《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《能量與太陽(yáng)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《能量與太陽(yáng)》PPT課件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、煤 石油 天然氣 返回 1.人們常常能在 煤塊上看到植物 枝、葉的痕跡， 在有的煤層中甚 至還發(fā)現(xiàn)了具有 完整樹干形狀的 的煤。 返回 2.煤大多夾在古代沉積的泥沙 變成的巖層中。 3.煤在巖層中是一層一層分布 的。 返回 4. 億萬(wàn)年前地球上氣候溫暖，雨 量充足，植物生長(zhǎng)非常繁茂。 返回 5.煤礦工人在地下挖煤 思考交流，小組討論： 1、從煤帶給我們的信息，加 上你的想象，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一 下煤是怎樣形成的。 2、你這樣說的依據(jù)是什么？ 煤給我們帶來的信息 2. 3. 4. 推測(cè) 1、常常能在 煤塊上看到植 物枝、葉的痕 跡，甚至還發(fā) 現(xiàn)了具有完整

2、 樹干形狀的煤 。 2、煤大多夾在古代沉積的泥沙變成的 巖層中。 3、煤在巖層中是一層一層分布的。 4、億萬(wàn)年前地球上氣候溫暖，雨 量充足，植物生長(zhǎng)非常繁茂。 1. 5、煤礦工人在地下挖煤。 石油、天然氣，也與 煤相類似，是幾億年前 大量的低等生物經(jīng)過長(zhǎng) 期復(fù)雜的變化形成的。 （其中主要是水中的浮 游生物演變而來） 思考交流： 請(qǐng)同學(xué)們 結(jié)合 煤、石油、 天然氣的形成，小組交流一 下它們具有的能量是從哪里 來的呢？它們與太陽(yáng)能有什 么關(guān)系？ 植物進(jìn)行光合作用，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn) 化成生物能儲(chǔ)存在自己的身體內(nèi)，而 動(dòng)物的食物歸根到底是植物，所以古

3、 代動(dòng)植物體具有的能量都是來自于太 陽(yáng)能。遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)植物埋藏在地下 變成了煤、石油、天然氣，所以煤、 石油、天然氣具有的能量最終還是來 自于太陽(yáng)?，F(xiàn)在我們使用的煤、石油、 天然氣就是 億萬(wàn)年前儲(chǔ)存下來 的 太 陽(yáng)能 。 三種不同能量之間儲(chǔ)存、傳遞的關(guān)系 （畫箭頭表示） 目前已探明能源儲(chǔ)量和可開采的年限 目前世界已探明能源儲(chǔ)量和可 開采的年限，分別是 石油 儲(chǔ)量 10195億桶，可供開采 40余年 ， 煤 炭 埋藏量 10316億噸，可開采 100 多年 。 100多年后，煤、石油將出 現(xiàn)枯竭的局面。 節(jié)約能源，尋找新能源。 太陽(yáng)能熱水器 太陽(yáng)能熱水器 太陽(yáng)能發(fā)電 太陽(yáng)能發(fā)電 風(fēng)能發(fā)電 風(fēng)能發(fā)電 水能發(fā)電 水能發(fā)電 地?zé)崮馨l(fā)電 地?zé)崮馨l(fā)電 核能發(fā)電 核能發(fā)電 我想說： 通過今天的學(xué)習(xí)，想一 想你在能源使用上有什么 好的建議？