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生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀答案

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1、生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花閱讀答案 篇一:太陽(yáng)花閱讀答案 太陽(yáng)花閱讀答案 ①一天清晨,太陽(yáng)花開(kāi)了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。 ②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。 ③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽(yáng)花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘?yáng)花喜

2、愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛。 ④但看得多了,才注意到,一朵太陽(yáng)花,其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝,只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光太短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思,可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的,徐徐地向外伸張,開(kāi)大了,開(kāi)圓了這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵

3、花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。 ⑤這新陳交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。 ⑥開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在完成開(kāi)花之后,它們就騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。 ⑦太陽(yáng)花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出

4、呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊! 1.依據(jù)第④段內(nèi)容,填寫(xiě)下表。(4分) 2.為什么太陽(yáng)花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩” (6分) 如何進(jìn)行正面描寫(xiě): 如何進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě): 5.從全文看,為什么說(shuō)太陽(yáng)花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界” (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) (2分) 答案: 1.包裹嚴(yán)緊花瓣收縮 2. ①太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光越熾熱,它開(kāi)得越艷麗旺盛。②太陽(yáng)花新陳交替活躍,整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃。 3.“閃”字形象生動(dòng)寫(xiě)出了太陽(yáng)花一見(jiàn)陽(yáng)光即刻開(kāi)放、艷麗奪目的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者的驚嘆。 4.正面描寫(xiě):

5、從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫(xiě);用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動(dòng)描寫(xiě)。 側(cè)面描寫(xiě):寫(xiě)最不愛(ài)花的人也被深深吸引,以襯托(或突出)太陽(yáng)花的美麗。 5. ①太陽(yáng)花遵循了朝開(kāi)夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律;②每朵太陽(yáng)花都有開(kāi)花機(jī)會(huì),都有一天的燦爛;③太陽(yáng)花開(kāi)完之后,讓位新蕾,自己則聚集精華,孕育后代。 6.示例:①有了科學(xué)公平友愛(ài)的精神,事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá);②每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,抓住機(jī)會(huì),盡顯人生價(jià)值;③社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧,共同發(fā)展。 篇二:生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花①一天清晨,太陽(yáng)花開(kāi)了 閱讀下列短文,回答問(wèn)題。 生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花

6、 ①一天清晨,太陽(yáng)花開(kāi)了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。 ②三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單辨、復(fù)瓣,紅、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。 ③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,太陽(yáng)花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò),是這樣的。在夏日暴烈的

7、陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花,陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛。 ④但看得多了,才注意到,一朵太陽(yáng)花,其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝,只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光太短,這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前,它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊,看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思,可是一見(jiàn)陽(yáng)光,就即刻開(kāi)放?;ò晗駨氖焖刑K醒過(guò)來(lái)了似的,徐徐地向外伸張,開(kāi)大了,開(kāi)圓了這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。

8、 ⑤這新陳交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。 ⑥開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在完成開(kāi)花之后,它們就騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。 ⑦太陽(yáng)花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛啊

9、! 小題1:為什么太陽(yáng)花能始終保持著鮮艷奪目的色彩 (6分) 如何進(jìn)行正面描寫(xiě):_______________________ 如何進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě):_______________________ 小題3:從全文看,為什么說(shuō)太陽(yáng)花的世界是一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界 (寫(xiě)出兩點(diǎn)即可) (4分) 參考答案: 小題1:①太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光越熾熱,它開(kāi)得越艷麗旺盛。②太陽(yáng)花新陳交替活躍,整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃 小題2:正面描寫(xiě):從形態(tài)、色彩及變化等方面進(jìn)行多角度描寫(xiě);用擬人比喻等修辭手法進(jìn)行形象生動(dòng)描寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě):寫(xiě)最不愛(ài)花的人也被深深吸引,以襯

10、托(或突出)太陽(yáng)花的美麗。 小題3:①太陽(yáng)花遵循了朝開(kāi)夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律;②每朵太陽(yáng)花都有開(kāi)花機(jī)會(huì),都有一天的燦爛;③太陽(yáng)花開(kāi)完之后,讓位新蕾,自己則聚集精華,孕育后代。 小題4:示例:①有了科學(xué)公平友愛(ài)的精神,事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá);②每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,抓住機(jī)會(huì),盡顯人生價(jià)值;③社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧,共同發(fā)展。 小題1:試題分析:感知文本內(nèi)容,理解太陽(yáng)花的特點(diǎn)及其體現(xiàn)出的一種人生哲理即可。太陽(yáng)花經(jīng)久不衰,是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光 陽(yáng)光愈是熾熱,它開(kāi)得愈加艷麗,愈加旺盛。還有因?yàn)樘?yáng)花每天開(kāi)放的花蕾都不同,每天新陳交替。

11、 小題2:試題分析:正面描寫(xiě)就是對(duì)所描寫(xiě)的人物、事件等作直接的刻畫(huà),而不借助于任何媒介物來(lái)進(jìn)行烘托。這是文章描寫(xiě)中最常見(jiàn)、最基本的描寫(xiě)方法。側(cè)面描寫(xiě)就是對(duì)所描寫(xiě)的對(duì)象不作直接的刻畫(huà),而是借助于媒介物的描寫(xiě),來(lái)烘托所要描寫(xiě)的人或物。這種筆法比較含蓄、委婉,能給讀者留下較大的自由想象空間,增加了描寫(xiě)對(duì)象的主題內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。本文正面描寫(xiě):通過(guò)描寫(xiě)花顏色的繽紛多彩來(lái)表現(xiàn)出它的美麗,如大朵,小朵,單瓣,副瓣,紅、黃、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩錦鍛;側(cè)面描寫(xiě):通過(guò)旁人對(duì)它的熱愛(ài)而突出它的美麗,如連那些不愛(ài)花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。

12、 小題3:試題分析:解答此題時(shí)結(jié)合上下文,挖掘出為什么即可。 開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在完成開(kāi)花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜蕭殺時(shí),它已經(jīng)把銀粒一般的種子悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。也就是說(shuō):太陽(yáng)花遵循了朝開(kāi)夕謝、新陳交替的生長(zhǎng)規(guī)律,太陽(yáng)花在完成開(kāi)花之后,它們將騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。 小題4:試題分析:本題是一道開(kāi)放題。只要圍繞主題談人生啟迪、言之有理即可。如太陽(yáng)花不管環(huán)境多么惡劣,依然勇

13、敢面對(duì),絕不低頭。珍惜機(jī)會(huì),盡情展示自己的風(fēng)采。表演結(jié)束了,不留戀,不耍賴,堅(jiān)決的離開(kāi),無(wú)私地發(fā)揮自己的余熱。啟迪:每天都是新的一天,應(yīng)該以最好的面孔迎接每一天。要學(xué)會(huì)推賢納新,才能是自己繁榮?;颌儆辛丝茖W(xué)公平友愛(ài)的精神,事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá);②每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,抓住機(jī)會(huì),盡顯人生價(jià)值;③社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間;④人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧,共同發(fā)展。 篇三:初一語(yǔ)文期中練_ 初一語(yǔ)文期中練_ 本試卷共4頁(yè), 20小題,總分100分。用時(shí)120分鐘。 一、積累運(yùn)用(共16分) 1.閱讀下列語(yǔ)段,把其中加點(diǎn)字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內(nèi)。(2分) 腳

14、上的木屐連后跟都磨平了,皮面上卻抹了油,擦得锃亮。她那瘦骨ln峋的雙手拿著毛線針飛快地piān然起舞。除這幾根針之外,在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。 (選自《安恩和奶?!罚? ▲ ▲ ▲ ▲ 2.默寫(xiě)。(8分) ①誰(shuí)道人生無(wú)再 少? ▲ , ▲ 。(蘇軾《浣溪沙》) ②東風(fēng)不與周郎便, ▲ 。(杜牧《赤壁》) ③海日生殘夜, ▲ 。(王灣《次北固山下》) ④ ▲ ,不知秋思落誰(shuí)家?這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程,可以在人注視之下,迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽(yáng)光,盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí),花瓣兒重新收縮起來(lái),這朵花便不再開(kāi)放。第二天,迎接朝陽(yáng)

15、的將完全是另一批新的花蕾。 ⑤這新陳交替多么活躍,多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機(jī)勃勃。 ⑥開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉,并不意懶。在完成開(kāi)花之后,它們就騰出空隙,把承受陽(yáng)光的最佳方位,讓給新的花蕾,自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí),它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年,冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。 ⑦太陽(yáng)花的欣賞者們,似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣,發(fā)出呼喊和感嘆:太陽(yáng)花的事業(yè),原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛?。? 16.太陽(yáng)花“經(jīng)久不衰”的原因(4分) ①是它們 ▲(不超過(guò)15個(gè)字) ②是它們 ▲(不超過(guò)15個(gè)字) 17.說(shuō)說(shuō)下面中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 (2分) 在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。 《》

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