《七年級(jí)政治上冊(cè) 3.7.3 讓家更美好課件 新人教版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 3.7.3 讓家更美好課件 新人教版（道德與法治）.ppt（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 第三課時(shí) 讓家更美好 課前預(yù)習(xí) 1.隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的 、 、 等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得 ， 家庭關(guān)系也越來越 ，從過去兒孫滿堂的大家庭， 到今天家庭不斷趨向 ，中國的家庭結(jié)構(gòu)在過去幾 十年間發(fā)生了重大變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代 溝通手段的豐富，家庭成員的 、 發(fā)生了 較大的變化。家庭氛圍越來越 、 。 2.關(guān)心 ，探討 ，學(xué)

2、 習(xí) ，創(chuàng)建 ，參 與 ，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。 結(jié)構(gòu) 規(guī)模 觀念 越來越小 簡(jiǎn)單 小型化 交流 溝通方式 平等 民主 世界和國家大事 社會(huì)和人生問題 現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí) 學(xué)習(xí)型家庭 社區(qū)活動(dòng) 3.在 個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不 同的 和 ，這些差異可能帶 來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。 4.怎樣建立和諧家庭？ 價(jià)值觀念 生活方式 家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭 美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相

3、互理解、信任、體諒和包容。 有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾 和沖突。 5.如何調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突？ 幫助家庭成員舒緩情緒。如果家庭成員在發(fā) 生矛盾時(shí)情緒過激，可以適時(shí)地成為他們的傾 聽者，并表示理解。 明確自己是不偏不倚的中立者。在家庭成員 發(fā)生矛盾時(shí)，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而 不是制造新的矛盾，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方。 引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)?時(shí)機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看 待家庭關(guān)系，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。 幫助家庭成員走出“面子”圈境。當(dāng)家庭成 員之間發(fā)生沖突后，都有和好之意卻又礙于面 子時(shí)，可以充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初。 課堂

4、練習(xí) 單項(xiàng)選擇題 1.周末， 同學(xué)邀請(qǐng)小明踢足球，母親以快要中考 為由，不許小明參加，小明應(yīng)（ ） A理解母親的良苦用心，委婉拒絕同學(xué)的邀請(qǐng) B與母親交流溝通，說清利害關(guān)系，保證不耽誤 學(xué)習(xí)，希望母親同意 C不聽母親的意見，與小明去踢足球 D哭鬧、糾纏，要求母親答應(yīng)同學(xué)邀請(qǐng) B 2.在家庭生活中，父母與我們之間難免產(chǎn)生矛 盾和沖突?？缭酱鷾?、化解 “愛的沖突 ”的正確 方式是（ ） A孤芳自賞，我行我素 B回避父母，不理不睬 C堅(jiān)持己見，爭(zhēng)論不休 D理解父母，主動(dòng)溝通 3.隨著社會(huì)歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭發(fā)生了不同 程度的變化，以下不屬于現(xiàn)代家

5、庭變化的是 （ ） A結(jié)構(gòu) B規(guī)模、 C 層次 D 觀念 D C 4.星期天，小明的爸爸和媽媽因?yàn)橐患嵤掳l(fā) 生了爭(zhēng)吵，小明應(yīng)該（ ） 幫助爸爸媽媽舒緩情緒，成為他們的傾聽者 解決矛盾時(shí)不偏袒某一方 幫助爸爸媽媽和好如初 事不關(guān)己，毫不關(guān)心 A. B. C. D. A 5.荀子認(rèn)為 :與人善言，暖于布帛 : 傷人以言， 深于矛戟。這啟示我們與父母相處要（ ） A.孝敬父母長(zhǎng)輩，順從他們的想法 B.絕對(duì)服從父母 的管教 C.要克服逆反心理，情感多于理智 D.學(xué)會(huì)溝通，有話好好說 D 課

6、后訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.我們?nèi)粢c父母解決好矛盾和沖突，就不 能（ ） A.學(xué)會(huì)冷靜地處理問題 B.找到產(chǎn)生矛盾的主要原因 C.掌握好處理問題的方法和途徑 D.順其自然，不必多理會(huì) D 2.臨近中考，媽媽每天給小軍做好吃的飯菜，想 方設(shè)法給小軍補(bǔ)充營養(yǎng)；同時(shí)，禁止小軍上 網(wǎng)玩游戲、看電視，一看到小軍休息就大發(fā)雷 霆。對(duì)此，小軍應(yīng)該這樣做（ ） 感受媽媽的付出，感謝媽媽的苦心 反感媽媽的嚴(yán)格管束，借機(jī)發(fā)脾氣，調(diào)節(jié)情 緒 適時(shí)與媽媽溝通，表達(dá)自己的想法 理解媽媽的嚴(yán)格要求，贊賞媽媽的過度管教 A B

7、 C D A 3.在家庭生活中，我們享受親情、關(guān)愛和歡樂， 家就是個(gè)樂園；化解不了與家人的矛盾和沖突， 家就成了樊籠?；馀c家人的矛盾和沖突，下 列做法不正確的是（ ） A調(diào)控情緒、心平氣和 B 尊重理解、換位思考 C有效溝通、求同存異 D強(qiáng)硬頂撞、針鋒相對(duì) D 4.2016年 3月國家頒布實(shí)施了反家庭暴力法， 以維護(hù)家庭成員 之間的人際和諧。家庭暴力會(huì) 給家庭成員的身體、精神等方面造成一定的傷 害，多數(shù)受害者認(rèn)為“家丑不可外揚(yáng)”而隱忍 家暴。對(duì)此，作為家庭成員的未成年人應(yīng)做到 （ ） 既要關(guān)愛自己又要關(guān)愛家人 既要關(guān)注身體 又要

8、關(guān)注心理 既要保護(hù)隱私又要依法維權(quán) 既要反對(duì)家暴 又要坦然接受 A B C D D 5.我們?cè)谂c家人交往的過程中，要注重對(duì)家人的 理解。這里的“理解”包括（ ） 理解父母的“嘮叨”，這些“嘮叨”，其實(shí) 正是父母對(duì)子女的疼愛 理解父母的嚴(yán)格要求是出于對(duì)于女的關(guān)切 理解父母的煩惱，他們需要向子女傾訴 效仿父母的所有行為 A. B. C. D. A 6.小晴的媽媽是個(gè)上三班倒的女工。有時(shí)小晴放 學(xué)回家，媽媽在睡覺，沒給她做飯。這時(shí)小晴 應(yīng)該（ ） A.把媽媽叫醒給自己做飯吃 B.

9、責(zé)怪媽媽不關(guān)心自己 C.理解媽媽的辛苦，自己解決吃飯問題 D.媽媽不做飯，就去吃肯德基 C 7.當(dāng)家庭遇到類似右圖所示情況時(shí)，正確的認(rèn)識(shí) 是（ ） A家庭矛盾的存在具有必須性和不可調(diào)和性 B代溝必須會(huì)影響兩人的相互接納和友好相處 C母女雙方應(yīng)相互理解、真誠溝通、有話好好 說 D代溝的產(chǎn)生是由于母女雙方的偶然情緒導(dǎo)致 的 C 8.進(jìn)入青春期后，我們與父母的沖突，往往基于 父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種 “愛的沖突”，我們應(yīng)（ ） A.認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排 B.換位思考，體諒父母的良苦用心 C.保持沉默，不發(fā)表任何意見

10、 D.積極交流，讓父母事事遷就自己 B 9.周末，小雅寫了一會(huì)兒作業(yè)，想到客廳看電視 休息一下，媽媽制止了：“不許看。”小雅關(guān) 上電視拿起漫畫書，媽媽又說：“不許看漫畫， 寫作業(yè)去。”接下來，小雅要怎么辦？最恰當(dāng) 的是（ ） A放下漫畫書，打開電腦玩游戲 B扭頭回房，關(guān)上房門，不理媽媽 C責(zé)問媽媽：“你怎么老是干涉我自由？” D對(duì)媽媽說：“我有點(diǎn)累了，需要放松一下?！? D 10.平時(shí)，我們與父母之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生矛盾與分 歧，即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝，實(shí)現(xiàn)和 諧相處，我們與父母之間最 好（ ） A.相互尊重，平等溝通 B.保持沉默，減少?zèng)_

11、 突 C.放棄自我，順從對(duì)方 D.各執(zhí)一詞，絕不退讓 A 二、簡(jiǎn)答題 11. 材料：網(wǎng)名為“我想離家出走”的中學(xué)生小李 近日在網(wǎng)站論壇上留言表示，他已經(jīng) 15歲了，可媽 媽還當(dāng)他是小孩，經(jīng)常因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)、交友、生活 等 “嘮叨”，讓他很想離家出走。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。 （ 1）上述材料說明了什么？ （ 2）請(qǐng)你在論壇上回復(fù)小李，幫助小李走出困境。 材料中媽媽很“嘮叨”，令你很煩惱說明在家 中，父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝。 家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭 美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相 互理解、信任、體諒和包容。 有效交流和溝 通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。 謝謝！