高中物理 4.1 重力與重心課件1 魯科版必修1.ppt
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奇特力現(xiàn)象,第四章 相互作用,自然界的力現(xiàn)象無處不在,第一節(jié) 重力與重心,力的概念:力是_間的_ 力的單位:_ ,簡稱_(_) 力的三要素:_,_,_ 重力是由于什么產(chǎn)生的力? 重力的方向? 重力的大??? 矢量和標量,一. 力的描述,力是物體對物體的相互作用 說明: ①力是矢量,是物體對物體的作用,不可能有脫離兩個物體而獨立存在的力.有受力物體必存在施力物體. ②力的作用是相互的,受力物體既是施力物體,施力物體同樣也是受力物體,因此受力物體和施力物體是相對的. ③施力和受力過程同時產(chǎn)生,同時存在,同時消失,沒有先后之分.,想一想:為什么會這樣?,力的作用效果:,1、使受力物體發(fā)生形變(形狀和體積的變化). 2、使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化(速度的大小和方向變化). 根據(jù)力的作用效果判斷物體是否受力,是受力分析的基本方法,力的圖示 :用一條帶箭頭的線段表示力,按一定的比例畫出線段,(1)線段的長短表示力的大小F(要有標度)。 (2)箭頭表示力的方向。 (3)箭頭或箭尾表示力的作用點。 (4)箭頭所在的的直線叫力的作用線。,力的示意圖:簡明表示物體受力情況,只要在圖中畫帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上受力,對線段長度沒有嚴格要求。,二.重力及其測量,重力:由于地球的吸引而使物體受 到的力 注意: 1·不能說重力就是地球對物體的引力 2·一切物體都受重力作用,物體所受 重力的施力物體是地球. 3·物體所受的重力與它所處的運動狀態(tài)、速度大小無關.,重力的大?。? 重力G跟它的質量m成正比.,對給定的物體在確定的位置,它的重力與它所處的運動狀態(tài)無關. 重力的大小可以由彈簧秤測出,注意:掛在彈簧秤下方的物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,彈簧秤的示數(shù)才等于物體重力的大?。?討論:在靜止的情況下,物體A對水平面的壓力和它的重力是一回事嗎?,在靜止的情況下,物體對水平面的壓力的大小和方向與物體重力的大小和方向相同。但壓力不是重力。壓力的施力物體的是物體A,受力物體是水平面;而重力的施力物體是地球,受力物體是物體A。,G,N,重力的方向,舉例1 物體由靜止開始下落,舉例2 輕質細線吊著物體,由靜止釋放的小球, 沿曲面下滑,抬高斜板物體向下傾倒,,2.重力的方向:總是豎直向下 (與水平面垂直)。,重力的方向不一定與接觸面垂直.,,,三.重心與穩(wěn)心,重心:一個物體的各部分都要受到重力的作用.從效果上看,我們可以認為各部分受到的重力作用集中于一點,這一點叫做物體的重心. 含義:重力的等效集中作用點,各部分都要受 到重力作用,各部分受 到的重力 作用集中 于一點,對質量分布均勻的物體,重心位置只與物體的形狀有關,在物體的幾何中心處;對質量分布不均勻的物體,重心位置既與物體的形狀有關,又與物體的質量分布有關.,不規(guī)則薄片狀物體重心的確定——懸掛法.,注意:重心不是物體上最重的地方,也不是只有重心處才受重力作用.,,重心: ⑴物體的重心不一定落在物體上. ⑵位置: ①質量分布均勻的規(guī)則物體的重心——在其幾何中心處。如: A、均勻直棒的重心在棒的中心。 B、均勻球的重心在球心。 C、均勻圓柱的重心其軸線的中點。 ②與物體的形狀有關。 ③與物體的質量分布有關。 ④物體的重心會隨形狀和體積而變化,重心與穩(wěn)定: 1、重心的高低會影響物體的穩(wěn)定,物體的重心越低,支持面越大,其穩(wěn)度就越大。 2、當重力的作用線在物體的支持面的以內,物體不會傾倒;在物體的支持面以外,物體會傾倒。,四種基本相互作用 1、萬有引力作用 2、電磁相互作用 3、強相互作用 4、弱相互作用,了解一下,總結:,物體受到地球的吸引作用是產(chǎn)生重力的原因. 重力G跟它的質量m成正比,方向豎直向下. 我們可以認為物體的各部分所受的重力集中于重心這一點.,作業(yè):,頂尖課課練P55第十題 課后練習第一題 要求:畫圖規(guī)范 注意格式,關于重力,下列說法中正確的是( ) A 地球上的一切物體都受重力的作用 B重力的方向總是垂直于接觸面向下 C重力的施力物體是地球 D物體在空中下落時不受重力的作用,A C,關于重心的說法正確的是( ) A物體的重心一定在物體上 B 重心是物體總重力的等效作用點 C 重心是物體上最重的一點 D 物體的重心跟物體的質量分布和形狀有關,B,某人站在地球上受到的重力為600牛,則該人的質量為 千克。若同一物體在月球表面受到的重力時在地球表面受到的重力1/6,那么,該人在月球表面受到的重力 為 牛,此時它的質量為 千克 。(g取10 ),,,,60,100,60,- 配套講稿:
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