《高一化學(xué)鈉、鎂及其化合物.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高一化學(xué)鈉、鎂及其化合物.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)習(xí)了鈉的相關(guān)知識(shí)后，給你們留下最深 的印象是什么？ 哪如何保存鈉？ 如果將一塊金屬鈉放置在空氣中，將會(huì)產(chǎn) 生哪些現(xiàn)象？并思考產(chǎn)生的原因。 學(xué)生暢所欲言，板書(shū)鈉及其相關(guān)化合物。 構(gòu)建鈉及其化合物 的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 概念圖 1、用分類(lèi)的思想選定代表性物質(zhì)作點(diǎn) 2、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)建立轉(zhuǎn)化線(xiàn) 3、擺點(diǎn)布線(xiàn)時(shí)主要圖表外形美觀(guān)簡(jiǎn)潔 依據(jù)鈉元素概念圖，我們以此來(lái)比較有關(guān)鈉及其化合物 性質(zhì)的異同： 1、鈉、氧化鈉、過(guò)氧化鈉 +水 NaOH Na Na2O Na2O2 氫氣 氧氣 2、氧化鈉和過(guò)氧化鈉 氧化鈉 過(guò)氧化鈉 顏

2、色 白色 淡黃色 化合物類(lèi)型 堿性氧化物 過(guò)氧化物 生成條件 常溫和氧氣反應(yīng) 加熱與氧氣反應(yīng) 化學(xué)性質(zhì) 堿性氧化物通性 2Na2O2+2H2O=4NaOH+ O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 其他 供氧劑、強(qiáng)氧化性漂白 思考：過(guò)氧化鈉與氧化鈉性質(zhì)差異的原因在哪里？ 依據(jù)鈉元素概念圖，我們以來(lái)比較有關(guān)鈉及其化合物性 質(zhì)的異同： 1、與水聯(lián)系 +水 NaOH Na Na2O Na2O2 氫氣 氧氣 Na2CO3 + H20 +CO2 == 2 NaHCO3 2 NaHCO3 ==Na2CO3 + H20 +CO2 Na2C

3、O3 NaHCO3 易溶于水 可溶于水 化學(xué)式 俗名 顏色、狀態(tài) 溶解性 與 HCl反應(yīng) 熱穩(wěn)定性 主要用途 碳酸鈉 碳酸氫鈉 25 時(shí)， Na2CO3的溶 解度為 33g， NaHCO3的 溶解度為 9g。 能反應(yīng) 能劇烈反應(yīng) 較穩(wěn)定 不穩(wěn)定 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2 2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2 3、 碳酸鈉與碳酸氫鈉 NaHCO3和 Na2CO3的鑒別 雜質(zhì)除去 與 石灰水反應(yīng)

4、純堿、蘇打 小蘇打 例 2、 將同樣 大小的金屬 Na分別投入 （ 1）飽和 MgCl2溶液 （ 2）飽和 NaHCO3溶液 （ 3）飽和 Na2CO3溶液 （ 4）飽和 NH4Cl溶液。 各發(fā)生什么現(xiàn)象？主要生成物各是什么？ 【 解析 】 本題主要考查 Na的活潑性， NaOH的堿性， Na2CO3、 NaCl的溶解 度及思維的敏捷性 Na投入到四種溶液中時(shí) 均與水反應(yīng)有 NaOH、 H2 生成。 （ 1）（ 3） 中有部分 Na與水反應(yīng)，溶劑減少，濃 度增大，飽和溶液中有 NaCl和 Na2CO3析出， 變 渾濁。 （ 2） 中 Na與 H2O反應(yīng)生

5、成的 NaOH可與 NaHCO3 作用有 Na2CO3。 （ 4）中 NaOH與 NH4Cl作用 NH3.H2O， NH3.H2O 不穩(wěn)定，有 NH3生成 練習(xí) 1. X、 Y、 Z三種常見(jiàn)的化合物，焰色反應(yīng)均 為黃色。這三種化合物具有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反 應(yīng)物、產(chǎn)物已略去）。 請(qǐng)回答： （ 1 ）三種化合物化學(xué)式 X 、 Y 、 Z 、 （ 2） Z也可以由 X溶液與鹽酸反應(yīng)得到，該反應(yīng)離 子方程式是 。 X Y Z +CO2 +HCl 思考與交流 : 某種常見(jiàn)的化學(xué)試劑因標(biāo)

6、簽受損，留下殘缺 的一些字樣如下圖：請(qǐng)推測(cè)該試劑可能什么 物質(zhì)？如何驗(yàn)證自己的猜測(cè)？ 化學(xué)式： Na 2 化學(xué)名稱(chēng)： 酸鈉 思考與交流 : 某種常見(jiàn)的化學(xué)試劑因標(biāo)簽受損，留下殘缺 的一些字樣如下圖：請(qǐng)推測(cè)該試劑可能是什 么物質(zhì)？如何驗(yàn)證自己的猜測(cè)？ 化學(xué)式： Na2 化學(xué)名稱(chēng)： 酸鈉 概念圖的意義： 1、看出物質(zhì)的主要化學(xué)性質(zhì) 2、比較同類(lèi)物質(zhì)性質(zhì)差異 3、不同類(lèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，尋找制備物質(zhì)方法 構(gòu)建概念圖是元素化合物知識(shí)結(jié)構(gòu)化的重要方法 之一。請(qǐng)你繪制出鎂及其化合物間的轉(zhuǎn)化概念圖。 依據(jù)上述兩者概念圖，我們比較鈉鎂

7、及其化合物之 間的性質(zhì)差異： 1、鈉、鎂金屬單質(zhì) 與氧氣與水 2、氧化物 3、堿： 金屬活動(dòng)性順序表發(fā)現(xiàn)： K Ca Na Mg Al Zn Fe ---Cu --- 規(guī)律：難溶性堿受熱分解，得到相應(yīng)的氧化物；可 溶性堿可由相應(yīng)的堿性氧化物與水反應(yīng)制得。 4、鈉鹽和鎂鹽的性質(zhì)差異 思考：如何提純混有氯化鈉雜質(zhì)的氯化鎂？試寫(xiě)出 相關(guān)的離子方程式。 鈉的性質(zhì)比鎂活潑 氧化物 堿 堿 氧化物 ------- 小結(jié)： 思考與探究 【 討論 】 現(xiàn)有一定量含有 NaCl雜質(zhì)的 Na2CO3試樣，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè) 定 Na

8、2 CO3的純度。 根據(jù)怎樣的反應(yīng)原理測(cè)定？ 需測(cè)定的數(shù)據(jù)有哪些？ 簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置圖或方案。 例 1、將一塊銀白色的 金屬鈉放置在空氣 中會(huì)發(fā)生一系 列的變化：表面迅速變暗 變白 “ 出汗” 最后會(huì) 變成白色粉末，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） A、表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成 了氧化鈉 B、“出汗”是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水 蒸氣在表面形成了溶液 C、最后變成碳酸鈉粉末 D、該過(guò)程的所有化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) 板書(shū)：鈉到碳酸鈉的轉(zhuǎn)化圖 這單元中除了上述含鈉物質(zhì)外，還有哪些其他 鈉的化合物？將它們放到適宜的位置，構(gòu)建鈉 及其化合物的聯(lián)系圖？