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2016-2017學(xué)年上學(xué)期五年級期末檢測卷 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、讀拼音,寫詞語,再按字母表順序把漢字重新排列。(6分) dàn shēng(　　　　)　jǐn shèn(　　　　)　 qí zhì(　　　　) xié shāng(　　　　)　 jǔ jué(　　　　) 　　　　　　　 　　　　　　　 二、把詞語補(bǔ)充完整。(8分) 撲(　　)迷(　　)　樂不(　　)(　　) 鬼(　　)狼(　　)　張(　　)李(　　) 囫圇(　　)(　　)　(　　)首挺(　　) 意(　　)(　　)長　歡呼(　　)(　　) 三、照樣子,為動物找到它們的家。(5分) 例:雞(籠)　龍(　　)　虎(　　) 兔(　　)　馬(　　)　豬(　　) 四、在括號里填上本學(xué)期的課文題目,使之成為一段通順的話。(3分) 今年春節(jié),我得到了　　　　　　,吃上了媽媽給我包的　　　　　　,我多么開心呀!吃團(tuán)圓飯時,爺爺想起了老家,他說他最難忘的是　　　　　　,因?yàn)樘J葦給了他歡樂的童年。? 五、按要求寫句子。(6分) 1.聽了海力布的故事,誰能不深受感動呢? (改為陳述句、感嘆句) 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 2.老師,您是春雨,　　　　　　　　　　　　　　　;老師,您是明燈,　　　　　　　　　　　　　　　。(把句子補(bǔ)充完整)? 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是能否取得好成績的關(guān)鍵。 (修改病句) 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 六、按要求完成練習(xí)。(8分) 1.對對子。(2分) 開始對結(jié)束正如元日對(　　　) 信任對朋友正如(　　　)對敵人 2.體會標(biāo)點(diǎn)的重要。(4分) 某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后,用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號來停頓,結(jié)果一個哭一個笑。 讀后笑了,是因?yàn)檫@么讀: 　　　　　　 　 　　　　　　　 讀后哭了,是因?yàn)檫@么讀: 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 3.聽懂話外之音。(2分) 鄰居說:“你家小華真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺了,還聽見她在彈琴。” 這句話的言外之意是　　　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　　 　。? 七、填空。(10分) 1.本學(xué)期學(xué)過的課文里,我最喜歡的人物是　　　　,因?yàn)椤? 　　　　　;我最佩服的人物是　　　　,因?yàn)椤　? 　　　 　　　　　　　　　　　　　。? 2.本學(xué)期我學(xué)過的課文中,我最喜歡的一處景致是　　　　,我能背出描寫它的一句佳句:　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 3.使我受到啟發(fā)的課文是《　　　　　　　　》,我受到的啟發(fā)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 4.我感受最深的一句名人名言是　　　　說的:　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 八、語文實(shí)踐。(8分) 看說明書,做玩具小臺燈。 材料:半個乒乓球,一個瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。 做法:①在半個乒乓球中間鉆洞,做燈罩。②在瓶蓋子中間也鉆個小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲頭上彎一點(diǎn),勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。③把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。 下面的圖一、圖二是兩個同學(xué)做成的小臺燈。 圖一　　　圖二 1.兩個同學(xué)做的小臺燈,做錯了的是　　　　　。(2分)? 2.對照做法說明看一看,做錯的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對?在說明中把他沒做對的那一步用“　　”畫出來。(2分)? 3.那位同學(xué)做錯了,和說明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把那部分的文字說明修改得更加清楚、明白嗎?(4分) 　　　　　　　 　　　　　　　 　　　　　　　 九、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分) 　　　　　　　? 多克是一個信差(chāi　chā),他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們(傳遞　傳達(dá))快樂。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時,也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。 第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。 有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒有人會死在這里?！彼男袨橐鹆舜蠹业淖⒁?醫(yī)院的人說他瘋了,也有人認(rèn)為這句話無傷大雅,不必擦掉。 那句話因一直沒有人去管,就一直留在了那面墻上。后來,不但傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士,包括院長,都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著( )醫(yī)生和護(hù)士為了這句話( )盡力給(gěi　jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理( )這個醫(yī)院變成了一個堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院( )每個人的臉上都有一種(盼望　希望)和堅(jiān)毅的表情。 有時候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。 1.給短文加一個合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分) 2.用“√”選出括號里合適的讀音,用“\”畫去不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分) 3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分) 突發(fā)奇想: 　　　　　　　 微不足道: 　　　　　　　 4.在第3自然段的“( )”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(2分) 5.寫出表示開心、帶“笑”字的成語。(2分) 　　　　　　　 　　　　　　　 6.文末畫“ ”的句子中,“它”指　　　　 　　。(1分)? 7.文中“免費(fèi)卻珍貴的禮物”是　　　送給　　　的。它起到了什么效果?在文中用“　　”畫出來。(2分)? 8.用“<　　>”將最能表現(xiàn)短文中心的句子括起來。(2分) 9.讀了短文,你有什么感想?請你也送一份“免費(fèi)而珍貴的禮物”給地震災(zāi)區(qū)的人們。(4分) 我的感想: 　　　　　　　 　　　　　　　 我的“禮物”: 　　　　　　　 　　　　　　　 十、習(xí)作天地。(25分) 題目:最美麗的　　　　? 要求:先在橫線上填上合適的詞語,如“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感,做到語句通順,內(nèi)容具體。不少于400字。 期末檢測卷參考答案 一、誕生　謹(jǐn)慎　旗幟　協(xié)商　咀嚼　誕、謹(jǐn)、咀、嚼、旗、商、慎、生、協(xié)、幟 二、朔 離　可支　哭 嚎　冠 戴　吞棗　昂 胸　味深 雀躍 三、潭　穴　窟　廄　圈 四、《爺爺?shù)膲簹q錢》　《花邊餃子》　《故鄉(xiāng)的蘆葦》 五、1.聽了海力布的故事,誰都深受感動?！÷犃撕ＡΣ嫉墓适?真是深受感動啊!　2.滋潤我干涸的心田　照亮我前進(jìn)的道路　3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是取得好成績的關(guān)鍵。 六、1.除夕　懷疑　2.笑:兒的生活好,痛苦一點(diǎn)兒也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。　哭:兒的生活好痛苦,一點(diǎn)兒也沒有糧食,多病,少掙了很多錢。　3.你家小華影響我們休息了 七、1.~3.提示:題目出自本冊課文,言之成理即可。 4.莫里哀　一個人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。 八、1.圖一　2.把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。 3.把鉛絲的另一頭從外到內(nèi)插入乒乓球的小洞里。 九、1.免費(fèi)而珍貴的禮物　2.正確的讀音:chāi　jǐ　畫去:傳達(dá)　希望　3.形容突然想出一個非常奇妙的想法。　指意義、價值等小得不值得一提。 4. ;　,　?！?　5.喜笑顏開、眉開眼笑等。 6.一句鼓勵的話語　7.多克　傷病員們　傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著　醫(yī)生和護(hù)士為了這句話　盡力給(gěi　jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理　這個醫(yī)院變成了一個堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院　每個人的臉上都有一種(盼望　希望)和堅(jiān)毅的表情。 8.<有時候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語。而一句鼓勵的話語,就是給對方一個免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。>　9.我們應(yīng)該多給別人鼓勵,有時可能一句在我們看來是微不足道的話語,對他人卻有很大的幫助。　一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!請你們記住,暴風(fēng)雨過后就是一片燦爛的陽光! 十、略 不用注冊，免費(fèi)下載！