2012年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題.doc
《2012年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2012年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題一 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 識(shí)字寫(xiě)字部分。(27分) 一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(13分) qīn? lüè?? huǎn bù? sī? suǒ?? xiào guǒ? ? dǐ kàng?? ?。????? ) (??? ?? ) (??? ?? )? (?? ?? )? (?? ?? ) yán jiū??? fēn xī? jiàn yì???? xìn xīn?? zǐ? xì (????? ) (???? ? ) (??? ?? )? (???? ? )? (??? ?? ) zhuǎn ruò wéi qiáng wò xīn cháng dǎn wàn bān wú nài ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再組詞。(8分) 診( )?? 低( )????克( )??仗( ) 珍( ) 抵( )? 刻( ) 戰(zhàn)( ) 撲( ) 免( ) 怒( ) 斷( ) 仆( ) 兔( ) 努( ) 繼( ) 三、多音字組詞(6分) zāng(????? )?? jǐ(?? ??? )?? chāi(????? )? 臟? 幾 差 zàng(????? )??? jī(? ???? )????? chà(????? )?? 積累運(yùn)用部分。(47分) 一、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)钚蛱?hào)。(11分) 1、患:①災(zāi)難;②憂慮、擔(dān)心;③發(fā)生疾病。 免除后患(????? )????? 患病(????? ) 2、索:①繩子;②尋找;③要。 鐵索橋(????? )??? 思索(????? )?? 索取錢(qián)物(????? ) 3、疾:①快;②??;③恨。 疾?。????? )? 疾步(????? )?? 疾惡如仇(???? ) 4、滅:①火熄了;②使對(duì)方不存在;③水漫過(guò)。 滅國(guó)(????? )?? 滅火(???? )?? 滅頂之災(zāi)(???? ) 二、補(bǔ)充成語(yǔ)并給這些詞歸類(lèi)。( 6分) 忍( )負(fù)重 以( )求伸 發(fā)( )圖強(qiáng) 救( )圖存 羽( )豐滿 報(bào)仇雪( ) ( )聲嘆氣 臥( )嘗膽 含有反義詞的成語(yǔ): 、 、 三、判斷下面的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(4分) 1.“他躺在山上的一間磨坊里”這句中的“磨”應(yīng)讀“mó”。 ( ) 2.“強(qiáng)、謀、緩、辨”這四個(gè)字的結(jié)構(gòu)相同。 ( ) 3.布魯斯、夫差、雷奈克、龍王不都是本單元課文中的人物。 ( ) 4.《臥薪嘗膽》是我國(guó)流傳久遠(yuǎn)的歷史故事。 ( ) 四、修改病句,再將正確的句子寫(xiě)在橫線上。(4分) 1、風(fēng)箏隨風(fēng)五顏六色地飄蕩。 ??? ? 2、我喜歡吃很多水果,如蘋(píng)果、蘿卜、草莓等。 ?????????????????????????????????????????????? 3、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。 ?????????????????????????????????????????????? 4、我忘不了那件有意思的趣事。 ? ???????????????????????????????????????????? 五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分) 果然???????? 仍然 1、獵人順著小路走到盡頭,(??? )發(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。 2、盡管困難非常大,小月(??? )堅(jiān)持跑完了全程。 如果……就……??????? 因?yàn)椤浴? 1、一個(gè)人(??? )有了疾病,他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)(?? ? )會(huì)出現(xiàn)異常。 2、(? ?)小明同學(xué)的毛筆字寫(xiě)得特別好,(?? ? )同學(xué)們都稱他“小小書(shū)法家”。 五、按課文內(nèi)容填空。(18分) 1.( ),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 ?書(shū)到用時(shí)方恨少,( )。 2.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子( )極了,他四處奔走,( )打散的軍隊(duì),動(dòng)員人民起來(lái)( )。終于在第( )次抵抗中打敗了侵略軍。 3.《臥薪嘗膽》寫(xiě)的是吳王與越王兩個(gè)人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘( )。晚上睡在( ),每頓飯前都要先嘗嘗( ),而吳王非常( ),結(jié)果( )。 4.1816年,法國(guó)巴黎流行著( )的肺結(jié)核病。有位名叫( )的醫(yī)生,看到許多病人( )地死去,心里( )。他發(fā)明了世界上第一個(gè)( )。是用( )做成的( )狀的。 實(shí)踐應(yīng)用(10分) 今天是11月27日,星期一。教武術(shù)的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學(xué)校訓(xùn)練房練習(xí)武術(shù),結(jié)果小剛不在家,請(qǐng)你幫小然給小剛寫(xiě)張留言條,好嗎? 閱讀理解(16分) 我家的菜園 我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子,它的四周?chē)邏?,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹(shù)。 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),菜苗紛紛從土里鉆了出來(lái),一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥(niǎo)棲在高墻和樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。 到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯,綻開(kāi)的花朵像一只只金色的盤(pán)子。盛開(kāi)的石榴樹(shù)的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。 驕陽(yáng)下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。 秋天,石榴脹開(kāi)紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無(wú)數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開(kāi)著粉紅色的喇叭花。 一場(chǎng)大雪過(guò)后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。 菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫(huà)卷。 1、全文共有( )個(gè)自然段。第( )自然段描寫(xiě)的是我家菜園的樣子。(2分) 2、用“~”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。(2分) 3、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇詞語(yǔ)連線 (4分) 粉紅色的?????????畫(huà)卷 茂盛的??????????絡(luò)石藤 深藍(lán)色的????????石榴樹(shù) 誘人的??????????喇叭花 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) (5分) 綠油油:_________、_________、_________、_________、_________ 5、用——畫(huà)出文章的中心句。(2分) 6、這篇文章是按( )順序來(lái)描寫(xiě)菜園的。(1分) 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題二 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 識(shí)字寫(xiě)字部分。(35分) (溫馨提示:書(shū)寫(xiě)要正確、美觀、姿勢(shì)正確。) 一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分) zú jì méi tàn jǐng jué tū rán ( ) ( ) ( ) ( ) chì bǎng zhì huì shǒu bì zōng yǐng ( ) ( ) ( ) ( ) qí guà xīn sī mán bù jiǎng lǐ jiǒo yìn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“——”。(14分) 1、發(fā)人深省?(shěng?xǐng) ? 丟三落四(luò?lā)?? ??? 親密無(wú)間(jiān?jiàn) 稱霸一方(chēng?chèn)?? ? 興風(fēng)作浪(xīng?xìng)?? 作惡多端(è?????wù) 2、睡蓮在盛(chéng?shèng)滿水的水缸里盛(shèng?chéng)開(kāi)了。 地殼( ké qiào) 發(fā)人深?。╯hěng xǐng) 丟三落(luò là)四 乘車(chē)(chéng chèng ) 地殼(ké qiào) 時(shí)興(xīng xìng) 3、形近字組詞。(5) 跟( ) 欺( ) 險(xiǎn)( )維( ) 竟( ) 銀( ) 期( ) 臉( )唯( )競(jìng)( ) 三、下列詞語(yǔ)中只有一組沒(méi)有錯(cuò)別字,請(qǐng)用“√”選出來(lái)。在錯(cuò)字下畫(huà) “——”并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(4分) ⒈、城市?? ?警覺(jué)? ??石頭書(shū)??? 刨根問(wèn)抵??(? ?? ? ??) ⒉、脫險(xiǎn)?? ?競(jìng)?cè)? ?防護(hù)網(wǎng)? ??一擁而上???(??? ? ??) ⒊、替帶?? ?呼嘯? ??腳印??? ?氣勢(shì)洶洶??(??? ?) 4、蠟黃?? ?爭(zhēng)吵? ??起落架??? 人造衛(wèi)星???(?? ????) 積累運(yùn)用部分。(44分) 一、按要求填空。(3分) 1、“叔”的部首是____,共有____畫(huà),組詞________。 2、“竟”的音序是____,共有____畫(huà),第八畫(huà)_______。 二、選詞填空。(12) 氣勢(shì)洶洶 蠻不講理 一擁而上 不由分說(shuō) 一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,一群雜草( )地要小稻秧把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)。小稻秧不愿意交出營(yíng)養(yǎng),這群雜草( ),( )地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng),真是( )。 外面既刮風(fēng)又下雨,彤彤不由得想起學(xué)過(guò)的幾個(gè)成語(yǔ):______ ______ 、 _____ ________、_________ _____ 、 _____ ________、 _____________、 ________ _____、 、 。 三、用下列詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)具體、優(yōu)美的句子。(2分) 1、紛紛…… ?????? 2、激烈…… ?????? 四、按課文內(nèi)容填空,并完成練習(xí)。(27分) 1、突然一聲呼嘯,一個(gè)( )騰空而起。只見(jiàn)他( )的翅膀,( )的腦袋,( )的機(jī)尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得( )。 “他”指的是( ),寫(xiě)出了他的速度快。? 2、航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了!他能繞著( )轉(zhuǎn)圈圈,在太空中( )和( )人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的( )把衛(wèi)星撈回機(jī)艙,帶到地面上來(lái)( )。 3、石頭書(shū)上的“字”指的是在石頭書(shū)上留下的________,________和顏色、形態(tài)各異的_________,而石頭書(shū)上的“畫(huà)”,指的是______ ___、_____ _____、 等化石。石頭書(shū)告訴我們( )。 閱讀短文,完成文后練習(xí)。(21分)? 老鼠買(mǎi)魚(yú) 一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。 魚(yú)行老板問(wèn):“你們不愁吃喝,買(mǎi)那么多魚(yú)干啥?” “雖不愁吃喝,可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。 魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白,卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子,魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后,小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。 這時(shí)???一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)????頭兒???咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀? 老鼠頭領(lǐng)說(shuō)????笨蛋????咱們(???? ?)不愁吃????(?? ???)有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子????貓愛(ài)吃魚(yú)????咱們送些魚(yú)???不就和貓化敵為友了嗎????哈哈????說(shuō)著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白,但也不想去問(wèn)了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。( ?????)老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了,(? ????)街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦( )氣,運(yùn)氣不好。不過(guò),從此每天都有老鼠給貓送魚(yú),貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。 不久,該市鼠患成災(zāi),魚(yú)行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我(?? ???)賺了錢(qián),(??? ???)上了老鼠的當(dāng)?!? 1選擇帶點(diǎn)字的意思(在括號(hào)里填序號(hào))(3分) (1) 費(fèi):a?:費(fèi)用??b:花費(fèi)??c:復(fù)雜?,不容易? 費(fèi)事(? ????)???????破費(fèi)?(? ????)??????費(fèi)工夫(??? ??) (2)頭:?a?:人身器官的一部分??b:物品多余部分??c:頭目? d:第一??e:量詞 一頭羊(???? )???頭領(lǐng)(???? )???梳頭(???? )?? 2.找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。(2分) 近義詞(? ????)—(?? ?)????反義詞(? ???)—(??? ?) 3.在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分) 4.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。(3分) 因?yàn)椤?????雖然……卻????雖然……但是 5.閱讀短文填空(9分) (1)魚(yú)行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話______________________________,于是就“瞧竹杠”文中_________________________;后來(lái)魚(yú)行老板猛然醒悟,明白__________________________________________________________________ (2)“咱們送些魚(yú),不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指__________;“友”?__________指?!柏埛浅8吲d,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指__________?;“友”指__________。 (3)貓和鼠“化敵為友”的原因是_________________________________。 (4)因?yàn)開(kāi)________________________________,所以該市老鼠成災(zāi)。 6.這則寓言故事告訴我們的道理是(??? ???)(1分) (1)老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。? (2)老鼠成災(zāi),給社會(huì)造成危害。 (3)老鼠給貓送魚(yú),達(dá)到化敵為友的目的,諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。 (4)反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白,后來(lái)猛然醒悟。 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題三 識(shí)字寫(xiě)字部分。(27分) 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) jù? jí shū? fú?? rè? nào? jiàng lín? ? bā? kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xǐ? xùn? fáng fú?? zhāng wàng? shèn? zhì? chuī zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會(huì)選擇讀音,用“√”。(6分) 鉆(zuān zuàn)圈 鉆(zuān zuàn )石 剝(bō bāo)開(kāi) 露(lòu lù) 出 咧(liě lèi)開(kāi) 俊(jùn jìn)俏 三、形近字組詞。(5分) 淺( ) ?。? ) 賞( )拂( ) 仿( ) 線( ) 鋸( ) 黨( )佛( )訪( ) 四、給下面字加偏旁部首組成新字,再分別組詞。(6分) 直_ ___(??? )、__ __(?? ? )、__ __(?? ? ) 殳_ ___(?? ? )、_ ___(? )、___ _(?? ? ) 積累運(yùn)用部分。(64分) 一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) (1)近義詞。俊俏( ) 和煦( ) 降臨( ) (2)反義詞。繁華( ) 舒服( ) 熱鬧( ) 二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 大街?。? ) 巧( )天工 舉世( )名 風(fēng)馳電( ) 美輪美( ) 琳( )滿目 流光( )彩 人頭( )動(dòng) 三、寫(xiě)出有些城市的“別稱”,如:昆明(春城)(9分) 哈爾濱( ) 濟(jì)南( ) 重慶( ) 濰坊 ( ) 拉薩( ) 杭州( ) 廣州( ) 昆明( ) 香港( ) 四、造句。(3) (1)傾聽(tīng)…… (2)……因而…… (3)越來(lái)越……越來(lái)越…… 五 、關(guān)愛(ài)別人的人,別人也常常愛(ài)他;尊敬別人的人,別人也常常尊敬他。這句話用孟子的一句名言來(lái)說(shuō),就是:__________________________________________________________(2) 六、按要求寫(xiě)句子。(5分) 1、海獅的表演把游客吸引過(guò)來(lái)了。(改“被”字句) 2、同學(xué)們做游戲。(擴(kuò)句) 3、銅鑼灣是全港三大鬧市口。(修改病句) 4、校園里的空氣真鮮艷。(修改病句) ____________________________ _____________ 5、孩子們非常愛(ài)惜時(shí)間。(修改病句) __________ _______________________________ 七、?火眼金睛找詞語(yǔ)。(4分) 1.我知道讀音完全正確的一組是( )。(3分) ①傾(qīng)聽(tīng) 和煦(xù) 露(lù)珠 ②鉆(zuàn)石 剝(bō)開(kāi) 活潑(bō) ③吹奏(zòu) 跳躍(yào) 熟(shú)透 ?2.我知道書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )。(1分) ??? ①俊俏 喜戲 生機(jī)勃勃 ②漫步 海豚 圓潤(rùn) ③咧開(kāi) 精宋 鱗次櫛比 八、輕松過(guò)關(guān)(2分) “表演結(jié)束了,劇場(chǎng)里的人們就像潮水一樣退了出來(lái)?!边@句話中畫(huà)線部分還可以用下面(?? )這個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替。然后再選用剩下的兩個(gè)成語(yǔ)中的一個(gè)說(shuō)一句話。 A.人山人海 B.人流如潮 C.門(mén)庭若市 九、按原文填空。(27分) 1、愛(ài)人者人( ),敬人者人( )。 ( ) ,幼吾幼以及人之幼。 2、香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén),那里有( )、( )和?( )。 3、在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的( ?。?,有的( ?。?,有的( ?。?,有的( ?。?,游客們不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。 4、小露珠讓所有的植物都顯得格外精神——?( )? 的向日葵,(?????????? )的白楊樹(shù),(????????) 的喇叭花,還有(????????????) 的鮮花嫩草,都像?(??????????) 的小姑娘戴上了(???????????? ),顯得更加生機(jī)勃勃。? 5、一到夜晚,整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光,像(??? ????? )濺落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈,如同(????????????????????????????????????????????????) 奔流不息。 (1)這段話主要描寫(xiě)了___________和___________的美麗燈景。 (2)后兩句把____________比作____________;把____________比作_________________。 (3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_(kāi)____,共_____畫(huà),聯(lián)系上下文,“息”在這個(gè)詞語(yǔ)中的意思是________。 閱讀理解(9分) 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢???枝)很短,跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quán??juǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護(hù)??保衛(wèi))自己,而且還可以用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēi??bèi?)著瓜溜走了。 1、選擇(??????)里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(3分) 2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“~~”劃出來(lái)。(1分) 3、根據(jù)短文填空。(4分) 刺猬的頭(?????? ??),眼睛和耳朵(??? ?),牙齒(?????????????),門(mén)牙(??? ??????)。它們四肢(??? ???),跑起來(lái)很快。爪子(?? ??????????)、(???? ????????)。渾身長(zhǎng)滿了(???????????????????????????????)。 4、下列句子中哪個(gè)是打比方的,在(?)里打“√”。(1分) (1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。( ?) (2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。(? ) 5、仔細(xì)讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? ( 2分 ) ______________________________- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
2 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2012 年蘇教版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 期末 模擬 試題
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1643289.html