《電大數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 模擬試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電大數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 模擬試題（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電大數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 模擬試題 　數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 模擬試題 　一、單選題(共12題,共36分) 　1.利用SQL語(yǔ)言所建立的視圖在數(shù)據(jù)庫(kù)中屬于（ B ）。 　A、實(shí)表 B、虛表 C、索引 D、字段 　2.如果要設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)表，該報(bào)表將用于標(biāo)識(shí)公司的資產(chǎn)設(shè)備，則應(yīng)將該報(bào)表設(shè)計(jì)為（ A ）。 　A、標(biāo)簽報(bào)表 B、一般報(bào)表 C、交叉報(bào)表 D、數(shù)據(jù)透視圖報(bào)表 　3.設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E)，它的最小函數(shù)依賴(lài)集為FD={A→B,A→C,B→D,D→E}，則該關(guān)系的候選碼為（ A ）。 　A、A B、B C、C D、D 　4.由

2、概念設(shè)計(jì)進(jìn)入關(guān)系數(shù)據(jù)模型的邏輯設(shè)計(jì)時(shí)，必須被轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)基本表的聯(lián)系類(lèi)型是（ C ）。 　A、1對(duì)1 B、1對(duì)多 C、多對(duì)多 D、多對(duì)1 　5.利用SQL語(yǔ)言所建立的視圖在數(shù)據(jù)庫(kù)中屬于（ B ）。 　A、實(shí)表 B、虛表 C、索引 D、字段 　6.在利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的四個(gè)發(fā)展階段中，第二個(gè)發(fā)展階段是（ B ）。 　A、人工管理 B、文件系統(tǒng) C、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) D、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 　7.在利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的四個(gè)發(fā)展階段中，第一個(gè)發(fā)展階段是（ A ）。 　A、人工管理 B、文件系統(tǒng) C、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) D、分布式

3、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) 　8.在Access的表定義中，字段的OLE對(duì)象類(lèi)型用來(lái)存儲(chǔ)（ D ）。 　A、文本數(shù)據(jù) B、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù) C、貨幣數(shù)據(jù) D、多媒體 　9.在Access中，字段的“字段大小”屬性是一個(gè)（ C ）。 　A、字符串 B、實(shí)數(shù) C、整數(shù) D、日期 　10.屬性的取值范圍被稱(chēng)為（ B ）。 　A、實(shí)體 B、域 C、聯(lián)系 D、碼 　11.在Access中，若利用宏打開(kāi)一個(gè)報(bào)表，則選擇的宏操作命令是（ D ）。 　A、OpenTable B、OpenQuery C、OpenForm D、OpenReport

4、 　12.設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E)，它的最小函數(shù)依賴(lài)集為FD={A→B,A→C,(C,D)→E}，則該關(guān)系的候選碼為( C )。 　 A、(A,C) B、(C,D) C、(A,D) D、(B,D) 　二、是非判斷題(共12題,共36分) 　1.對(duì)兩個(gè)關(guān)系進(jìn)行等值連接，在其運(yùn)算結(jié)果的關(guān)系中，屬性個(gè)數(shù)小于兩個(gè)關(guān)系的屬性個(gè)數(shù)之和。（ ） 　2.進(jìn)行VBA程序開(kāi)發(fā)所使用的編輯工具是VBE（Visual Basic for Editor）。（ √ ） 　3.在Access的查詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)網(wǎng)格中，被列出的字段可以進(jìn)行顯示，也可以取消其顯示。（ √ ） 　

5、4.已知兩個(gè)定義域的基數(shù)分別為m和n，則它們的笛卡兒積中的元組數(shù)為m+n。（ ） 　5.利用“報(bào)表”和“報(bào)表向?qū)А泵罱?bào)表時(shí)，具有不同的操作過(guò)程。（ √ ） 　6.在Access中，一個(gè)窗體由窗體頁(yè)眉、主體、窗體頁(yè)腳這三個(gè)部分所組成。（ √ ） 　7.在一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，所有關(guān)系的定義也用一個(gè)關(guān)系來(lái)表示，稱(chēng)之為元關(guān)系或數(shù)據(jù)字典。（ √ ） 　8.在SELECT語(yǔ)句的FROM選項(xiàng)中，每對(duì)表之間的連接方式共有兩種。（ ） 　9.對(duì)兩個(gè)關(guān)系按照一方的主碼進(jìn)行等值連接，在其運(yùn)算結(jié)果的關(guān)系中，其元組個(gè)數(shù)必然小于等于原有兩個(gè)關(guān)系中的元組個(gè)數(shù)之和。（ √ ） 　1

6、0.在Access的窗體中，綁定型控件主要起到信息提示和美化窗體的作用。（ ） 　11.在Access的窗體中，綁定型控件用來(lái)顯示、輸入和修改表中的內(nèi)容。（ √ ） 　12.對(duì)兩個(gè)關(guān)系按照一方的主碼進(jìn)行自然連接，在其運(yùn)算結(jié)果的關(guān)系中，其元組個(gè)數(shù)必然大于等于原有兩個(gè)關(guān)系中的元組個(gè)數(shù)之和。（ ） 　三、程序分析題(共1題,共28分) 　 假定在名稱(chēng)為教學(xué)庫(kù)的數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有學(xué)生、課程和選課三個(gè)表，它們的定義如下所示： 　? 學(xué)生(學(xué)生號(hào) char(7),姓名 char(8),性別 char(2),專(zhuān)業(yè) char(10),年級(jí) int) 　? 課程(課程號(hào) char

7、(4),課程名 char(10),課程學(xué)分 int) 　? 選課(學(xué)生號(hào) char(7),課程號(hào) char(4),成績(jī) int) 　1、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，所使用的表對(duì)象是（A ）。 　select * 　? from 學(xué)生 　 where 性別=男 or 專(zhuān)業(yè)=計(jì)算機(jī) 　A、學(xué)生 B、性別 C、專(zhuān)業(yè) D、計(jì)算機(jī) 　2、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，所使用常量的數(shù)據(jù)類(lèi)型是（D? ）。 　 ?select * 　 ?from 選課 　 where 學(xué)生號(hào)=0303001 　A、日期 B、實(shí)數(shù) C、整數(shù) D、字符 　3、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，包含有的子句（選項(xiàng)）

8、個(gè)數(shù)為（D? ）。 　 ?select * from 學(xué)生 where 性別=男 　A、1 B、2 C、4 D 　4、在下面查詢(xún)語(yǔ)句執(zhí)行時(shí)，顯示出的學(xué)生記錄表示（C ）。 　 ?select * 　 ?from 學(xué)生 　where 學(xué)生號(hào) not in (select 學(xué)生號(hào) from 選課) 　A、有選修課程 B、只有一門(mén)選修課程 C、沒(méi)有選修課程 D、有一門(mén)或兩門(mén)選修課程 　數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 模擬試題x06-2 　一、單選題(共12題,共36分) 　1.下列不屬于修改數(shù)據(jù)的查詢(xún)是（ D ）。 　A、生成表查詢(xún) B、追加查詢(xún) C、刪

9、除查詢(xún) D、選擇查詢(xún) 　2.報(bào)表由5個(gè)部分所組成，緊鄰主體部分之前的部分是（ C ）。 　A、報(bào)表頁(yè)眉 B、頁(yè)面頁(yè)腳 C、頁(yè)面頁(yè)眉 D、報(bào)表頁(yè)腳 　3.屬性的取值范圍被稱(chēng)為（ D ）。 　A、實(shí)體 B、碼 C、聯(lián)系 D、域 　4.在Access的操作界面中，命令按鈕控件主要被使用的對(duì)象類(lèi)型是（ B ）。 　A、查詢(xún) B、窗體 C、表 D、報(bào)表 　5.報(bào)表由5個(gè)部分所組成，緊鄰主體部分之后的部分是（ B ）。 　A、報(bào)表頁(yè)眉 B、頁(yè)面頁(yè)腳 C、頁(yè)面頁(yè)眉 D、報(bào)表頁(yè)腳 　6.設(shè)一個(gè)關(guān)系為R(A,B,C,D,E)，它的

10、最小函數(shù)依賴(lài)集為FD={A→B,A→C,C→D,C→E}，若要規(guī)范化為第三范式，則被分解后的關(guān)系個(gè)數(shù)為（ B ）。 　A、1 B、2 C、3 D 　7.在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，第三個(gè)階段是（ C ）。 　A、需求分析 B、概念設(shè)計(jì) C、邏輯設(shè)計(jì) D、物理設(shè)計(jì) 　8.在Access中，需要在打開(kāi)或運(yùn)行時(shí)輸入具體值的查詢(xún)屬于（ C ）。 　A、更新查詢(xún) B、追加查詢(xún) C、參數(shù)查詢(xún) D、刪除查詢(xún) 　9.在Access中，參數(shù)查詢(xún)屬于（ D ）。 　A、更新查詢(xún) B、追加查詢(xún) C、交叉表查詢(xún) D、選擇查詢(xún)

11、 　10.在Access工作窗口的功能區(qū)中，不存在的選項(xiàng)卡為（ B ）。 　A、開(kāi)始 B、查詢(xún) C、創(chuàng)建 D、數(shù)據(jù)庫(kù)工具 　11.利用ER圖進(jìn)行描述的是（ B ）。 　A、邏輯數(shù)據(jù)模型 B、概念數(shù)據(jù)模型 C、關(guān)系數(shù)據(jù)模型 D、對(duì)象數(shù)據(jù)模型 　12.在Access中，將焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到窗口中指定控件上的宏操作命令是（ A ）。 　A、GotoControl B、GotoRecord C、FindRecord D、RunMacro 　二、是非判斷題(共12題,共36分) 　1.在VBA語(yǔ)言中，所使用的語(yǔ)句關(guān)鍵字、函數(shù)名、變量名、對(duì)象名等，

12、其字母大小寫(xiě)是敏感的，是不等效的。（ ） 　2.Access數(shù)據(jù)庫(kù)中，窗體和報(bào)表的數(shù)據(jù)來(lái)源只能是表對(duì)象，不能是其他對(duì)象。（ ） 　3.在Access中，所有窗體都對(duì)應(yīng)有設(shè)計(jì)視圖，利用設(shè)計(jì)視圖可以設(shè)計(jì)和修改窗體的結(jié)構(gòu)，并可以對(duì)窗體進(jìn)行外觀的美化。（ √ ） 　4.在VBA語(yǔ)言中，所使用的語(yǔ)句關(guān)鍵字、函數(shù)名、變量名、對(duì)象名等，不必區(qū)分字母大小寫(xiě)，它們是等效的。（ √ ） 　5.嵌入到Access管理系統(tǒng)中的語(yǔ)言是VBA語(yǔ)言。（ √ ） 　6.利用“報(bào)表”命令建立一個(gè)報(bào)表時(shí)，將依次打開(kāi)一系列報(bào)表向?qū)?duì)話(huà)框。（ ） 　7.在SQL語(yǔ)言中，整數(shù)型常量和實(shí)數(shù)型常量

13、不需要使用任何符號(hào)作為起止標(biāo)記符。（ √ ） 　8.對(duì)一個(gè)控件建立相應(yīng)的事件過(guò)程時(shí)，它可以是以SUB為標(biāo)識(shí)的一般過(guò)程，也可以是以FUNCTION為標(biāo)識(shí)的函數(shù)過(guò)程。（ ） 　需求分析階段的主要目標(biāo)是畫(huà)出數(shù)據(jù)流圖和建立數(shù)據(jù)字典，不需要編寫(xiě)需求說(shuō)明書(shū)。（ ） 　10.在SQL語(yǔ)言中，字符型常量和日期型常量不需要使用任何符號(hào)作為起止標(biāo)記符。（ ） 　11.關(guān)系的完整性包括實(shí)體完整性、參照完整性和用戶(hù)定義的完整性。（ √ ） 　12.嵌入到Access管理系統(tǒng)中的語(yǔ)言是C++語(yǔ)言。（ ） 　三、程序分析題(共1題,共28分) 　 假定在名稱(chēng)為教學(xué)庫(kù)的

14、數(shù)據(jù)庫(kù)中包含有學(xué)生、課程和選課三個(gè)表，它們的定義如下所示： 　? 學(xué)生(學(xué)生號(hào) char(7),姓名 char(8),性別 char(2),專(zhuān)業(yè) char(10),年級(jí) int) 　? 課程(課程號(hào) char(4),課程名 char(10),課程學(xué)分 int) 　? 選課(學(xué)生號(hào) char(7),課程號(hào) char(4),成績(jī) int) 　1、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，所使用的字段函數(shù)sum是用來(lái)（D? ）。 　 ?select sum(成績(jī)) 　 ?from 選課 　A、求平均值 B、求最大值 C、求最小值 D、求總和 　2、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，作為學(xué)生表別名使用的是（C ）

15、。 　 ?select count(*) 　 from 學(xué)生 xs 　A、select B、from C、xs D、count 　3、在下面查詢(xún)語(yǔ)句中，所使用的星號(hào)*代表選課表中的（B ）。 　 ?select * 　 ?from 選課 　? order by 成績(jī) 　A、一部分字段 B、所有字段 C、最后一個(gè)字段 D、第一個(gè)字段 　4、在下面查詢(xún)語(yǔ)句執(zhí)行時(shí)，顯示結(jié)果的排列次序?qū)⒂梢粋€(gè)列的值決定，該列是（D ）。 　 ?select 專(zhuān)業(yè),count(*) as 人數(shù) 　? from 學(xué)生 　 group by 專(zhuān)業(yè) 　 order by 專(zhuān)業(yè) 　A、學(xué)生 B、人數(shù) C、order by D、專(zhuān)業(yè)