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1、道德與法治解析 　 x年河北省初中畢業(yè)升學(xué)文化課考試文科綜合答案解析 　道德與法治部分 　1.答案C 　解析題干強(qiáng)調(diào)開(kāi)放，②農(nóng)民豐收節(jié)不體現(xiàn)開(kāi)放，故排除；①、③、④都是不斷擴(kuò)大開(kāi)放的體現(xiàn)，故本題選C。 　2答案C 　解析題干強(qiáng)調(diào)友善，與人為善，③刷好評(píng)屬于不誠(chéng)信的行為而非友善，①、②、④都分別體現(xiàn)了人與人之間的友善，故本題選C。 　3答案B 　解析本題考試人民代表大會(huì)制度相關(guān)知識(shí)，并不涉及②民族區(qū)域自治制度和③公民人身自由，人民代表大會(huì)制度既是我國(guó)根本政治制度，又能體現(xiàn)國(guó)家權(quán)力屬于人民，故本題選B。 　4答案D

2、　解析題干強(qiáng)調(diào)法治的重要性和作用，不體現(xiàn)崇尚自由，故不選①，③本身表述錯(cuò)誤，權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的，不強(qiáng)調(diào)誰(shuí)重于誰(shuí)故不選。①、④正是題干所強(qiáng)調(diào)，崇尚法治和法律面前人人平等。 　5答案A 　解析題干主旨在說(shuō)我國(guó)鐵路取得巨大成就，體現(xiàn)了①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，而且鐵路的成就能增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的信心，即③。②中“我國(guó)的世界強(qiáng)國(guó)地位”表述錯(cuò)誤，我國(guó)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全面小康，故④錯(cuò)誤，所以本題選A。 　6答案C 　解析本題強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新日新月異并且應(yīng)用廣泛，①、②、③符合題意，④“實(shí)現(xiàn)了”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展表述錯(cuò)誤排除，故本題選C。 　7答案B 　解析題干無(wú)論是防止泥漿滲漏污染水體還是給古樹(shù)讓路，都體現(xiàn)

3、保護(hù)環(huán)境這一目的，故本題選B。 　8答案A 　解析題干強(qiáng)調(diào)“筷子”中蘊(yùn)含的中華文化由來(lái)已久及中國(guó)智慧，①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和④充滿(mǎn)智慧符合題意，②簡(jiǎn)單明了表述錯(cuò)誤，③一成不變含貶義，也不合題意故不選，故本題選A。 　9答案D 　解析題干既強(qiáng)調(diào)筷子傳承者優(yōu)良家風(fēng)，又傳承著尊老愛(ài)幼、鄰里和善的傳統(tǒng)美德，故②、④符合題意。本題并未體現(xiàn)筷子是就好進(jìn)食工具和教育的作用故不選①，③，所以本題選D。 　10答案D 　解析本題強(qiáng)調(diào)世界其他國(guó)家也開(kāi)始學(xué)習(xí)使用筷子，了解筷子文化，①、③、④符合題干主旨，②文化間的差異在消失表述錯(cuò)誤，排除，故本題選D。 　22答案B 　解析本題考查苗族民族知識(shí)，①酥油茶是藏族

4、食品，④潑水節(jié)是傣族傳統(tǒng)節(jié)日，故本題排除①、④，選B。 　23答案C 　解析題干說(shuō)艾華領(lǐng)略了多個(gè)民族文化風(fēng)采，體現(xiàn)①少數(shù)民族文化絢麗多彩，也可推斷出②、④的正確認(rèn)識(shí)，少數(shù)民族文化應(yīng)該是相互影響而不是互不影響，故不選，所以本題選C。 　24. 　（1）提高公德意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，法律意識(shí)，義務(wù)意識(shí)，維護(hù)社會(huì)的公共秩序，做一個(gè)又教養(yǎng)的人。 ?。?）①立法角度：完善了相關(guān)的法律法規(guī)，為處罰“霸座”男子提供了法律依據(jù)； 　②執(zhí)法角度：嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)涉犬警情糾紛案的處罰力度； ?、鬯痉ń嵌龋汗痉ǎㄔ旱膶徟兄撇昧诉`法犯罪行為，維護(hù)了社會(huì)的公平正義； 　?(3)以法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，

5、共同發(fā)揮作用，既要發(fā)揮道德的教化作用，也要發(fā)揮法治的規(guī)范作用； 　解析（1）題干中的關(guān)鍵所在是“公民和媒體”“文明素質(zhì)”，自立角度從道德素質(zhì)和法律素養(yǎng)兩方面出發(fā)，然后結(jié)合材料中的具體不良行為現(xiàn)象組織答案。 　（2）題干中的關(guān)鍵詞是“法治回應(yīng)”和“為什么能提高”，看到“法治”，就要想到依法治國(guó)及16字方針（科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法），然后結(jié)合材料中一一對(duì)應(yīng)著組織答案，“法院宣判”——對(duì)應(yīng)的答案是公正司法+結(jié)合材料+意義；“《治安管理處罰法》”——對(duì)應(yīng)的答案是科學(xué)立法+結(jié)合材料+意義；“處罰了260多人次”——對(duì)應(yīng)的答案是嚴(yán)格執(zhí)法+結(jié)合材料+意義； ?。?）從題干中“歸納”可看

6、出，此題是一道綜合性很強(qiáng)的題目，需要結(jié)合（1）和（2）的思路綜合回答此題。所以途徑是既要有德治又要有法治。 　25. ?。?）①人民代表大會(huì)具有立法權(quán) 　②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家 　 ?③人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)利機(jī)關(guān)，政府是由人民大會(huì)產(chǎn)生的，要對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。 ?。?）①根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則會(huì)因違憲而無(wú)效。 　?②憲法是其他法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ)。 ?。?）①交管部門(mén)：依法辦事（依法行使職權(quán)），規(guī)范公民的行為，制裁違法行為，維護(hù)社會(huì)的公共秩序； 　②公民：增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)尊法守法； ?。?）國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須依據(jù)法律依法辦

7、事； 　?法律的實(shí)施需要國(guó)家機(jī)關(guān)的落實(shí)與執(zhí)行； 　解析：（1）題干中“人大”審議通過(guò)了《條例》體現(xiàn)了人大具有立法權(quán)。其次是轉(zhuǎn)換題干，也就是說(shuō)人大為什么能立法，回答人大的重要性即可； ?。?）從“憲法的法律效力”看，有限定的角度，由題（1）可知立法了是普通法律，并且是依據(jù)憲法制定的，立法能通過(guò)的基本要求是不能與憲法相違背，組織答案即可； 　(3)轉(zhuǎn)換題目——從發(fā)揮法律的作用來(lái)看，市民和交管部門(mén)應(yīng)該怎么做？法律作用的知識(shí)+分別與交管部分和市民過(guò)兩個(gè)角度作答； ?。?）轉(zhuǎn)換題干法律的規(guī)定和實(shí)施與政府權(quán)利的獲得和行使有怎樣的關(guān)系，用相關(guān)觀點(diǎn)回答即可； 　28. 　（3）①提高了科技水平創(chuàng)

8、新能力，有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家； 　②促進(jìn)我過(guò)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力； ?、塾⑿廴宋锲D苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神； 　?(4)創(chuàng)新精神，愛(ài)國(guó)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，艱苦奮斗的精神。 　（5）是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要； 　?是保護(hù)英雄烈士人格尊嚴(yán)權(quán)不被侵犯的需要； 　?有利于宣傳英雄的精神，樹(shù)立榜樣的作用； 　?有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，形成尊重英雄的社會(huì)風(fēng)氣； 　解析：（3）對(duì)國(guó)家的影響和共同理由是關(guān)鍵所在，從科技，社會(huì)，國(guó)家，經(jīng)濟(jì)，精神品質(zhì)等多個(gè)角度回答即可。 　（4）精神品質(zhì)的總結(jié)，符合材料中英雄人物即可，較為簡(jiǎn)單； 　（5）必要性——“不得不”的意思。是什么的需要+意義影響。即可