《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)五上1.1《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）》ppt課件4.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物與環(huán)境 生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng) 環(huán)境滿足它們需要的時(shí)候，它們才能夠生 存下來(lái)。 各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。 例如，所有動(dòng)物的生存最終都離不開植物， 一些動(dòng)物離不開另一些動(dòng)物。在這一單元 里，我們將學(xué)習(xí)用實(shí)驗(yàn)的方法研究外界條 件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它 們的生活環(huán)境，生物活動(dòng)又是怎樣影響自 然環(huán)境的。 許多有趣的問(wèn)題，等著我們?nèi)パ芯磕兀? 1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一） 回顧 鳳仙花的一生 播種后第 13天 出苗一周以后 ,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉 長(zhǎng)出花蕾 播種后兩個(gè)月 ,開花 結(jié)果：播種后三個(gè)月 植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。 討論：種子

2、發(fā)芽需要哪些條件 討論：種子發(fā)芽需要哪些條件 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 設(shè)計(jì)：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 讓一個(gè)條件發(fā)生變化 實(shí)驗(yàn)時(shí)只能改變一個(gè)條件， 其它條件保持不變。 為什么只能改變一個(gè)條件？ 小結(jié) 我們把這種 實(shí)驗(yàn)組 和 對(duì)照組 同時(shí)進(jìn) 行實(shí)驗(yàn)，最后對(duì)比兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的實(shí)驗(yàn) 方法稱為 對(duì)比實(shí)驗(yàn) 。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)要注意對(duì) 照組只改變一個(gè)條件，其他條件與實(shí)驗(yàn) 組相同。 討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃： 1、你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？ 2、你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？ 3、你們的研究中，改變了什么條件？ 4、哪些條件是沒(méi)有改變的？ 5、怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生 了影響？

3、6、在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中還應(yīng)該注意什么？ 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有水。 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子等。 水的有無(wú)。 讓一組種子得到水，保持濕潤(rùn)，叫實(shí)驗(yàn)組。 讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對(duì)照組。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有陽(yáng)光 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 陽(yáng)光的有無(wú) 在兩個(gè)容器中放入

4、紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放光亮處，一個(gè)放暗處 （可以參照書上 P6在一個(gè)容器上罩透明的塑 料杯，在另一個(gè)容器上罩不透明的塑料杯） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度 水、空氣、各三粒大小相同的種子等。 溫度的不同 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放室溫下，一個(gè)放冰箱中 （注意：保持紙巾的濕潤(rùn)） 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條

5、件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣 溫度、水、各三粒大小相同的種子等。 空氣的量的多和少 在兩個(gè)容器中放入紙巾，各放三粒大小相同 的綠豆，注入等量的水。 將一個(gè)容器放密封袋中， 將兩個(gè)容器放室外 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 提出的問(wèn)題： 推 測(cè)： 兩個(gè)組相同的條件： 兩個(gè)組不相同的條件： 實(shí)驗(yàn)的方法： 綠豆種子發(fā)芽必須要有土嗎？ 綠豆種子發(fā)芽必須要有土 溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。 土的有無(wú) 在一個(gè)容器里加土，并用勺子弄平，將種子 放土上。 在另一個(gè)容器里加紙巾，將種子放在

6、紙巾上。 在兩個(gè)容器內(nèi)灑上等量的水。 我們提出的問(wèn)題 我 們 的 推 測(cè) 兩個(gè)組的相同條件 兩個(gè)組的不同條件 實(shí) 驗(yàn) 的 方 法 我們的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與水分有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有適宜的水分 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的光照 兩個(gè)組不同 的條件 水分不同 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，其中 3顆種子放在干燥的杯 中，另外 3顆種子放在濕潤(rùn)的杯中，同時(shí)放在 實(shí)驗(yàn)室的窗臺(tái)上。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 一、種子發(fā)芽與水分的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與陽(yáng)光有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè)

7、種子發(fā)芽需要有充足的陽(yáng)光 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 光照不同 （光亮與陰暗） 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，加入相同數(shù)量的 水滴，把其中 3顆種子放在光亮處，另外 3顆 種子放在陰暗處。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 。 二、種子發(fā)芽與陽(yáng)光的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與空氣有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有充足的空氣 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的光照、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 空氣不同 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，分別裝入兩個(gè)保 鮮袋里，各滴入 5滴水，把其中一個(gè)袋里的空 氣全

8、部擠出，另一個(gè)袋子充滿空氣，把袋口 都扎緊。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 三、種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系 我們提出的 問(wèn)題 種子發(fā)芽與土壤有關(guān)系嗎？ 我們的推測(cè) 種子發(fā)芽需要有土壤 兩個(gè)組相同 的條件 相同的溫度、相同的光照、相同的水分 兩個(gè)組不同 的條件 一份有土壤，另一份無(wú)土壤 實(shí)驗(yàn)的方法 找 6顆綠豆種子，分成兩份，放入兩個(gè)杯中， 其中一個(gè)杯子上放入一定數(shù)量的土壤，另一 個(gè)杯子不放土壤。觀察哪一組種子先發(fā)芽。 四 、 種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系 下面開始做實(shí)驗(yàn)了，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的材料，想清楚操作方法。 準(zhǔn)備兩個(gè)不漏水的盒子 在盒內(nèi)墊紙巾并按兩個(gè)洞 在紙巾上各放 四 粒綠豆

9、 往一個(gè)紙巾上滴水，一個(gè)不滴 別忘了比較。 別忘了編號(hào)。 練習(xí) 1、在研究水分對(duì)種子發(fā)芽的影響時(shí)不需要控制的條件是 _____、 ______、 ______、 _______，需要控制的條件是 _______。 2、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，只有 _____個(gè)條件不同，其他條件都 _______。 3、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，和我們的猜測(cè)一致一組叫 _____， 和我們的猜測(cè)不一致一組叫 _____。 溫度 空氣 光 種子 水 1 相同 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 練習(xí) 1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持 低溫，同時(shí)都加適量的水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（ ） A、光 B、溫度 C、水 2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組 種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（ ） A、是科學(xué)的 B、是不科學(xué)的 C、無(wú)法判斷 3、種子發(fā)芽的自身?xiàng)l件（ ） A、完整的活的胚 B、適宜的溫度 C、充足的空氣 B B A 日 期 種子的變化 實(shí)驗(yàn)組 對(duì)照組 月 日 月 日 月 日 月 日 種子發(fā)芽和 的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)間： 班組： 姓名： 學(xué)習(xí)任務(wù)