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1、幼兒園優(yōu)質(zhì)公開課 中班綜合課件教案下雨了 　 . . . . 　 . word資料可編輯 . 　（本教案有配套視頻，教學(xué)PPT） 　活動目標(biāo)： 　　1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道夏天會下雷雨。 　　2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。 　　活動準

2、備：PPT課件圖譜xxX小花、小窗、小門圖片 　　活動過程： 　　一：開始部分 　　打招呼 　　二：基本部分 　　1、讓幼兒觀察大屏幕，看到了什么？ 　　幼兒：下雨了 　　師：聽到了什么？ 　　幼兒：下雨的聲音 　　2、繼續(xù)欣賞，讓幼兒聽一聽下雨天鼴鼠發(fā)生了哪些故事？ 　　附故事： 　　雨天的聲音 　　晚上，小鼴鼠正想睡覺呢，可是，它聽到大門外有聲音。它就走出門，打開門一看，誰也沒有，不過，它看見夏雨了，那是夏天的雨。小鼴鼠就關(guān)上門，回到屋里想睡覺?？墒?，外面還是有聲音，小鼴鼠知道，那是朋友們在雨天里發(fā)出的聲音，可是，到底是誰呢？ 　　小鼴鼠豎起耳朵仔細聽，小鼴鼠聽到

3、：沙沙沙，小草，是你嗎？ 　　小鼴鼠有豎起耳朵仔細聽：叮叮叮，小窗，是你嗎？ 　　小鼴鼠豎起耳朵仔細聽：咚咚咚，小門，是你嗎？ 　　3、提問：雨天里，小鼴鼠的哪些朋友發(fā)出了聲音？ 　　幼兒：小門、小草、小窗戶（老師把圖片粘貼到黑板上） 　　師：還記得鼴鼠朋友小草、小門、小窗，發(fā)出的什么聲音嗎？（把沙沙沙叮叮叮咚咚咚粘貼到相應(yīng)的圖片上） 　　幼兒：小草發(fā)出的是沙沙沙的聲音 　　小門發(fā)出的是咚咚咚的聲音 　　小窗發(fā)出的是叮叮叮的聲音 　　師：它們發(fā)出聲音的時候發(fā)了幾下？ 　　幼兒：3下 　　師：仔細聽一聽這3下聲音中，哪一下聲音是最長的？（老師示范） 　　幼兒：第三聲是最長

4、的 　三：1、展示圖譜 　?。?）出示xxX 　　師：用這三個x來表示小草沙沙沙的聲音，哪一下是大X發(fā)出的聲音？ 　　幼兒：第三下，最長的聲音 　?。?）Xxx讓幼兒看一看怎么發(fā)聲音？ 　　幼兒：小草：沙--沙沙 　　小窗：叮--叮叮 　　小門：咚--咚咚 　?。?）xxx讓幼兒觀察有什么不一樣？ 　　幼兒：三個x是一樣的，但是多了一條橫線，代表快的意思。 　　師：讓幼兒用手打打節(jié)奏（啪啪--啪） 　?。?）xxx讓幼兒看看有什么不一樣？讓幼兒用手打打節(jié)奏？ 　　幼兒：啪--啪啪 　　2、這些都是鼴鼠朋友聲音打出的節(jié)奏，你還知道和它們不一樣的節(jié)奏嗎？ 　　師：誰還

5、能打出不一樣的節(jié)奏？ 　　幼兒：xxxxxxxxxxx 　　四：讓幼兒觀察大屏幕，提問： 　?。?）師：看到了什么？ 　　幼兒：高樓、路燈、小橋、樹、椅子、垃圾桶、草地、小路 　　師：我們看到的這些東西在雨天里會發(fā)出聲音嗎？ 　　幼兒：會 　　小草--滴答滴答 　　小木橋--咚咚咚 　　路燈--當(dāng)當(dāng)當(dāng) 　?。?）我們就像鼴鼠一樣的來問問它們，是不是它們發(fā)出的聲音？（老師出示幾個不同的圖譜，讓幼兒根據(jù)圖譜的節(jié)奏回答） 　　幼兒：滴答滴答，小花，是你嗎？ 　　咚咚咚，小橋，是你嗎？ 　　咚咚咚咚，小椅子，是你嗎？ 　?。?）出示更多的圖片 　　五：繼續(xù)故事 　　（1）小鼴鼠就這樣聽著雨天里的聲音呼呼呼......的睡著了。 　　師：看了那么多雨天的聲音，聽了那么多雨天的聲音，想了那么多雨天的聲音，你們是不是像小鼴鼠一樣想睡著呢？ 　?。?）出示圖片讓幼兒觀察： 　　小女孩在雨天里玩水 　　師：她的樣子和我們有什么不一樣？ 　　幼兒：小女孩穿著雨鞋、雨衣、戴著雨帽 　　六：活動結(jié)束 　1