、運動的現(xiàn)象。 結(jié)果：使物質(zhì)分子分布______，直到平衡。 (2)滲透 概念：水分子通過的擴散。 方向：水分子是從其分子數(shù)_______________的一側(cè)進入____________的一側(cè)。(即水分子是從 濃度溶液一側(cè)進入______濃度溶液一側(cè)),高濃度處,低濃度處,均勻,膜,相對較多,相對較少,低,高,2.動植物細(xì)胞的吸水和失水,(1)成熟植物細(xì)胞中的滲透系統(tǒng),(2)動植物細(xì)胞的吸水和失水,失水,質(zhì)壁分離,吸水,脹破,吸水,膨脹,學(xué)考題組,考點2物質(zhì)進出細(xì)胞的方式,1.(2015浙江學(xué)業(yè)水平測試，32)下圖中“ ”表示出入細(xì)胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是(),A.滲透B.易化擴散 C

5、.主動轉(zhuǎn)運 D.胞吞 解析圖示信息表明，該物質(zhì)出入細(xì)胞需載體蛋白協(xié)助，但不消耗能量，故應(yīng)屬易化擴散。 答案B,2.(2016浙江4月選考)肌肉細(xì)胞內(nèi)的K濃度高于細(xì)胞外，K進入肌肉細(xì)胞的方式是(),A.滲透 B.胞吞 C.主動轉(zhuǎn)運 D.易化擴散 解析據(jù)題意可知，K進入肌肉細(xì)胞是逆濃度轉(zhuǎn)運，故方式為主動轉(zhuǎn)運，C項正確。 答案C,3.(2017浙江名校協(xié)作體高三試題)下圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式，下列敘述中錯誤的是(),A.圖中載體蛋白也可運輸蔗糖 B.圖中載體蛋白與葡萄糖結(jié)合而改變形狀 C.該跨膜運輸過程需要消耗能量 D.溫度會影響該跨膜運輸過程,解析載體蛋白具有特異性，葡萄糖載體不能運輸蔗糖，

6、A錯誤；主動轉(zhuǎn)運需消耗ATP，受到溫度的影響，C、D正確。 答案A,4.(2017紹興市適應(yīng)性考試)下圖是某種物質(zhì)進入細(xì)胞的示意圖，該過程可能是(),A.滲透擴散 B.易化擴散 C.主動轉(zhuǎn)運 D.胞吞 解析據(jù)圖分析該運輸方式需要載體，由高濃度到低濃度，所以屬于易化擴散。 答案B,選考題組,5.下圖表示某物質(zhì)跨膜運輸?shù)倪^程，下列有關(guān)敘述錯誤的是(),A.該物質(zhì)與膜上的載體蛋白結(jié)合具有專一性 B.膜上載體蛋白結(jié)合該物質(zhì)后其形狀會發(fā)生改變 C.該運輸方式是細(xì)胞內(nèi)最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 D.圖示過程可以表示效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體 解析據(jù)題圖，該運輸需要載體和能量，因此判斷為主動轉(zhuǎn)運。效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗

7、體為胞吐作用，D錯。 答案D,6.(2016富陽高三月考)科學(xué)研究表明，哺乳動物肌肉細(xì)胞膜外Na濃度是膜內(nèi)的15倍，K濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的NaK泵有關(guān)，其作用原理如圖所示，下列說法正確的是(),A.溫度的改變不影響Na和K的運輸 B.呼吸抑制劑不影響Na和K的運輸 C.該運輸過程能體現(xiàn)質(zhì)膜的功能特征 D.該運輸過程的持續(xù)會導(dǎo)致大量ADP的積累,解析溫度能影響ATP合成酶的活性，進而影響Na和K的轉(zhuǎn)運，A錯誤；NaK泵的運輸方式屬于主動轉(zhuǎn)動，需要消耗能量，所以呼吸抑制劑能影響Na和K的運輸，B錯誤；細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP可以快速轉(zhuǎn)化，所以該過程的持續(xù)進行不會導(dǎo)致ADP的積累，

8、D錯誤。 答案C,備考備查,1.物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運方式的判斷(b/b),(1)將圖中物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式標(biāo)號與名稱連線：,提示abc,(2)特點(在橫線上填圖中字母) 需要載體蛋白：，不需要載體蛋白：。 消耗ATP：，不消耗ATP：。,b、c,a,b,a、c,2.影響跨膜運輸?shù)囊蛩胤治?(1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi)),(2)氧氣濃度,(3)溫度,溫度可影響生物膜的流動性和酶的活性，因而會影響物質(zhì)主動轉(zhuǎn)運及胞吞、胞吐的速率。,3.大分子和顆粒性物質(zhì)進出細(xì)胞的方式,不需,需耗,物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法 1.結(jié)合實例直接判斷,2.根據(jù)分子大小與對載體蛋白、能量的需要進行判斷,3.根據(jù)運輸方向判斷,小分子逆

9、濃度梯度的跨膜運輸方式是主動轉(zhuǎn)運。,學(xué)考題組,考點3質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗(b/b),1.(2015浙江10月學(xué)考，19)用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液浸潤紫色洋蔥鱗片葉外表皮，在顯微鏡下觀察到如圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是(),A.表示細(xì)胞壁 B.的體積比實驗初期大 C.處充滿著蔗糖溶液 D.的顏色比實驗初期深 解析本題考查“活動：觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”。圖中顯示紫色洋蔥鱗片葉外表皮處于質(zhì)壁分離狀態(tài)中，為細(xì)胞壁，A正確；為質(zhì)膜及其以內(nèi)部分，由于滲透失水，體積比實驗初期小，B錯誤；由于細(xì)胞壁不具選擇透性，處充滿蔗糖溶液，C正確；液泡中色素的濃度由于溶劑減少而變大，顏色

10、加深，D正確。 答案B,2.(2015浙江9月選考測試，23)將質(zhì)壁分離的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入清水中，液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是(),A.與A點相比，B點時細(xì)胞的液泡顏色變深 B.與B點相比，C點時細(xì)胞的吸水速率大 C.C點時細(xì)胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進出 D.B點到C點過程中，細(xì)胞的吸水速率受細(xì)胞壁的影響,解析液泡體積增大表明細(xì)胞吸水，B點顏色應(yīng)該比A點淺；C點細(xì)胞吸水多細(xì)胞液濃度小，吸水速率要比B點小；在C點時，水分子進出保持平衡狀態(tài)；B點到C點過程中，細(xì)胞體積受細(xì)胞壁的阻擋，不能繼續(xù)增大，D正確。 答案D,3.(2016年10月浙江選考卷)下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁

11、分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動的敘述，正確的是(),A.制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片需經(jīng)解離、壓片等操作才能將細(xì)胞分散 B.從低倍鏡換成高倍鏡時，需轉(zhuǎn)動光圈才能換上高倍物鏡 C.質(zhì)壁分離過程中，水分子從胞內(nèi)單向運動到胞外導(dǎo)致液泡變小 D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水速度逐步減慢,解析使用活細(xì)胞用來觀察植物細(xì)胞的吸水和失水實驗無需將細(xì)胞進行解離和壓片，A錯誤；換高倍鏡只需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，B錯誤；植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因不是細(xì)胞吸水而是失水，C錯誤；質(zhì)壁分離復(fù)原是因為細(xì)胞吸水，吸水過程中細(xì)胞液濃度與外界溶液的濃度差逐漸變小，所以細(xì)胞吸水速度逐漸減慢，D正確。 答案D,4.(2016臨海市杜橋中學(xué)期中)下列現(xiàn)象發(fā)生在紫

12、色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中的是(),A.液泡由小變大，紫色變淺 B.液泡由小變大，紫色變深 C.液泡由大變小，紫色變淺 D.液泡由大變小，紫色變深 解析當(dāng)細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外溶液濃度，細(xì)胞會發(fā)生滲透作用失水，此時原生質(zhì)層和細(xì)胞壁會分離，即發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。在質(zhì)壁分離過程中，由于細(xì)胞失水，原生質(zhì)層逐漸收縮，所以液泡體積越來越小，而液泡中的紫色色素數(shù)量不變，所以液泡中的紫色會加深。 答案D,選考題組,5.(2015嘉興一中期末)下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的敘述，正確的是(),A.制作臨時裝片時需通過壓片使細(xì)胞分散開 B.低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時應(yīng)先把鏡筒升起 C.

13、質(zhì)壁分離過程中，有水分子運動到細(xì)胞內(nèi) D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，液泡增大，紫色加深,解析制作臨時裝片時，不需要壓片，因為取的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，類似于單層細(xì)胞，便于觀察，A錯誤；使用顯微鏡時，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器、反光鏡、光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等，不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使得鏡筒升高，B錯誤；質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的，只不過是出的水比進的多，C正確；質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞吸水，液泡的體積增加，紫色逐漸變淺，D錯誤。 答案C,備考備查,1.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原原理,2.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗材料選擇,新鮮紫色洋蔥鱗片含紫色的中央大液泡是進行此項實驗的較理想材料。它既容易被剝離而制成臨時裝片，又很容易在顯微鏡下觀察。根尖分生區(qū)不宜作實驗材料。,葉外表皮,3.實驗步驟,細(xì)胞壁,蔗糖溶液,逐漸變小,清水,逐漸變大,1.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的條件,(1)活細(xì)胞； (2)具有原生質(zhì)層； (3)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。,2.質(zhì)壁分離后，在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間，充斥的液體為外界溶液(如蔗糖溶液)。 3.質(zhì)壁分離過程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。,4.實驗中應(yīng)注意的問題及分析,