《七年級道德與法治上冊 第一單元 正確認識自 第三課 情緒萬花筒 第1框 豐富多彩的情緒課件 陜教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 正確認識自 第三課 情緒萬花筒 第1框 豐富多彩的情緒課件 陜教版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 請你用一句簡潔的話 表達你的情緒感受 怒 哀 懼 喜 故事中男主人公的情緒變化 ? 主人公情緒的變化 與小鹿一起成長的 快樂 與好朋友分離的 依依不舍 好朋友永遠離去的 悲痛欲絕 復(fù) 雜 多 樣 的 情 緒 遭遇不同的事情、處于不同的情境 產(chǎn)生不同的情緒 訴說你的心情 豐富多彩的情緒 構(gòu)成了我們多姿 多彩的生活。 韓玉珍 ,曾兩度逼近世界乒乓球冠軍的峰巔 , 又兩次垮了下來 .第一次因為賽前過于緊張而 臨陣脫逃 ,用小刀刺破自己的手 ,卻謊稱有人襲 擊 .第二次她已經(jīng)領(lǐng)先兩局 ,僅因為對手追上幾 分 ,她便心慌手軟 ,謊稱患了闌尾炎 ,腹部劇痛 , 想躲過比

2、賽 . 從這個故事中你的啟示是什么 ? 他山之石 現(xiàn)象一：很奇怪自己心情好的時候， 背很長的課文也不費勁；可心情不 好時，就算是不長的課文也會花很 長的時間；當(dāng)我會有新點子、好主 意，創(chuàng)造性思維的火花會不斷涌現(xiàn)； 而痛苦、悲傷時，常會覺得腦子不 好使，更別說什么創(chuàng)造性思維了 。 現(xiàn)象二： 小學(xué)，考試成績總是平平，老 師常常批評，心里悲觀失望， 總提不起精神，常懷疑自己的 智力。進入初中，科目增多， 難度加大，但我第一次考試成 績比較理想，受到老師鼓勵與 表揚，感到心情很愉快，更增 添了學(xué)習(xí)的動力，學(xué)習(xí)成績穩(wěn) 步上升。 小結(jié) ----情緒對人行為的影響 情緒就象“神奇果”， 會對人產(chǎn)生

3、神奇的作 用。有時，它會使人 精神煥發(fā)，干勁倍增； 有時，它會使人無精 打采，萎靡不振。情 緒影響人們的行為， 影響人們的生活。 一個患有絕癥的人與一個沒有患有絕癥 的人同時做檢查，粗心的護士將兩人的 檢查結(jié)果剛好寫反了。健康的人悲痛欲 絕，拿著錯誤的報告回家；有絕癥的人 歡天喜地的也回家了 請你大膽發(fā)揮想象，故事將會怎樣發(fā)展 下去？ 小結(jié) ----情緒對人健康的影響 (1)積極作用 :會使自我感覺良好、精神振奮、 心態(tài)平靜、舒暢，整個身心處于良好狀態(tài) 。 (2)消極作用 :可能引起種種生理和心理疾病。 英國有位醫(yī)生調(diào)查了 250名癌癥患者，發(fā) 現(xiàn)有 62%的人在發(fā)病前都受過強烈的精神 刺激。有人經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)固執(zhí)、好爭辯、 急噪、愛生氣和愛發(fā)脾氣的人最愛得冠心 病。 豐 富 多 樣 的 情 緒 一 情緒萬花筒 二 情緒與生活 1 情緒對人行為、生活的影響 2 情緒對人健康的影響 老師送給大家的寄語 你不能決定生命的長度，但你可以控 制它的寬度 你不能左右天氣，但你可以改變心情 你不能決定容顏，但你可以改變氣質(zhì) 你不能控制他人，但你可以掌握自己 你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天 你不能樣樣順心，但你可以事事盡心