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三年級上冊語文練習

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1、三年級上冊語文練習 一、 比一比再組詞 朱( ) 橋( ) 停( ) 襟( ) 珠( ) 喬( ) 亭( ) 禁( ) 某( ) 章( ) 詩( ) 綠( ) 謀( ) 障( ) 寺( ) 錄( ) 楊( ) 糧( ) 精( ) 逢(

2、 ) 揚( ) 狼( ) 睛( ) 縫( ) 佳( ) 街( ) 插( ) 耍( ) 掛( ) 銜( ) 播( ) 要( ) 推( ) 究( ) 峰( ) 膠( ) 準( ) 窮( ) 鋒( ) 郊( )

3、 記( ) 測( ) 底( ) 查( ) 紀( ) 側( ) 低( ) 察( ) 億( ) 平( ) 陪( ) 雜( ) 乙( ) 坪( ) 倍( ) 朵( ) 城( ) 誠( ) 辯( ) 辮( ) 二、給多音字加拼音再組詞。 假

4、( )( )好( )( )發(fā)( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 晃( )( )朝( )( )似( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 相( )( )當( )( )扇( )( ) (

5、 )( ) ( )( ) ( )( ) 磨( )( )坊( )( )喪( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、 再括號里填上合適的詞。 ( )的笑容 ( )地飄動 一( )石頭 ( )的翅膀 ( )地檢查 一( )大坑 ( )的

6、湖水 ( )地玩耍 一( )白樺樹 ( )的教室 ( )地招待 一( )灰雀 ( )的玻璃 ( )地歌唱 一( )照相機 四、 改病句。 1、 課上,同學們的討論非常激烈。 2、《冰期之廬山》的作者是李四光寫的。 3、 秋天,梧桐樹

7、的葉子。 五、三種說話形式的改寫。 1、男孩看了看列寧說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!? 改為提示語在中的 改為提示語在后的

8、 2、“不行!不行!小珍來了會撲空的,那多不好??!”慶鈴邊說邊把手抽回來。 改為提示語在中間 改為提

9、示語在前面 3、“我明白了,我們的慶齡是個守信用的孩子?!眿寢屚鴳c齡笑了笑,說,“那你就留下來吧!” 改為提示語在前的 改為提示語在后的 六、用“然”組詞再填空。 1、天氣

10、預報說今天有雨,下課時( )下起了大雨。 2、王小宇昨天發(fā)高燒,今天他( )沒來上學。 3、天空( )刮起了大風,不一會就下起了大雨。 七、把字句、被字句互改。 1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 2、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。 3、詹天佑克服了一個又一個困難,修筑京張鐵路的任務被提前完成了。

11、 4、他們看到橋上噴出的六條火舌把我軍沖鋒的道路封鎖住了,心里十分著急。 八、閱讀短文完成練習。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的

12、、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 1、 找出文中的一對反義詞。 ( )-----------( ) 2、 這段話是圍繞著哪句話寫的?用波浪線畫出這個句子。 3、 “菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……”把省略的內容補充出來。 4、讀畫橫線的句子,這是一個( )句,把( )比作( )。 5、你能學著畫橫線句子的樣子寫一個這樣的句子嗎?

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