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1、 生活與藝術中的花 授課：張曉行 班級： 2008級 1班 學號： 20080941222 1教材分析 2教學對象分析 3教學方法設計 4教學時間安排 5教學過程設計 教學對象分析 教學時間安排 教學過程設計 教學方法設計 教材分析 教學目標 教學重點 教學難點 教材參考 BACK 一、教材分析 ： 1、教材參考： 本課程主要選自人民美術出版社出版的小 學美術教材第 7冊第 10課 生活與藝術中的 花 一課。 BACK 認識中外不同藝術作 品將其與生活中的花 進行比較，從

2、而感受 藝術源于生活高于生 活。 （ 1） 通過本課學習， 學習用美裝扮生活，用 美的環(huán)境提高生活質量。 (2) 通過欣賞，了解中 國傳統(tǒng)繪畫、培養(yǎng)學生 珍視民族文化的情感。 通過本課學習，學生 應了解生活中一些常 見花的造型特點及寓 意。 BACK 教學重點： 1、認識自然界中的花與藝術中的花的關系 2、學習運用花美化生活 BACK 教學難點 認識中外不同藝術作品，將其與生活 中的花進行比較，從而感受藝術源于生活 高于生活 。 BACK 教學時間安排 教學過程設計 教材分析 教學方法設計 教學對象分析 小學四年級 兒童期

3、 活潑好動 想象力豐富 充滿好奇心 教學對象分析 教學時間安排 教學過程設計 教材分析 教學方法設計 欣 賞 法 觀 察 法 學 法 設 計 討 論 法 教學對象分析 教學過程設計 教材分析 教學方法設計 教學時間安排 總結及布置作業(yè) 12分鐘 講授新課 15分鐘 導入新課 5分鐘 組織教學 2分鐘 教學對象分析 教學時間安排 教材分析 教學方法設計 教學過程設計 環(huán)節(jié)一 ： 組織教學 環(huán)節(jié)二：導入新課 環(huán)節(jié)三：講授本課 環(huán)節(jié)四：總結 環(huán)節(jié)五：作業(yè)布置 環(huán)節(jié)一 組織教學 清點人數(shù)，檢查學具、安定課堂。 為了讓學生們的心回到課堂上來， 從而進行今天內(nèi)容的學習。 環(huán)節(jié)二 導入新課 激情引趣，游戲提問 環(huán)節(jié)三 講授新課 Add your title 生活中的花 花在生活中 的用途 花在藝術中 的運用 總結： 在本課欣賞中，學生通過學習花的用途，來美化我們的生 活。教師可以采用將藝術作品與現(xiàn)實生活中的花卉圖片進行 對比的方法，讓學生認識到藝術作品中的花是經(jīng)過藝術家加 工再創(chuàng)造的作品，從而感受藝術源于生活高于生活。 content 作業(yè)布置 畫一幅瓶花，送給自己最愛的爸爸媽媽 謝謝觀賞